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實驗中的規(guī)律 ①凡用固體加熱制取氣體的都選用高錳酸鉀制O 2 裝置(固固加熱型); 凡用固體與液體反應且不需加熱制氣體的都選用雙氧水制O 2 裝置(固液不加熱型)。 ②凡是給試管固體加熱，都要先預熱，試管口都應略向

2019-04-23

1守恒法守恒法解題的核心就是質(zhì)量守恒定律中的六不變。除此之外，化學中的等量關系還表現(xiàn)為同一物質(zhì)中的電荷守恒、化合物中化合價守恒、同一化合物等量關系。學生對于挖掘題目中隱含的等量關系的能力較弱，對于物

2019-04-23

化學科目相對來說是理科中要求記憶比較多的，化學式、方程式、物質(zhì)鑒定、各種反應為了方便孩子們復習，這里總結了最全面的化學公式，大家可以根據(jù)自己的需要收藏。

2019-04-23

與鹽相關的化學方程式 (1)鹽(溶液)+金屬單質(zhì) 另一種金屬+另一種鹽鐵和硫酸銅溶液反應：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu (2)鹽+酸另一種酸+另一種鹽碳酸鈉與稀鹽酸反應：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 碳酸氫鈉與稀鹽酸反應：NaH

2019-04-23

一、選擇壓軸題壓軸題，一般來講是試卷每道大題的最后幾題。壓軸題不一定是最難的，但一定是學生容易丟分的，所以學生在做好基礎知識的鞏固以及重難點突破的同時，也需要注意平時老師強調(diào)的一些經(jīng)典錯誤答案，

2019-04-23

2016年的已經(jīng)進入倒計時階段了，今天咱們就來看看關于2016年我們都應該注重復習哪些重要知識呢? 基本概念： 1、化學變化：生成了其它物質(zhì)的變化 2、物理變化：沒有生成其它物質(zhì)的變化 3、物理性質(zhì)：不需要發(fā)生

2019-04-23

如何發(fā)現(xiàn)你自己的問題在什么地方，并且進行有效的處理呢?比方說咱們?nèi)ツ觋P于西城的一模的時候呢，有一道三三題，也就是關于我們的實驗題，那么對于這一題來講呢，基本上學生丟分呢，可以說七分的題，平均得分的話應

2019-04-23

方程式按元素歸類總結與氧有關的化學方程式： 2Mg+O2點燃====2MgO現(xiàn)象：燃燒、放出大量的熱、同時放出耀眼的白光 S+O2點燃====SO2現(xiàn)象：空氣中是淡藍色的火焰;純氧中是藍紫色的火焰;同時生成有刺激性氣味的氣體。

2019-04-23

還有80天左右的時間，就要了。相關老師認為，不同學習水平的初三生，要找準適合自己的復習方法。成績好的學生放下偏題、難題一些平時成績較好的初三生在這個階段容易覺得什么都會了，沒什么可復習的。小磊的基礎

2019-04-23

01、學實質(zhì)之歌初中化學知識點多，且容易記混，很多同學反應，記一些化學反應現(xiàn)象非常痛苦，怎么記都記不�？纯催@20首化學歌，輕松記憶不是夢! 化合價實質(zhì)要記準，金正非負單質(zhì)零; 氫一氧二應記住，正負總價和為零

2019-04-23

的步伐已逼近了，針對化學這門學科，許多知識點需要強化記憶，下面是某些化學知識點的歸納總結。一、初中化學常見物質(zhì)的顏色 (一)、固體的顏色紅色固體：銅，氧化鐵2、綠色固體：堿式碳酸銅3、藍色固體：氫氧化銅

2019-04-23

化學考試中失分原因很多，概括之，主要有：一、沒有審清題意從歷屆化學考試情況看，審題中常見錯誤有： (1)不通讀全題，斷章取義，分析不全面。部分同學喜歡看一段做一段，做到后半題才發(fā)現(xiàn)前半題做錯了，只得從

2019-04-23

化學反應現(xiàn)象是化學反應本質(zhì)的外在表現(xiàn)，初中生不但要做好化學實驗，而且還應該能用客觀、準確的語言把實驗現(xiàn)象描述出來。筆者結合教學實踐，概括和梳理出中學生在描述實驗現(xiàn)象時應該注意四個問題。一、忌以偏概全

2019-04-23

1.許多同學喜歡吃燒烤食物，燒烤常用木炭作燃料。下列敘述中，正確的是A (A)在室內(nèi)燒烤時要注意通風 (B)燒烤有時看到的黃色火焰是木炭燃燒產(chǎn)生的 (C)燒烤時扇炭火是為了降溫 (D)用含硫的焦炭代替木炭不會影響人體健

2019-04-23

備戰(zhàn) ，初三學生面臨能否考上理想中學的挑戰(zhàn)。由于擔心目標不能實現(xiàn)，加之父母、老師等多方面的外在壓力，一些同學不能以正常的心態(tài)迎接考試，患上中考病，影響各階段的沖刺復習和中考的發(fā)揮。壓迫癥：考前成績

2019-04-23