來源：網(wǎng)絡(luò) 作者：匿名 2009-10-22 14:57:38
第一部分：
1．給下列加點(diǎn)字注音：（5分）
聳立（ �。∮鼗兀ā 。∴ㄆā 。♂揍荆ā 。ā 。�
2．根據(jù)解釋寫出相應(yīng)詞語：（4分）
�、盼衣犚娪腥肃ㄆ�，正（驚奇，詫異）那是誰。（ ）
�、莆遥ㄖ�(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子）地伸出腳去探那塊巖石。（ ）
�、俏业男睦镆恢崩斡浿赣H叫我不要冒險(xiǎn)的（告誡，教導(dǎo)）。（ ）
�、任业男脑冢ㄐ稳萑耸菹鳎┑男厍焕锒碧�。（ ）
3．根據(jù)課文內(nèi)容填空：（3分）
作者小時(shí)候"在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)"，這是 。
4．文章開頭為什么突出"悶熱"?（3分）
5．末段說"看到前途茫茫而灰心喪氣"，又說"直到抵達(dá)我要到的地方"，既然要到的地方"很明確"，為什么又說"前途茫茫"呢?（3分）
6．說說讀了本文后，你從中悟出什么哲理。（3分）
7．根據(jù)課文內(nèi)容回答：（4分）
�、殴适掳l(fā)生在美國哪個(gè)城市?
⑵故事發(fā)生在什么時(shí)間?
�、桥缿已碌囊还矌讉�(gè)孩子?有名字的有哪兩個(gè)?
�、饶亲鶓已掠卸喔�?巖石架有多高?
8．依次填入下面括號(hào)中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ �。�3分）
�、庞捎诮煌ㄊ聵I(yè)迅速發(fā)展，（ �。槌青l(xiāng)物資交流提供了更為有利的條件。
�、葡掠魏哟勃M窄，（ ）河水容易泛濫。
�、撬咽×硕啻危ā 。┎⒉换倚�。
�、嚷犝f老人家身體欠安，（ ）特來看望。
Ａ．然而 故而 因而 從而 �。拢畯亩 ∫蚨 ∪欢 」识�
�。茫识 ∪欢 ∫蚨 亩 。模识 亩 ∪欢 ∫蚨�
第二部分：
�。ㄒ唬�
時(shí)間一分 一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。
暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸 崖下面的大地越來越暗，這時(shí)，樹林里有一道 手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著我。"下來吧，孩子，"他帶著安慰的口氣說，"晚飯做好了。"
"我下不去！"我哭著說，"我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！"
"聽我說吧，"我父親說，"不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎？"
我慢慢地把身體移過去。"看見了。"我說。
"好，"他對(duì)我說，"現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話。"
這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且中踩到了它。我頓時(shí)有了信心。"很好，"我父親叫道 ，"現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里在另外一個(gè)落腳 點(diǎn)。"我雙照著做了，我的信心大增。"我能辦得到的。"我想。
我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親 強(qiáng)壯的手臂中 。我先是啜泣了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，辦要記下起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。
9．選文開始的景物描寫有什么？（3分）
10．根據(jù)課文內(nèi)容填空：（3分）
"我"爬到石架，上不去，下不來，陷于絕望、恐懼，聽了父親的話，覺得一小步，" "，第一步成功，" "，第二步成功，" "。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，使他在今后的人生道路上，能對(duì)付一切。
11．明知孩子有摔下來的危險(xiǎn)，然而父親卻不去救他，你如何理解父親的做法？（4分）
12．五個(gè)孩子都能爬上崖頂，而"我"只能爬到三分之一高度的巖石架，而且上不去，下不來，嚇得要死，為什么呢?文章多處有伏筆，請舉出來。（4分）
13．從課文內(nèi)容看，文題"走一步，再走一步"是什么意思?（3分）
14．父親說"不要想著距離有多遠(yuǎn)"，為什么？（4分）
15．選文最后說"這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。"這句話是什么意思？（4分）
（二）
我盡了最大的努力
�。幽么螅┧髂釈I·斯米茨
我在加拿大安大略省倫敦市上高中的最后一年，幾個(gè)同學(xué)勸我競選學(xué)生會(huì)主席一職。我是個(gè)"書呆子"，在50年代，書呆子不討人喜歡，于是我很有自知之明地謝絕了同學(xué)們的好意。
一天，我與我的父親提起了那件事，他問我："你為什么拒絕?"
