初一政治上冊(cè)期末測(cè)試題
一、單項(xiàng)選擇題
1、.世界因生命而精彩，每種生命都有其存在的意義與價(jià)值，多種生命息息相關(guān)．需要相互尊重、相互關(guān)愛(ài)。下列想法或做法體現(xiàn)這種觀(guān)點(diǎn)的有（ ）
�、侔嗌贤瑢W(xué)給公園草坪放置了一塊牌子，牌子上寫(xiě)著，"小草正在休息，請(qǐng)勿打擾"
�、谧鹬氐厍蚓褪亲鹬厣�，拯救地球就是拯救人類(lèi)自身
③人類(lèi)為了更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，可以破壞自然
�、芪覀円e極保護(hù)珍稀野生動(dòng)物，因?yàn)樗麄兪桥c我們同住地球家園的朋友
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2、古人云"君子和而不同，小人同而不和"這句話(huà)告訴我們 （ ）
A、人人都要和那些與自己有共同點(diǎn)的人交往
B、"君子"善于與人友好相處，而"小人"則善于與人發(fā)生分歧
C、人各有不同，朋友之間難免有分歧，我們要善于寬容他人尊重差異，加強(qiáng)溝通
D、為了獲得更多的友情，我們要盡量迎合別人的觀(guān)點(diǎn)，避免與朋友發(fā)生意見(jiàn)分歧
3、新學(xué)期開(kāi)學(xué)，在辦理完成一些勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，老師常常讓女生發(fā)課本、擦桌椅，打掃室內(nèi)衛(wèi)生，而讓男同學(xué)搬桌椅，搬運(yùn)新書(shū)等，你認(rèn)為老師之所以這樣分配是因?yàn)椋?nbsp; ）
A、同學(xué)太沒(méi)力氣，只能分配她們一些輕活
B、男同學(xué)不怕吃苦，有的是力氣
C、老師的思想觀(guān)念比較陳舊，對(duì)待男女同學(xué)不能一律平等
D、男、女同學(xué)有各自的生理，心理特點(diǎn)，有各自的優(yōu)勢(shì)和不足
4、對(duì)于教師的職業(yè)特點(diǎn)，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是：（ ）
A、教師的工作，只是傳授知識(shí)，把我們培養(yǎng)成有文化的一代新人
B、教師的工作是充滿(mǎn)閑情逸致的，有時(shí)間讀書(shū)看報(bào)
C、教師是人類(lèi)文明的傳播者，既教給我們文化知識(shí)又教給我們做人的道理
D、隨著信息技術(shù)的突飛猛進(jìn)，現(xiàn)代社會(huì)人們獲取知識(shí)的增多，教師職業(yè)最終會(huì)被計(jì)算機(jī)多媒體與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)所代替
5、在結(jié)識(shí)新朋友或與陌生人打交道時(shí)，下列做法不合禮儀的是（ ）
A 介紹先把晚輩介紹給長(zhǎng)輩 B別人介紹自己時(shí)，面帶微笑，點(diǎn)頭致意
C 客人到你面前時(shí)，你坐著不動(dòng) D 自我介紹時(shí)，言談舉止從容大方
6、學(xué)校有個(gè)別學(xué)生，愛(ài)與老師對(duì)著干，在家也是。讓他往東，他偏往西，這種心理屬于（ ）
A、閉鎖心理 B、逆反心理 C、變態(tài)心理 D、目中無(wú)人心理
7、一個(gè)人來(lái)到世界上，首先形成的人際關(guān)系就是（ ）
A、同兄弟姐妹的關(guān)系 B、與父母的關(guān)系
C、與師長(zhǎng)的關(guān)系 D、與鄰里的關(guān)系
8、子女在與父母相處中應(yīng)該做到尊重父母有禮貌，具體表現(xiàn)為（ ）
�、偻獬龌蚧貋�(lái)打招呼 ②有錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn) ③父母當(dāng)著外人的面誤會(huì)子女，子女可以頂撞父母 ④聽(tīng)從父母有益的意見(jiàn)和教導(dǎo) ⑤只聽(tīng)老師的話(huà)，父母的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng) ⑥父母下班回家主動(dòng)迎上前去，接過(guò)東西。
A、①②③ B、④⑤⑥ C、③④⑤ D、①②④⑥
二、多項(xiàng)選擇題
1、沙士比亞說(shuō)過(guò)："有很多良友，勝于有很多財(cái)富"，以下屬于良友標(biāo)準(zhǔn)的有（ ） A、待人真誠(chéng) B、人云亦云 C、寬容善良 D、平等友愛(ài)
2、在男女同學(xué)交往中，我們應(yīng)該 （ ）
A、要學(xué)會(huì)尊重和遷就對(duì)方
B、在交往中，要開(kāi)放自己，但又要把握分寸
C、要按照自己的意愿，選擇交往的場(chǎng)合、方式、時(shí)間和頻率
D、在交往中，要學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，鍛煉交往的能力
3、下列屬于稱(chēng)頌教師敬業(yè)精神的名言警句的是 （ ）
A、三人行，必有我?guī)?nbsp; B、桃李不言，下自成蹊
C、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花
D、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰累始干
4、"同言而信，信其所親，同令而行，行其所服"我們知師，信師，愛(ài)師，敬師是因?yàn)?/p>
�。� ）
A、老師是傳授知識(shí)，高高在上的權(quán)威者
