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這是一位初一孩子的父親,同時(shí)也是一名高中的優(yōu)秀班主任。他分享的關(guān)于學(xué)習(xí)興趣、言傳身教、分?jǐn)?shù)等方面的看法。尤其讓小考印象頗深的是他在最后提到的: 教育的作用是什么,就是家長(zhǎng)在旁邊關(guān)注、期盼和守望,及時(shí)清
2015-12-15
有朋友的孩子問:一個(gè)晚上要復(fù)習(xí)四五門功課,怎么才能復(fù)習(xí)有效呢?時(shí)間不多了,就算不睡覺也做不完? 這個(gè)問題大概是很多同學(xué)會(huì)碰到的現(xiàn)實(shí)情況,聽聽下面這位名校學(xué)姐給出的初三生該如何安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間,這些
2015-12-15
中小學(xué)生常常需要老師或家長(zhǎng)檢查作業(yè),方法不當(dāng),檢查就沒有效果,孩子的學(xué)習(xí)能力難以提高。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正確的檢查方法,以培養(yǎng)孩子仔細(xì)認(rèn)真、獨(dú)立思考的能力。 一、不要盯著孩子寫作業(yè) 有的家長(zhǎng)喜歡盯著孩子寫作業(yè)
2015-12-15
(一)生日時(shí) 對(duì)孩子來說,生日是最難忘而又愉快的日子。父母為孩子準(zhǔn)備生日禮物和美味飯菜的同時(shí),不要忘了生日贈(zèng)言。生日贈(zèng)言,既可是書面的,也可是口頭的。贈(zèng)言應(yīng)使孩子明白一些道理。 贈(zèng)言應(yīng)使孩子明白一些道理
2015-12-15
孩子每次沒考好,成績(jī)不佳的時(shí)候,家長(zhǎng)們總是抱怨孩子這個(gè)那個(gè)的,其實(shí)家長(zhǎng)們你知道嗎?孩子們的問題,其原因在于家長(zhǎng)你知道嗎? 父母先解決好自己的問題,孩子的問題往往也就不成問題了。 每日片刻靜心 靈性、冥想
2015-12-15
很多家長(zhǎng)覺得孩子成績(jī) 忽上忽下 是很不好的現(xiàn)象,初三這一年,學(xué)生要參加多次考試,很少有學(xué)生成績(jī)處于 穩(wěn)定 的狀態(tài)。那么考生成績(jī)不穩(wěn)定這好現(xiàn)象還是不好的現(xiàn)象?哪些因素導(dǎo)致考生成績(jī)不穩(wěn)定?面對(duì)這樣的現(xiàn)象,考
2015-12-15
對(duì)孩子來說初三是一個(gè)坎,孩子處在初三這個(gè)特殊時(shí)期,不管是心理還是生理上都會(huì)發(fā)生巨大的變化,家長(zhǎng)朋友需要隨時(shí)洞悉孩子的這些變化,才能更好的幫助孩子、更好的和孩子溝通。 1.產(chǎn)生成人感 表現(xiàn)為生理功能進(jìn)入早
2015-12-15
在大腦最清醒的時(shí)候?qū)W習(xí)效率才會(huì)高,所以我們需要科學(xué)用腦,每天充分利用最佳時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候玩,這樣才能夠不被繁重的學(xué)業(yè)壓倒,也能夠做到用快樂高效的心情來學(xué)習(xí)。 那么,什么時(shí)候是大腦最清醒時(shí)間?
2015-12-15
教育界有句諺語:初一相差不大,初二兩極分化,初三天上地下! 行業(yè)公認(rèn),初二是孩子成績(jī)下滑的高危期! 很多孩子在小學(xué)、甚至在初一都是 好學(xué)生 ,怎么一到初二就滑落下去了呢? 家長(zhǎng)應(yīng)該做點(diǎn)什么呢? 分化 造成的原
2015-12-15
人與人之間的關(guān)系從來都是細(xì)致微妙的,在如今家庭中有這樣的兩塊 夾心餅干 ,婆媳之間夾著兒子,父母和孩子之間夾著自己,大部分人在這樣的關(guān)系中迷茫著,很多人與父母之間的溝通是用爭(zhēng)吵進(jìn)行的,其實(shí)這也只是大小
2015-12-15
新初三的學(xué)生,大多數(shù)都剛剛經(jīng)歷了第一次月考的洗禮。只要是考試,總會(huì)有喜有憂,但無論月考成績(jī)?nèi)绾,都已?jīng)塵埃落定,最重要的不是悔恨傷感或者沉浸在這哪是的成功喜悅里。月考后,最重要的工作其實(shí)是通過月考的
2015-12-15
期中考試臨近,很多同學(xué)都感覺到了空前的學(xué)習(xí)壓力。然而,最終考試成績(jī)的取得一方面是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,另一方面就是考試中的技巧了。有的同學(xué),平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好,但在考試中往往出現(xiàn)發(fā)揮不佳的情況;另外,相當(dāng)一
2015-12-15
步入初三,同學(xué)們的學(xué)習(xí)還是較為緊張的,初三的學(xué)生,不僅要復(fù)習(xí)初一初二所學(xué)知識(shí),為中考做準(zhǔn)備,還要學(xué)習(xí)初三新知識(shí),壓力是很大的。初三英語的學(xué)習(xí),對(duì)同學(xué)們有哪些要求呢?下面一起來看一下。 重視訓(xùn)練 初三學(xué)生
2015-12-15
一、想控制青春期的孩子幾乎不可能 當(dāng)一向乖巧聽話的孩子,忽然以你不習(xí)慣亦不喜歡的方式對(duì)你說話、與你相處,甚至和你頂撞時(shí),先別急著生氣,更不要一巴掌打下去,他(她)正在用這種方式向你宣告:我,已經(jīng)進(jìn)入青春
2015-12-15
現(xiàn)在的不少家庭中只有一個(gè)孩子,面對(duì)外界呼吁 贊美、激勵(lì)和尊重孩子 這樣的呼聲,不少家長(zhǎng)迷惑了:如果孩子的行為出現(xiàn)偏差,甚至是有傷害的、不足取的,還要用贊美、激勵(lì)和尊重的方式嗎?到底能不能責(zé)備孩子,或者
2015-12-15
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