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《荒島余生》練習(xí)題與答案

來源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名 2010-03-31 14:05:26

中考真題

智能內(nèi)容

  荒島余生

  【積累·感知】

  一.給加點(diǎn)字注音

  擱淺___ 斫痕___ 祈禱___ 墨水___

  泅___ 沮喪___ 柵欄___ 銜___

  二.多音字注音組詞

  教( )___處( )___喪( )___量( )___

  ( )___ ( )___ ( )___ ( )___

  三.成語填空

  孤立無( ) 凍餓之( ) 聞( )未聞 鄭( )其事

  知足安( ) 不( )之地 不可思( ) ( )以自慰

  四.仿寫

  我并不想它替我銜什么東西,也不想它替我做個(gè)什么伴,我只想它同我說說話,但是它卻辦不到。

  仿寫:

  五.整體感悟課文后回答

  1.從課文中你看出魯濱孫是一個(gè)怎樣的人?

  2.身陷絕境的魯濱孫找到了哪些活下去的理由?

  3.魯濱孫在荒島遇到了哪三個(gè)問題?

  4.簡要概括文中蘊(yùn)涵著怎樣的思想感情?

  【體驗(yàn)·探究】

  六.課內(nèi)語段閱讀

  現(xiàn)在我要開始過一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活了,所以我要把它的經(jīng)過從頭至尾,按著次序記下去。依我的計(jì)算,我來到這個(gè)可怕的海島,是在9月30日。當(dāng)時(shí),那初入秋分線的太陽,差不多正在我的頭頂;所以依我的觀測,我是在北緯9度22分。

  大約在我上岸十一二天之后,我忽然想到,既然缺乏書、筆和墨水,我一定會忘記計(jì)算日期,甚至連安息日和工作日都會忘記。為了防止這樣,我便用刀子在一個(gè)大柱子上刻上這幾個(gè)字:“我于1659年9月30日在此上岸。”把它做成一個(gè)大十字架,立在我第一次上岸的地方,在這個(gè)方柱的兩邊,我每天用刀子刻一個(gè)斫痕,每七天刻一個(gè)大一倍的斫痕,每一個(gè)月刻一個(gè)再大一倍的斫痕,這樣,我就有了一個(gè)日歷,可以計(jì)算年月日了。

  其次應(yīng)該提到的是,在我歷次從船上搬下來許多東西中間,我還弄到一些價(jià)值不大而用處卻很不小的東西,我卻忘記把它們一一記下來。特別值得一提的是那些筆、墨水、紙;船主、大副、炮手和木匠的幾包東西;三四個(gè)羅盤,一些數(shù)學(xué)儀器,日規(guī),望遠(yuǎn)鏡,地圖,航海書籍之類。這些東西,我當(dāng)時(shí)也不管它們有用無用,都把它們收拾在一起。同時(shí),我又找到三本很好的《圣經(jīng)》,它們是隨著我的英國貨物一起運(yùn)來的;在我上船的時(shí)候,我曾把它們打在我的行李里面。此外還有幾本葡萄牙文書籍,其中有兩三本祈禱書和幾本別的書籍,我都把它們小心地保存起來。同時(shí)還有一件不應(yīng)該忘記的事情,就是我們船上還有一條狗和兩只貓,關(guān)于它們的歷史,我下面還要談到。我把兩只貓都帶到岸上;至于那條狗,它是在我第一次搬東西上岸的第二天自動跳下船來,泅到岸上,來找我的,后來做了我多年的忠仆。我并不想它替我銜什么東西,也不想它替我做個(gè)什么伴,我只想它同我說說話,但是它卻辦不到。自從我找到筆、墨水和紙以后,我用得非常節(jié)省,事實(shí)證明,如果有墨水,我就可以把事情記得非常清楚;如果墨水用完了,我就記不成,因?yàn)槲蚁氩怀鋈魏畏椒ㄖ圃炷?/p>

  1.解釋下列詞語

  ①寂寞:

 、诼勊绰劊

  2.“大約在我上岸十一二天之后……”中的“大約”為什么不能去掉?這個(gè)詞告訴了我們哪些信息?

