來源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名 2009-12-17 11:39:15
他不是交警,卻能早早趕到事故現(xiàn)場,參加救援;他不是消防隊(duì)員,接到報警,他常會拿起自制水槍滅火;他不是醫(yī)生,身旁卻常備醫(yī)藥箱,給傷員簡單包扎傷口。不管白天黑夜,風(fēng)雨無阻堅(jiān)持13年,他參加義務(wù)搶險670余次,救助傷員600多人,其中30人被他從生命的邊緣拉了回來。他就是河南省洛陽市白馬寺鎮(zhèn)董村民間義務(wù)搶險救援隊(duì)隊(duì)長亢社欣。
6.閱讀下面的古詩,按要求回答問題。(4分)
游山西村
陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
蕭鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。
。1)我們從首聯(lián)中的一個"足"字就能讀出農(nóng)家人的 。(2分)
(2)這首詩的最大特色就是情、景、理的有機(jī)融合。請你說說頷聯(lián)蘊(yùn)含了什么哲理?(2分)
7.優(yōu)秀的文學(xué)作品,傳達(dá)著人類的憧憬和理想,凝聚著人類美好的情感和燦爛的智慧。
請你從《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《朝花夕拾》這三部名著中推薦一個讓自己感動的人物,完成以下表格。(3分)
人物姓名 相關(guān)情節(jié)(10字以內(nèi)) 被感動的原因
8.為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族"知恩圖報"的傳統(tǒng)美德,構(gòu)建和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識,學(xué)校要舉辦一次"學(xué)會感恩、豐盈青春"主題活動,請你做好準(zhǔn)備工作。
(1)感受恩情 請寫出一個感恩詩文、歌曲或故事的名稱。(2分)
。2)體驗(yàn)恩情 請?jiān)O(shè)計一個具體的活動,讓學(xué)生體驗(yàn)恩情,明確為什么要感恩,變"我懂感恩"為"我要感恩"。(2分)
。3)回報恩情 我們應(yīng)懷著一顆感恩的心面對曾經(jīng)幫助過我們的人。感恩,為我們的青春涂上一層艷麗的色彩。請任選一人(如父母、老師、朋友等),說出你打算怎樣去回報他們的恩情。(2分)
二、閱讀與理解(43分)
。ㄒ唬╅喿x《記承天寺夜游》,回答后面的問題。(14分)
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
9.解釋下面加點(diǎn)詞語的意思。(2分)
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