動腦筋

　　請你評論一下當年“文化大革命”中“打倒一切，全面內(nèi)亂”的種種現(xiàn)象。

　　提示：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習、了解憲法的有關(guān)規(guī)定，然后結(jié)合“文化大革命”中“打倒一切，全面內(nèi)戰(zhàn)”的種種現(xiàn)象進行評論，使學(xué)生認識到，這些現(xiàn)象嚴重破壞了我國的民主與法制。

　　活動與探究

　　1．整理口述史料：訪問老一輩人，將他們在“文化大革命”中的經(jīng)歷和感受，記錄下來，加以整理，形成史料。

　　提示：訪問長輩可采取開小型座談會或個別訪談等形式。由于長輩中經(jīng)歷過“文化大革命”的人很多，各人的經(jīng)歷也不同，因此開展這項教學(xué)活動，首先要選擇和確定好訪談對象，同時，還要事先擬定訪談提綱。在座談或訪談時，應(yīng)當按訪談對象的原話忠實記錄。

　　2．小調(diào)查：調(diào)查一下，在“文革”中，你的家鄉(xiāng)有沒有被破壞的文物古跡，后來又是怎樣修復(fù)的？

　　提示：調(diào)查可采取分組或個人等形式進行。調(diào)查的途徑也有多種方式，如：采訪老人、查找圖書資料、查找網(wǎng)上資料、訪問文物古跡管理部門等。

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點擊查看