我很不自信地回答說："唉，我是不會(huì)贏的。"
父親看著我，一字一句地說："在你的一生中，如果你老是想著別失去什么：那么你就什么也得不到，老是怕失敗，也就會(huì)一事無成。努力了，失敗了，沒有什么丟人的，因?yàn)闊o論什么時(shí)候，也無論在什么事情上，總會(huì)有人比你更好�？墒悄阋灿斜葎e人好的地方。"
父親的話激起了我的自信心，我決定競選學(xué)生會(huì)主席。我把我的堂兄弟姐妹們召集在一起為我出主意，我們在每塊黑板上都寫上諸如"選大衛(wèi)，沒錯(cuò)的"等口號(hào)，開著我父親的一輛車在校院里到處宣傳，車頂上也畫滿了宣傳畫。在正式選舉前的最后一天，每位候選人都要發(fā)表演說，輪到我發(fā)表演說時(shí)，我一點(diǎn)也沒有緊張，我情緒激昂熱情洋溢地發(fā)表了我的演說，贏得了最熱烈的掌聲。我得了比其他候選人多得多的選票，我獲得了勝利。
在高中的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那是人的一生中自高自大的一段時(shí)光，老是覺得自己什么都懂，覺得父母一無所知。有一天，父親像個(gè)孩子津津有味地說："我剛才細(xì)細(xì)觀察了一窩大黃蜂，它們身上有好多寄生蟲，樣子就像龍蝦似的。"
我淡淡地說："噢，那很有趣呀。"可是心里想的卻是："你知道什么呀。"
幾年以后，我選學(xué)了生態(tài)學(xué)，在看一本書時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一種寄生蟲叫"擬蝎"，樣子就像龍蝦，我突然想起了父親說的話，不由得一陣羞愧。
16歲那年，我到美國馬薩諸塞州的阿默斯特學(xué)院讀書，那里一年的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)是父親一年收入的兩倍，我之所以能在那里讀下去是因?yàn)槲矣歇?jiǎng)學(xué)金，為了能得到獎(jiǎng)學(xué)金，我必須努力保證學(xué)習(xí)成績在班上是前20名。
第二年，我收到了女朋友的一封信，信中說她喜歡上了另外一個(gè)小伙子，我立即搭乘一輛車回到了多倫多，我要把她贏回來，可是她不肯回心轉(zhuǎn)意。
我的情緒一落千丈，到期中考試時(shí)成績一塌糊涂，我給父親打電話說："我可能得不到獎(jiǎng)學(xué)金了。"
父親在電話中說："大衛(wèi)，不必?fù)?dān)心，我會(huì)盡我的一切努力供你上學(xué)，可是，你得瞪著眼睛對(duì)我說'我盡了最大的努力!'"他知道我沒有把心思全放在學(xué)習(xí)上。
我羞愧難當(dāng)，又開始認(rèn)認(rèn)真真地讀書，把一切全拋到腦后，很快，我的成績又上去了，而且也得到了獎(jiǎng)學(xué)金。
我是蘇祖基家族中的第一個(gè)大學(xué)生，而且我今天也取得了一些成績，我敢說，如果沒有我父親的教育，我肯定是一事無成的。
16．這篇文章為了表現(xiàn)父親對(duì)我的教育，總共選擇了幾個(gè)典型的事例？試用簡潔的語言加以概括。（3分）
17．這篇文章在安排行文思路時(shí)，運(yùn)用了什么順序？其語言標(biāo)志有哪些？（3分）
18．文章第1自然段中作者稱自己為書呆子的原因是什么？（3分）
19．第5自然段為什么要詳細(xì)記敘"我"參加學(xué)生會(huì)主席競選前的準(zhǔn)備以及競選演說時(shí)沉穩(wěn)鎮(zhèn)定的表現(xiàn)，同時(shí)還交代競選獲勝的結(jié)果？（3分）
20．第8自然段寫"我"突然想起了父親的話，"不由得一陣羞愧"，結(jié)合文章有關(guān)內(nèi)容想象一下，此時(shí)如果讓"我"對(duì)父親說出心里話，他該會(huì)說什么？（3分）
