來源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名 2009-12-25 10:38:40
七年級生物上學(xué)期期末試題
一、填空題:將下列每個字母代表的準(zhǔn)確文字填入下面的橫線上(每空1分,共25分)
1.生物學(xué)是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)科學(xué),它的研究內(nèi)容包括生物的形態(tài)、生理、分類、結(jié)構(gòu)、A、B、C、D等。
2.我們通過學(xué)習(xí)應(yīng)該知道,生物和非生物不同:它們都是E,是有生命的,生命表現(xiàn)在F、G、H、I等幾個方面。
3.生物的生存空間統(tǒng)稱為環(huán)境,環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為J,它又區(qū)分為K和L。
4.用實驗法探究生物問題一般需要七個步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問題、M、N設(shè)計實驗方案、O、分析實驗現(xiàn)象、P。
5.細(xì)胞分裂使細(xì)胞的Q增多,細(xì)胞分化使細(xì)胞的R增多。多細(xì)胞生物體能夠由小長大的主要原因是S,成年人的體細(xì)胞數(shù)大約是新生兒的T倍。
6.植物體在生活過程中需要的水是通過U吸收的,又是通過V散失的;植物體在生活過程中用到的二氧化碳和氧氣是通過W吸收通過X散失的。
7.1989年,鄧小平同志為Y工程題名"綠色長城"。
二、你認(rèn)為下列敘述的備選答案中哪一個最正確,請選出并填入下表。(每題2分共30分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 得分
答案
1."生物學(xué)"這個科學(xué)名詞是由下列哪位科學(xué)家首次提出的?
A.拉馬克 B.達爾文 C.林奈 D.羅伯特o虎克
2.顯微鏡對好光后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是
A.黑暗的 B.白亮的 C.暗灰色的 D.有直射強光的
3.以下關(guān)于生物圈的敘述中,不正確的是
A. 生物圈包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈的上層
B. 生物圈中有維持生命的空氣、陽光、水等條件
C. 生物圈的大致范圍為海平面以上1萬米和海平面以下1萬1千米之間
D. 生物圈是指這個范圍內(nèi)所有生物的總合,不包括非生物
4.下列哪項敘述不是用來描述遺傳多樣性的
A. 據(jù)統(tǒng)計目前世界上的菊花已有2.0~2.5萬個品種
B. 金魚通過家化喂養(yǎng)也出現(xiàn)了很多有趣的品種
C. 據(jù)分類學(xué)的記載,地球上現(xiàn)在生活著的生物有200多萬種
D. 據(jù)觀察,現(xiàn)在市場上寵物狗的品種也越來越多
5.下列敘述中能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是
A.一個池塘中的所有魚 B.一塊農(nóng)田中的全部麥苗
C.一片草原和草原上的羊群 D.沙漠和沙漠上生活的全部生物
6.植被能調(diào)節(jié)氣候,這主要與植物的哪項生理功能有關(guān)
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸水作用
7.在載玻片上寫一個字母"d",然后把它正放在顯微鏡下觀察,我們在視野中看到的是
A.d B.p C.q D.d或p
8.在檢驗光合作用吸收二氧化碳的實驗中,第一套裝置是把天竺葵枝條插入盛有清水的小燒杯中,并把小燒杯放入盛有清水的培養(yǎng)皿中,再用廣口瓶密封罩住。第二套裝置與第一套的唯一區(qū)別就是培養(yǎng)皿中盛的是氫氧化鈉溶液。你知道第二套裝置中放入的氫氧化鈉溶液的作用是
A.吸收空氣中的氧氣 B.吸收空氣中二氧化碳
C.吸收空氣中的水分 D.純粹是為了設(shè)置對照
9.我們的家長經(jīng)常將買回來的新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中保存,你認(rèn)為這樣做能延長保鮮時間的原因是
A.蔬菜的呼吸作用減弱 B.蔬菜的呼吸作用增強
C.蔬菜的光合作用增強 D.蔬菜中的有機物分解速度加快
10.我們寶雞地區(qū)的絕大部分闊葉樹一到冬天,樹上的葉子會紛紛凋落。你認(rèn)為植物的這種"行為"主要是為了
A.降低呼吸作用 B.降低光合作用
C.減少熱量散失、保持體溫 D.減少水分散失、保持水分
11.下列關(guān)于細(xì)胞大小與細(xì)胞與外界物質(zhì)交換速度的關(guān)系表述錯誤的一項是
A. 細(xì)胞體積越小,相對表面積越大,從外界獲取物質(zhì)的速度越快
B. 細(xì)胞體積越小,相對表面積越大,向外界排出廢物的速度越快
C. 細(xì)胞體積越大,相對表面積越大,從外界獲取物質(zhì)的速度越快
D. 細(xì)胞體積越大,相對表面積越小,從外界獲取物質(zhì)的速度越慢
12.對下列敘述的分組中,純粹是器官的一組是
、僖粔K完整的骨 ②一塊完整的骨骼肌 ③一塊皮膚的表皮 ④一塊腸壁的內(nèi)表皮
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
13.在"驗證綠葉在光下合成淀粉"的活動中,實驗前我們要把盆栽的天竺葵在黑暗處放置2 - 3d的目的是
A.讓植物葉片中的淀粉運走耗盡 B.讓葉片中的水和有機物運走耗盡 C.讓葉中的氧氣和二氧化碳運走耗盡 D.讓葉片中的無機鹽運走耗盡
14.下列關(guān)于葉綠體和葉綠素的說法中不正確的是
A. 葉綠素是葉綠體在光下產(chǎn)生的一種物質(zhì)
B. 植物體上有葉綠素的部位就一定有葉綠體,而有葉綠體的部位不一定有葉綠素
C. 植物體上光合作用的場所是葉綠素
D. 光有葉綠體沒有葉綠素,光合作用不能正常進行
15.下列關(guān)于光合作用的說法中,你認(rèn)為不正確的是
A. 光合作用是地球上一切生命的生存、繁榮和發(fā)展的基礎(chǔ)
B. 我們?nèi)粘I钪杏玫降拿、天然氣、石油等燃料里的能量,也是綠色植物在光合作用中儲存的太陽能
C. 所有生物生命活動所需的能量,歸根結(jié)底來源于綠色植物的光合作用
D. 綠色植物在光合作用中只能轉(zhuǎn)化能量不能創(chuàng)造能量
三、判斷題:在你認(rèn)為正確的說法題號下劃"√",否則劃"╳"(每題1分,共10分)
歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng),2023中考一路陪伴同行!>>點擊查看