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化學(xué)科復(fù)習(xí)要注意： 1.回歸課本，完善知識體系。 在考試時，考生腦海里裝的應(yīng)該是課本當(dāng)中的原理與概念，而不是之前做過的題目。因?yàn)轭}目的一個細(xì)小的改變又或者是一個情景的更換就會導(dǎo)致答案的改變。因此考前再認(rèn)
2015-05-13
超前 學(xué)習(xí)法要點(diǎn)： 1. 先將課本從頭至尾看一遍，了解一下大概的內(nèi)容。 2. 然后配合參考書，逐章進(jìn)行學(xué)習(xí)。將每章中需要熟記的概念、化學(xué)方程式、分子式摘錄在芯子上，逐條逐個地背誦。每天無需太多的時間，背上一
2015-05-13
1、積極預(yù)習(xí) 化學(xué)是同學(xué)們以前從來沒有接觸過的學(xué)科，而且是初三5門課程中最接近生活的一門課程，因此建議大家在學(xué)習(xí)過程中一定要積極的預(yù)習(xí)，如果出現(xiàn)和生活息息相關(guān)的知識，走進(jìn)廚房、走進(jìn)洗手間去觀察一下，相信
2015-05-12
原子與分子 原子定義 原子：化學(xué)變化中的最小微粒。 (1)原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。例如少數(shù)非金屬單質(zhì)(金剛石、石墨等);金屬單質(zhì)(如鐵、汞等);稀有氣體等。 (2)原子也不斷地運(yùn)動著;原子雖很小但也有一定質(zhì)量。對
2015-05-12
質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式的綜合應(yīng)用 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和數(shù)目相等，推斷反應(yīng)物或生物的化學(xué)式。 (2)已知某反應(yīng)物或生成物質(zhì)量，根據(jù)化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量比，可求出生成物或反應(yīng)物
2015-05-12
水的構(gòu)成 水是純凈物，是一種化合物。從宏觀分析，水是由氫、氧元素組成的，水是化合物。從微觀分析，水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子、氧原子構(gòu)成的。 水的物理性質(zhì) 物理性質(zhì)：無色無味、沒有味道的液體，沸
2015-05-12
碳和碳的氧化物 碳的幾種單質(zhì) 1、金剛石(C)是自然界中最硬的物質(zhì)，可用于制鉆石、刻劃玻璃、鉆探機(jī)的鉆頭等。 2、石墨(C)是最軟的礦物之一，有優(yōu)良的導(dǎo)電性，潤滑性�？捎糜谥沏U筆芯、干電池的電極、電車的滑塊等
2015-05-12
根據(jù)本次中考改革意見，物理和化學(xué)這兩門學(xué)科的最大變化，是物理和化學(xué)的中考成績將由單一的筆試成績變?yōu)?筆試成績+實(shí)驗(yàn)探究實(shí)踐活動成績 。其中，中考筆試分值占中考總成績的70%，學(xué)生初中三年參與實(shí)驗(yàn)探究實(shí)踐活
2015-05-12
1. 物質(zhì)的鑒別： 鑒別是通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)將幾種不同特性的物質(zhì)區(qū)別開來。如鑒別兩瓶無色溶液哪瓶是NaCl或KNO3。我們只要把NaCl溶液中的Cl-檢驗(yàn)出來，即可認(rèn)定NaCl溶液，另一瓶則是KNO3溶液。 (1)常見離子鑒別的特效試劑
2015-05-12
1.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力。對于化學(xué)，由于學(xué)生們剛剛開始接觸，可能有的同學(xué)會覺得很難學(xué)，有句俗話叫做 萬事開頭難 ，只要起好步，以后學(xué)習(xí)起來就比較順利�；瘜W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)
2015-05-12
對于表述性試題較好的方法就是多做題、勤練習(xí)，沒有計(jì)算量是不行的。在復(fù)習(xí)時要把以前做錯的題找出來，然后參照答案，找出錯誤所在，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。由于中考是省內(nèi)出題，做題時應(yīng)著重做真題、模擬題。 第一、對于老
2015-05-12
做題順序 一般來說，物理、化學(xué)題目的排列順序都是先易后難，因?yàn)槌鲱}老師也希望通過這樣一種循序漸進(jìn)的方式使大家盡快進(jìn)入到答題狀態(tài)中。既然這樣，那我們在做題的時候也就應(yīng)該盡可能地依據(jù)題目安排的順序一一解答
2015-05-12
(一)固體的顏色 紅色固體：銅，氧化鐵 綠色固體：堿式碳酸銅 藍(lán)色固體：氫氧化銅，硫酸銅晶體 紫黑色固體：高錳酸鉀 淡黃色固體：硫磺 無色固體：冰，干冰，金剛石 銀白色固體：銀，鐵，鎂，鋁，汞等金屬 黑色固體
2015-05-12
化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象是化學(xué)反應(yīng)本質(zhì)的外在表現(xiàn)，初中生不但要做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)，而且還應(yīng)該能用客觀、準(zhǔn)確的語言把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述出來。筆者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，概括和梳理出中學(xué)生在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時應(yīng)該注意四個問題。 一、忌以偏概全
2015-05-12
一、勤于預(yù)習(xí)，善于聽課做筆記 課前一定要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時，除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外，還應(yīng)在不懂處作上記號，并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問、難點(diǎn)，聽課的效率就會大大地提高。初中化學(xué)內(nèi)容比較多，知
2015-05-12
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