  3.選文第三自然段寫到“其次應(yīng)該提到的是……”,那么,首先應(yīng)該提到的是什么?

  4.“我”為什么要在大柱子上刻字記錄時(shí)間?

  5.筆、墨、書、紙之類為什么“我”開始時(shí)“忘記把它們一一記下來”,而現(xiàn)在卻覺得特別“值得一提”?

  6.聯(lián)系全文,你認(rèn)為魯濱孫有沒有活下去的價(jià)值?

  七.深入探究下列問題

  1.有的人認(rèn)為:魯濱孫流落荒島,一個(gè)人活著也沒有什么意義,你怎樣看待這個(gè)問題?

  2.魯濱孫在逆境中自我安慰和阿Q精神勝利法是一樣的嗎?

  【實(shí)踐·拓展】

  八.回憶你在學(xué)習(xí)或生活中曾經(jīng)遇到或正在面臨的一件不幸或挫折,仿照課文中“借方”和“貸方”的格式,把好處和壞處排列出來。

  荒島余生

  一.略。

  二.略。

  三.略。

  四.略。

  五.1. 魯濱孫不是一個(gè)隨遇而安,消極待命的人,而是一個(gè)意志品質(zhì)極為堅(jiān)強(qiáng),生存信念十分執(zhí)著的人,并且務(wù)實(shí)肯干,勤于創(chuàng)造。他的一切行為,特別是他的思考過程,全是積極主動的,都是為了更好地把握生存的機(jī)會,創(chuàng)造物質(zhì)條件,調(diào)整生活心態(tài)。 2. 魯濱孫雖然身陷絕境,但他還是找到了活下去的理由,那就是,在海難中,同船的11個(gè)人中,死了10個(gè),就他一個(gè)人活著,這是上帝對他的特別關(guān)照;從船上獲得了維持生活的大量必需品,這是上帝對自己的格外恩賜;而他的日記本上所列出的六大“好處”,最集中地體現(xiàn)了魯濱孫要頑強(qiáng)地活下去的理由。 3.①生存問題 ②物質(zhì)問題 ③精神問題 4.一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,要努力看到積極的因素,從而改變自己被動的局面。

  六.1.①孤單冷清。②聽到從來沒有聽過的,形容事物非常稀罕。 2.不能去掉,“大約”表示不確定,去掉變?yōu)榇_定,不符合情節(jié)發(fā)展。告訴我們:“我”并沒有記清是哪一天上的岸,也促進(jìn)我開始計(jì)算年、月、日。 3.“我”是如何計(jì)算時(shí)間的。 4.防止忘卻登陸時(shí)間。 5.體現(xiàn)了魯濱孫要頑強(qiáng)地活下去的決心。 6.有。他珍惜生命、熱愛生活,他活得積極,活得主動,活出了人的尊嚴(yán),這樣活著有價(jià)值。

  七.1.開放題,言之有理即可。如:如果換了一個(gè)人,在這樣的絕境中,很可能就不想活了。因?yàn)橄氲阶约阂粋(gè)人在孤島上,遲早都是死,與其餓死、病死或老死,不如自殺而死——當(dāng)然這是一種因?yàn)榫裢耆罎⒑蟮南麡O想法。魯濱孫卻沒有這樣做,他說服自己頑強(qiáng)地活著,打定主意在島上獨(dú)自生活一輩子,這需要巨大的勇氣。從中可以看出魯濱孫十分珍惜生命,熱愛生活。 2.開放題,言之有理即可。如:在那樣的絕境中,任何人都必須首先解決心理調(diào)整,為他在荒島上順利地生存下去打好了心理基礎(chǔ),這種自我安慰是值得肯定的,與阿Q的自欺欺人有著本質(zhì)的區(qū)別。

  八.略。

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