來源:本站原創(chuàng) 作者:匿名 2009-08-26 14:16:26
內(nèi)容導讀:
一、歷史活動課的定位
歷史活動課屬于學科活動課,基本指導思想:“以活動促發(fā)展”;構建具有教育性、創(chuàng)造性、體驗性、自主性的學生主題活動為基本教學形式;以鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動實踐為基本特征。
二、活動課與常規(guī)課的關系
歷史活動課與常規(guī)歷史課構成相輔、互補的關系。
三、歷史活動課的原則
歷史活動課的目的是使學生通過自主的學習方式,提高其探究性學習能力,加強培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力,促進學生綜合素質(zhì)的提高。歷史活動課要注意體現(xiàn)以下六條原則:
1、突出實踐活動的原則。
2、激發(fā)自主學習的原則。
3、鼓勵創(chuàng)新精神的原則。
4、引導交流合作的原則。
5、時空開放性的原則。
6、注意適應性的原則。
五、歷史課堂活動課的特點
1、活動的操作性
2、活動的同步性
3、活動的自主性
4、活動的創(chuàng)新性
5、活動的互動性
6、活動的多樣性
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