B、老師在我們成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可替代的作用
C、老師有一顆金子般，閃閃發(fā)光的心，既是我們的良師，也是我們真摯的朋友
D、教師是人類(lèi)文明的傳播者，是人類(lèi)靈魂的工程師。
有一位母親，為了兒子，放棄了自己原本不錯(cuò)的工作，風(fēng)里來(lái)雨里去，騎車(chē)送兒子上學(xué)，打零工換錢(qián)給兒子交學(xué)費(fèi)，兒子進(jìn)城上了重點(diǎn)高中。媽媽想兒子，特意買(mǎi)了一件新衣服，到學(xué)校去看兒子，兒子卻嫌母親穿得太"土"，給他丟臉，告訴同學(xué)這是他家的"老鄉(xiāng)"。后來(lái)，竟提出了一個(gè)無(wú)情的要求，讓母親做他的"地下媽媽"，否則就不認(rèn)她這個(gè)媽?zhuān)∧赣H痛不欲生。
據(jù)此回答5-6題。
5、這位兒子的行為( )
A、是缺乏良知和道德的表現(xiàn)
B、是為了維護(hù)自己的自尊 C、是無(wú)情無(wú)義的表現(xiàn)
D、是丟掉了中華民族"孝"的傳統(tǒng)美德。
6、這則事例對(duì)我們的啟示是（ ）
A、有志者不嫌家貧，明理者應(yīng)不嫌母丑。
B、要學(xué)會(huì)對(duì)父母知恩圖報(bào)。
C、普通的父母未必不偉大，家長(zhǎng)職位低并不影響他（她）們?cè)谖覀冃闹械母叽笮蜗蟆?/p>
D、只有穿著華麗的漂亮媽媽?zhuān)拍芙o子女"長(zhǎng)面子"。
三、探究與實(shí)踐
1、在不知不覺(jué)之間，我們的身體經(jīng)歷著一系列微妙的變化，這意味著我們正在長(zhǎng)大，開(kāi)始從兒童向成年過(guò)渡，跨入青春期的大門(mén)，開(kāi)始人生最美麗的春天。此時(shí)，我們可以認(rèn)識(shí)更多的新朋友，一起歡快的成長(zhǎng)，但青春期的心理也充滿(mǎn)著矛盾，這些矛盾有時(shí)候讓我們感到苦悶，如果處理不好這些矛盾，這將成為阻礙我們發(fā)展的阻力，怎么辦呢？相信你會(huì)很好的處理以下的情況的。
請(qǐng)回答：
(1)你生病了，一星期沒(méi)上學(xué)，朋友每天放學(xué)后給你補(bǔ)課，使你并未因病而落下功課。請(qǐng)你說(shuō)一句感激的話(huà)。
�。�2）朋友因在學(xué)習(xí)上遭受挫折而對(duì)自己信心全無(wú)，在他苦悶之時(shí)，請(qǐng)你上前說(shuō)一句鼓勵(lì)的話(huà)。
(3)考試前，好朋友央求你在考試時(shí)讓他看一下你的答案，請(qǐng)你說(shuō)一句拒絕的話(huà)。
(4)上學(xué)路上，好朋友約你曠課去網(wǎng)吧，請(qǐng)你說(shuō)一句拒絕的話(huà)。
(5)你的朋友經(jīng)常給別人起綽號(hào)，請(qǐng)你對(duì)他說(shuō)一句勸告的話(huà)。
2、小穎收到班級(jí)男同學(xué)的一封信，眼前立刻浮現(xiàn)出該男孩的音容笑貌。她也一直很欣賞這個(gè)男孩……小穎不知道該如何處理這份感情。假如你是小穎的好友，你怎樣幫助她？
3、七年級(jí)某班召開(kāi)了一次"師生懇談會(huì)"。會(huì)上氣氛融洽，同學(xué)們暢所欲言。有的說(shuō)："老師一心撲在教學(xué)上，很辛苦，我們非常感動(dòng)。但是， 課外布置的作業(yè)太多，我們很少有自由支配的時(shí)間，我們的一些愛(ài)好特長(zhǎng)得不到很好的發(fā)展。"有的說(shuō)："希望老師上課時(shí)，講的時(shí)間少一些，多給我們一些討論、練習(xí)的時(shí)間，允許我們有不同的觀(guān)點(diǎn)。"還有人說(shuō)："如果老師能對(duì)我們的興趣活動(dòng)小組多加指導(dǎo)，我們的收獲會(huì)更大，活動(dòng)也會(huì)更有趣。"還有人說(shuō)："老師對(duì)學(xué)生要一視同仁，要允許我們犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤。"……同學(xué)們不斷地提出自己的意見(jiàn)和建議，老師們不停地在筆記本上記著，他們時(shí)而微笑，時(shí)而沉思。最后，老師也對(duì)同學(xué)們提出了一些具體要求。
�。�1）、上述材料說(shuō)明師生之間應(yīng)該是一種怎樣的關(guān)系？
（2）、舉例說(shuō)明師生之間怎樣才能做到和諧融洽？
4、學(xué)校要進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽了，A同學(xué)說(shuō)：我上次數(shù)學(xué)考試得了95分，那是因?yàn)轭}簡(jiǎn)單，一遇到競(jìng)賽，我肯定不行，肯定得不了獎(jiǎng)，我還是不要報(bào)名。
期中考試就要到了，B同學(xué)說(shuō)：別看我平時(shí)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，不好好學(xué)習(xí)，但我有聰明的頭腦，我認(rèn)真復(fù)習(xí)三天，肯定能考好。
學(xué)校下周要舉行演講賽，C同學(xué)說(shuō)：我要爭(zhēng)取參加，名次并不重要，關(guān)鍵是通過(guò)演講比賽可以鍛煉自己，可以了解自己與別人差距有多大。
試分析上面三位同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)是否正確。
期末測(cè)試題答案
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