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考生考前焦慮的心理輔導(dǎo)咨詢的案例有明顯增加,尤其是名校的好學(xué)生,為什么好學(xué)生會(huì)焦慮到如此程度呢?國(guó)家二級(jí)心理咨詢師李巧英認(rèn)為,好學(xué)生焦慮的原因有以下三個(gè)方面:一是,他們都優(yōu)秀慣了,對(duì)自身的定位尤其是對(duì)
2009-11-03
1、情緒穩(wěn)定、樂(lè)觀,能適度的表達(dá)和控制情緒,保持良好的心境狀態(tài)。心理健康的中學(xué)生主導(dǎo)心境始終處于輕松、活潑、快樂(lè)的狀態(tài)。雖然因?qū)W習(xí)、生活中的挫折、失敗或不幸,也會(huì)有悲、憂、愁、怒、煩等消極情緒體驗(yàn),但
2009-11-02
心理專家:中考考的是心理素質(zhì)從北京幾所中學(xué)2010中考生心理日記中了解到,心情煩躁、和父母溝通不暢、不自信、覺(jué)得時(shí)間緊張等是目前大部分2010中考生共同存在的問(wèn)題。相關(guān)心理老師認(rèn)為,2010中考生的心態(tài)調(diào)節(jié)非常重
2009-10-23
教育心理專家指導(dǎo):三類學(xué)生考前如何備考一、成績(jī)優(yōu)秀、排名靠前的考生,已經(jīng)掌握了知識(shí)。在最后階段,就是要保持一個(gè)良好、積極、穩(wěn)定的心態(tài),避免受到一些事件的干擾,爭(zhēng)取考出最好成績(jī)。教育心理專家建議,這類考
2009-10-21
一成績(jī)優(yōu)秀、排名靠前的考生,已經(jīng)掌握了知識(shí)。在最后階段,就是要保持一個(gè)良好、積極、穩(wěn)定的心態(tài),避免受到一些事件的干擾,爭(zhēng)取考出最好成績(jī)。教育心理專家游函建議,這類考生的家長(zhǎng)可以在考前帶孩子到所填報(bào)的志
2009-10-20
一成績(jī)優(yōu)秀、排名靠前的考生,已經(jīng)掌握了知識(shí)。在最后階段,就是要保持一個(gè)良好、積極、穩(wěn)定的心態(tài),避免受到一些事件的干擾,爭(zhēng)取考出最好成績(jī)。教育心理專家游函建議,這類考生的家長(zhǎng)可以在考前帶孩子到所填報(bào)的志
2009-10-20
九年級(jí)學(xué)生患考前焦慮癥中考前排隊(duì)預(yù)約心理咨詢一到周五,采荷中學(xué)八(16)班的心理小專家沈培杰就很忙,回復(fù)同學(xué)心理問(wèn)題,填完《班級(jí)心理狀況晴雨表》交到輔導(dǎo)站,再把心理難題反饋給站長(zhǎng)。這樣的小專家在采荷中學(xué)初
2009-10-20
小學(xué)階段逆反期在11歲,家長(zhǎng)要常反思專家支招:唐地蓉珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)高級(jí)教師,擔(dān)任班主任工作10年。小學(xué)生中出現(xiàn)最難和父母溝通的年齡大概在11歲左右。這個(gè)年齡段的孩子自以為已經(jīng)長(zhǎng)大了,渴望得到大人的認(rèn)可,逆反心
2009-10-15
小學(xué)階段逆反期在11歲,家長(zhǎng)要常反思專家支招:唐地蓉珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)高級(jí)教師,擔(dān)任班主任工作10年。小學(xué)生中出現(xiàn)最難和父母溝通的年齡大概在11歲左右。這個(gè)年齡段的孩子自以為已經(jīng)長(zhǎng)大了,渴望得到大人的認(rèn)可,逆反心
2009-10-15
初一男生:迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲不上學(xué)專家建議:不能給孩子提供過(guò)于優(yōu)越的環(huán)境小C和小D是孿生兄弟,今年14歲,剛上初一年。自小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始,兩兄弟就迷戀上網(wǎng)絡(luò),成天沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中,飯也不吃,學(xué)也不上。如果
2009-10-11
初一男生:迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲不上學(xué)專家建議:不能給孩子提供過(guò)于優(yōu)越的環(huán)境小C和小D是孿生兄弟,今年14歲,剛上初一年。自小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始,兩兄弟就迷戀上網(wǎng)絡(luò),成天沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中,飯也不吃,學(xué)也不上。如果
2009-10-11
進(jìn)入初三的生活已經(jīng)一個(gè)來(lái)月了,起初有些不適應(yīng),因?yàn)闀r(shí)間總是不夠用,作業(yè)總是寫不完,甚至要無(wú)奈的利用午休和晚休時(shí)間寫作業(yè),想想以后,我看以后的生活也是常與子丑為伴吧!不過(guò)呢,這樣的生活很充實(shí)、很滋潤(rùn),我覺(jué)得我漸
2009-10-09
測(cè)試說(shuō)明:對(duì)以下40道題,如果感到常常是,劃號(hào);偶爾是,劃△號(hào);完全沒(méi)有,劃號(hào)。測(cè)試題:1.平時(shí)不知為什么總覺(jué)得心慌意亂,坐立不安。2.上床后,怎么也睡不著,即使睡著也容易驚醒。3.經(jīng)常做惡夢(mèng),驚恐不安,早晨
2009-10-09
中學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾方面:苦惱孩子表現(xiàn)出孤僻、郁郁寡歡,情緒低沉、悲觀喪氣、少言少語(yǔ),對(duì)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、交際等都缺乏興趣。其原因,一是孩子的性格比較內(nèi)向,沒(méi)有什么愛(ài)好;二是家庭變故,缺少溫
2009-10-08
中學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾方面:苦惱孩子表現(xiàn)出孤僻、郁郁寡歡,情緒低沉、悲觀喪氣、少言少語(yǔ),對(duì)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、交際等都缺乏興趣。其原因,一是孩子的性格比較內(nèi)向,沒(méi)有什么愛(ài)好;二是家庭變故,缺少溫
2009-10-08
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