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一個已經(jīng)參加中考的初三學生回眸三年初中學習的感受，寫下這封信。他希望對下一屆參加中考的初二學生有所啟迪。為什么他只寫給初二學生，因為初二這一年太重要了！今天帶來一篇文章，希望初二的學生好好看看~ 初二

2020-01-07

學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當?shù)男菹�，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基矗以中考學員的經(jīng)歷來看，課前要有一定的預習，這是必要的，不過我的預習比較粗略，無非是走

2020-01-07

尖子生：向復習要效率我的成績是全班前幾名，別人常說尖子生無憂無慮，其實不然，我現(xiàn)在就遇到了一個很大的問題：初三的第一輪復習剛剛開始，為了顧及全班同學的進度，老師講得特別慢，所選擇的也都是淺顯的知識點

2020-01-07

偏科生：復習講究均衡我是個不折不扣的偏科生，英語很差。我覺得這完全是智商問題，做數(shù)學物理，我就是有興趣、有動力，可面對英語，我就是毫無斗志。我很認同韓寒的一句話：應試教育培養(yǎng)出來的是全面的平庸。要

2020-01-07

老師經(jīng)常說我們這些成績差的學生參加中考是拉低學校的升學率，還不如不考。我聽了以后，心里難受極了，有時候真想放棄。成功有道周正是個外表看起來大大咧咧的孩子，他成績一直不好，但通過2007年的中考他也考上

2020-01-07

初三生每天在校跟從老師進行中考復習，大部分時間都是課堂學習，能夠利用的自主學習時間非常有限；晚上回到家還有各科作業(yè)，自主學習時間也少之又少。有些同學干脆每天的學習任務就只有在校跟著老師學、回家做作業(yè)

2020-01-07

一、以集備定方向精誠團結(jié)、和諧共享是我們團隊的核心信念。復習備考質(zhì)量的好壞首先取決于每周集備質(zhì)量的高低。只求精細，不拼繁多。集備猶如指揮棒，它指揮著一周教學的方向。在這個指揮棒下我們要做到五個杜

2020-01-07

一.進行功課復習 1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間。 2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都

2020-01-06

語文篇：背誦是一定要過關的首先，是最基礎的部分，背誦是一定要過關的，如果在這個部分扣分實在是很不值得的，在這一塊還有一個很重要的問題，就是書寫一定，要，規(guī)，范，到最后階段，想要奪得高分，整句默不出的

2020-01-06

數(shù)學篇：讀題時不妨圈下重點初三，考試分值一下子升到150，有4分一道的選擇題，10分一道的計算題，有時看看自己沒錯幾道題，分數(shù)卻不好看。首先，數(shù)學基礎題絕對不能錯，一道就是4分，如果錯在19題之后，也許就是

2020-01-06

英語篇：細心也很重要英語中，細心也是很重要的，也許你漏看了半句話，答案就從應該是過去完成時的變成了過去時，所以同樣可以做一些圈畫。刷題是一個不錯的提升語法的方法(至少我就是這么做的)，但是切記要注意

2020-01-06

緊扣課程標準和中考說明考綱就是指南。每年的中考備戰(zhàn)前，我都要找來近幾年中考的試卷，分析他們的命題題型和考察內(nèi)容。分析試卷結(jié)構，分析重難點。做到復習時心中有數(shù)。連續(xù)三年中考試題以各學科的基礎內(nèi)容為主

2020-01-06

考上高中的關鍵，也是我們教師現(xiàn)在面臨的主要問題。以下是我自己在教學實踐中的一些做法和感悟。一、培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣首先，要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，課前多預習，課堂45分鐘讓學生集中注意力聽講，

2020-01-06

第一輪：抓住課本，夯實基礎 1、構建知識架構，深化對物理知識和規(guī)律的理解這一復習環(huán)節(jié)旨在讓學生對所學知識進行重組與整合，形成整體性的認知結(jié)構。因此，教學的重點放在《物理課程標準》的學習和研究上，做到定

2020-01-06

備考循環(huán)思路：備考計劃研究考情構建和諧課堂小組合作分層備考。一、備考計劃： 1 6周：新課階段，爭取第六周結(jié)束新課。 7 10周：第一輪復習，側(cè)重于基礎知識的過關。 11 13周：第二輪復習，側(cè)重于知識的綜合

2020-01-06