21．仔細(xì)體會(huì)父親說"大衛(wèi)，不必?fù)?dān)心，我會(huì)盡我的一切努力供你上學(xué)，可是，你得瞪大眼睛對(duì)我說'我盡了最大的努力!'"這番話時(shí)，他是怎樣復(fù)雜的心情？（3分）
22．第一次激起我自信心的是父親那一段充滿著生活哲理的話，仔細(xì)研讀第4自然段，談一談你對(duì)這番話的理解。（3分）
23．文中兩次寫到自己"羞愧"，其中第一次是因?yàn)?nbsp; 而羞愧，第二次是因?yàn)?nbsp; 。（4分）
24．文章最后一段，在全文中起到怎樣的作用？"我"的真情告白表現(xiàn)出作者怎樣的感情？（3分）
�。ㄈ�
抬起頭來做人（梁文福）
那一年，那個(gè)小男孩，不過八九歲。一天，他拿著一張籌款卡回家，很認(rèn)真地對(duì)媽媽說："學(xué)校要籌款，每個(gè)學(xué)生都要叫人捐錢。"
對(duì)小孩子來說，直接想到的"人"，就是自己的家長。
小男孩的媽媽取出5塊錢，交給他，然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什么，卻沒開口。媽媽注意到了，問他："怎么啦?"
小男孩低著頭說："昨天，同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí)，捐的都是100塊、50塊。"
小男孩就讀的是當(dāng)?shù)刂?quot;貴族學(xué)校"，校門外，每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級(jí)是排在全年級(jí)最前面的。班上的同學(xué)，不是家里捐獻(xiàn)較多，就是成績較好。當(dāng)然，小男孩不屬于前者。
那一天，小男孩說，不是想和同學(xué)比多，也不是自卑。他一向都認(rèn)真對(duì)待老師交代的功課，這一次，也想把自己的"功課"做好。況且，學(xué)校還舉行班級(jí)籌款比賽，他的班已領(lǐng)先了，他不想拖累整班。
媽媽把小男孩的頭托起來說："不要低頭，要知道，你同學(xué)的家庭背景，非富則貴。我們必須量力而為，我們所捐的5塊錢，其實(shí)比他們的500塊錢還要多。你是學(xué)生，只要以自己的品學(xué)，盡力為校爭光，就是對(duì)學(xué)校最好的貢獻(xiàn)了。"
第二天，小男孩抬起頭，從座位走出去，把籌款卡交給老師。當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績時(shí)，小男孩還是抬起頭來。自此以后，小男孩在達(dá)官貴人、富賈 豪紳的面前，一直抬起頭來做人。
媽媽說的那--番話，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面臨由金錢來估量人的"成績"的無言教育。非常幸運(yùn)，就在這第一次，他學(xué)習(xí)到"捐"的意義，以及別人所不能"捐"到的、自己獨(dú)一無二的價(jià)值。
25．男孩的媽媽說："我們所捐的5塊錢，其實(shí)比他們的500塊錢還要多。"這句話如何理解？（3分）
26．面對(duì)同學(xué)們的種種反應(yīng)，小男孩是怎樣的心情？請展開想象，作一段心理描寫。（4分）
27．文章第八節(jié)說："自此以后，小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人。"試闡述這句話的深刻含義。（3分）
28．文章說，小男孩學(xué)習(xí)到了"捐"的意義，這"捐"的意義是什么?（3分）
29．文章第八節(jié)有兩處寫到小男孩"抬起頭來"，這兩處"抬起頭來"有何相同之處，有何不同之處?（3分）
30．文題"抬起頭來做人"有何深刻含義？（3分）
參考答案在下頁
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