來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名 2009-12-25 10:31:45
答:
四、識(shí)圖(15分)
25.圖中是----------細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。2分
26.在圖中標(biāo)出個(gè)部分的名稱。5分
27.舉例說(shuō)明各部分的作用?8分
五、綜合拓展(10分)
28.想象本學(xué)期所學(xué)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)小白鼠喜歡吃什么的實(shí)驗(yàn)。
答案:一、ACDA DABB CDBA BCCD
二、21.⑴光合作用示意圖 ⑵二氧化碳,氧氣,有機(jī)物,水
、呛粑饔,蒸騰作用 ⑷影響葉片采光,從而影響植物的光合作用
⑸碳-氧平衡 ⑹16.55%
三、22.早晨在林間讀書(shū)不好,因?yàn)橹参镌谝归g只有呼吸作用沒(méi)有光合作用,早晨林間積累了較多的二氧化碳。
23.兩人的說(shuō)法都沒(méi)理,正確的是:種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣,與土壤肥沃程度無(wú)關(guān)
24.蘿卜空心是因?yàn)槠渲械挠袡C(jī)物被呼吸作用分解,如果將蘿卜儲(chǔ)存在冰箱里,可以降低呼吸作用,延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間。
四、25植物
26 、細(xì)胞壁、膜、核、質(zhì)、液泡、葉綠體。
27、答出三個(gè)及給滿分
五、回答應(yīng)包括六個(gè)環(huán)節(jié)、酌情給分。
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