來源:紅橋區(qū)學(xué)科網(wǎng)站 作者:八十中學(xué) 2010-05-07 10:15:30
2009年天津中考真題熱身:
12.將下面古詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。(6分)(2009年天津卷)
、倏萏倮蠘浠桫f,_____________。
、趩柧文軤?_____________。
答案:①小橋流水人家②心遠(yuǎn)地自偏
13.用典,是古詩(shī)詞中常用的一種表現(xiàn)手法。請(qǐng)寫出蘇軾《江城子密州出獵》中一個(gè)用典的句子。(2分)(2009年天津卷)
答案:為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎
5.下面對(duì)詩(shī)句的賞析理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )(2009年天津卷)
A.東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)
這兩句是議論,詩(shī)人感慨由于東風(fēng)不給周瑜方便,導(dǎo)致二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)。
B.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《已亥雜詩(shī)》)
這兩句以落花為喻,表明詩(shī)人的心志,雖然辭官,但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)。
C.塞下秋來風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。(范仲淹《漁家傲·秋思》)
這是詞的上片,重在寫景,以“異”字統(tǒng)領(lǐng),突出塞外與中原地區(qū)秋景的不同。
D.而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭(余光中《鄉(xiāng)愁》)
這節(jié)詩(shī)以“海峽”作為“鄉(xiāng)愁”的具體對(duì)應(yīng)物,將故鄉(xiāng)之思上升到家國(guó)之思,深化了詩(shī)歌的主題。
答案:A
備考小錦囊:
看題干,找關(guān)鍵
懂內(nèi)容,抓主旨
品語(yǔ)句,鑒寫法
悟情感,領(lǐng)真意
賞析詩(shī)詞技巧:
1.重點(diǎn)掌握文體。
2.整體理解內(nèi)容(關(guān)鍵詞句)
3.整體體味主旨和情感。
4.綜合鑒賞表現(xiàn)手法。
練習(xí):
1.《沁園春·雪》中總寫北國(guó)雪景的句子是()。
2.《沁園春·雪》中以動(dòng)寫靜的句子是()。
3.《沁園春·雪》中( )三句運(yùn)用想象,虛寫了雪后晴日當(dāng)空的景象。
4.《沁園春·雪》中直接贊美當(dāng)今英雄人物,抒寫偉大抱負(fù)的主旨句是( )。
5.《漁家傲·秋思》中最能表現(xiàn)戍邊將士夜夜思?xì)w的愁苦的句子是(),揭示自己和征人思念家鄉(xiāng),卻不甘心無功而返的句子是()。
6.對(duì)《武陵春》理解和欣賞不正確的一項(xiàng)是( )(2007年無錫市)
A.首句“塵香”二字寫塵土帶有落花的香氣,流露出詞人對(duì)美好事物遭受摧殘的惋惜之情。
B.“欲語(yǔ)”而淚先奪眶而出,寫出詞人有難以抑制的滿腹憂愁和傷痛,具有感人心弦的藝術(shù)魅力。
C.“春尚好”“泛輕舟”用詞輕松,節(jié)奏明快,恰到好處地表現(xiàn)了詞人隨遇而安的喜悅之情。
D.詞作最后兩句將哀愁比作可承載可觸摸的實(shí)體,來寫“愁”之濃之重,既形象生動(dòng)又自然妥貼。
答案:
1.千里冰封,萬里雪飄。
2.山舞銀蛇,原馳蠟象。
3.須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
4.數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
5.人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。
6.C
小結(jié):字跡要工整規(guī)范,注意區(qū)分同音字和形似字。掌握解題方法。重在認(rèn)真審題,逐項(xiàng)逐句辨析。
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