⑥雁陣尾部的兩個(gè)位置最為輕松，強(qiáng)壯的大雁讓年幼、病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置。飛在后面的大雁不斷鳴叫，鼓勵(lì)飛在前面的同伴保持速度。

　　⑦一只大雁生病了，或是受傷，并因此掉隊(duì)，另外兩只大雁就會(huì)離開(kāi)隊(duì)伍，陪伴并保護(hù)這只已經(jīng)離群的大雁。它們將一直陪伴著它，直到它能夠飛行，或者因?yàn)闊o(wú)力回天而死去。然后它們?cè)俅紊下�，若相遇其他雁群，它們�?huì)加入進(jìn)去，獲得另外一個(gè)集體的力量，直至追趕上自己的隊(duì)伍。關(guān)懷和幫助弱者，是一個(gè)集體和社會(huì)的良心所在，在這一點(diǎn)上，人類(lèi)顯然需要深刻反思。至少大雁，絕不會(huì)將病入膏肓的同伴丟棄，只要它還活著。

　�、啻笱愕拿恳淮芜w徙都要經(jīng)過(guò)大約１－２個(gè)月的時(shí)間，途中歷盡千辛萬(wàn)苦。但它們春天北去，秋天南往，從不失信。不管在何處繁殖，何處過(guò)冬，總是非常準(zhǔn)時(shí)地隨著季節(jié)的來(lái)臨而遷徙。這是大雁，這是團(tuán)隊(duì)，這是我們的榜樣和渴望。（《揚(yáng)子晚報(bào)》）

　　12．本文以說(shuō)明為主，請(qǐng)概括本文說(shuō)明的主要內(nèi)容。（2分）

　　13．說(shuō)明文恰當(dāng)?shù)囊�用古�?shī)能幫助作者進(jìn)行說(shuō)明。第①段中引用的兩句古詩(shī)分別說(shuō)明了什么？（2分）

　　14．請(qǐng)解釋第③段畫(huà)線句子中"天"的含義。（3分）

　　15．在第④段中作者說(shuō)"同伴的數(shù)目帶來(lái)的是力量和安全感"， 仔細(xì)閱讀第②-④兩段，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括原因。（4分）

　　16．在第③段中作者認(rèn)為大雁是人類(lèi)學(xué)習(xí)的榜樣，閱讀全文，請(qǐng)思考，我們?nèi)祟?lèi)可以從大雁身上學(xué)習(xí)什么？（4分）

　�。ǘ�）閱讀下文，完成17--21題。（20分）

　　家　書(shū)

　　胡凱

　　延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飄落下來(lái)。菊麻雀似的蹦進(jìn)門(mén)，喊道："哥來(lái)信了。"延叔接過(guò)信又遞給菊："快拆開(kāi)念念。"菊娘一臉驚喜地從灶間跑出，坐到靠墻的矮凳上，認(rèn)真地仰起頭。菊小心地拆開(kāi)信，抽出薄薄的一張紙。

　　"我一切都好，只是錢(qián)不夠用。春節(jié)路上擠，不回家過(guò)年了。"菊一字一頓地念出，臉上的喜悅一點(diǎn)點(diǎn)地消失。

　　延叔有些不高興，完了？菊淡淡道，完了。

　　延叔長(zhǎng)長(zhǎng)地"嗯"了一聲，倒?jié)M一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對(duì)勁兒，忙打起圓場(chǎng)："收到信就好。伢子在大學(xué)念書(shū)很忙，沒(méi)工夫?qū)懺S多話。"

　　菊問(wèn)："回不回信？"菊娘斜瞟一眼："當(dāng)然回。把家里事告訴哥，讓他安心念書(shū)。"

　　菊趴到桌子上，從書(shū)包里翻出兩張草稿紙，紅通通的小手一把撰住筆桿裂開(kāi)的圓珠筆。延叔嘆了一口氣說(shuō)："告訴你哥，信已收到，錢(qián)過(guò)幾天湊好寄去。叫他放心。"說(shuō)完回過(guò)頭去，"我沒(méi)什么說(shuō)了。"菊娘心領(lǐng)神會(huì)，雙手?jǐn)n到圍裙下，臉上漾出笑容：

　　"我說(shuō)兩句。對(duì)哥說(shuō)家里的事都好。秋后老母豬生下9只崽。今年價(jià)好，漲到7塊，有賣(mài)頭兒。賣(mài)豬崽的錢(qián)還清了去年的債。

　　上個(gè)月，那只黑老毋雞被隔壁伢子打斷了腿，我心疼了好幾天，找到村上張獸醫(yī)，他說(shuō)不礙事�，F(xiàn)在果真好了，只是有點(diǎn)跛。"

　　延叔腮幫子一鼓："說(shuō)這些干啥？菊，天冷了，叫你哥要當(dāng)心自己，免得你娘掛念。告訴他家里人身體都好。"菊娘趕緊插上："我就是晚上困不著，胃老是痛。叫你哥在學(xué)校吃飽吃好，想吃啥就吃啥。不要讓人笑話咱。"菊煩透了："哥是大學(xué)生，這點(diǎn)事都不懂？"

　　延叔把酒瀝下，不夠一盅，只好慢慢喝，邊咂嘴邊說(shuō)："菊，把你的學(xué)習(xí)情況給你哥說(shuō)說(shuō)。"

　　菊咬起下唇，寫(xiě)道："上次期中考試我第一名，得了一張獎(jiǎng)狀和一枝鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃。那枝筆很漂亮，我舍不得用，收在枕頭底下……大學(xué)里也發(fā)獎(jiǎng)狀嗎？你也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)狀，讓全家都高興高興。"

　　菊寫(xiě)好抬起頭。延叔收回盯著菊飛快移動(dòng)的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來(lái)什么，叫菊接著寫(xiě)：

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