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1、空氣的成分：氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%, 二氧化碳占0.03%,其它氣體與雜質(zhì)占0.03% 2、主要的空氣污染物：NO2、CO、SO2、H2S、NO等物質(zhì) 3、其它常見氣體的化學(xué)式：NH3(氨氣)、CO(一氧化碳)、CO2(二氧化
2019-04-29
2019中考化學(xué)復(fù)習(xí)失分點總結(jié) 每年中考總會有很多同學(xué)在不經(jīng)意間丟掉了本不該丟的分，而這本來是完全可以避免的。相信大家都不想這樣的事情發(fā)生在自己身上，一起來認(rèn)識一下這些完全可以避免的失分原因吧，說不定可以
2019-04-29
多少關(guān)系 1、在工業(yè)生產(chǎn)中往往采用增大濃度的方法，使成本較高的原料得到充分利用。即容易得到的或成本較低的反應(yīng)物多，而成本較高的原料則相對較少。如在硫酸的工業(yè)制法中常用過量的空氣(多)使二氧化硫(少)充分氧
2019-04-29
中考化學(xué)備考反思錯題夯實課本 中考化學(xué)的難度不會很大，而且基礎(chǔ)題比例較大，將課本吃透，絕對會為中考化學(xué)成績增加砝碼。對于化學(xué)成績非常好或想考滿分的同學(xué)，中考的時候往往會出現(xiàn)一些小問題，而這些問題又往往
2019-04-29
巧記化學(xué)元素策略 1.識記策略 識記是記憶的初始環(huán)節(jié)。成功的識記必須是在正確理解、掌握并善于運用識記的一般規(guī)律的基礎(chǔ)上才能得以實現(xiàn)。識記的主要規(guī)律有： ? 意向律 識記的意向即識記的目的和意圖。 ? 意義律 在
2019-04-29
初三化學(xué)碳的幾種單質(zhì) 1、金剛石(C)是自然界中最硬的物質(zhì)，可用于制鉆石、刻劃玻璃、鉆探機的鉆頭等。 2、石墨(C)是最軟的礦物之一，有優(yōu)良的導(dǎo)電性，潤滑性�？捎糜谥沏U筆芯、干電池的電極、電車的滑塊等 金剛石和
2019-04-29
1.氮氣 (1)氮的固定 使空氣中游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為化合態(tài)氮的過程。 (2)氮氣的性質(zhì) ①物理性質(zhì) 純凈的N2是一種無色無味的氣體，難溶于水，在空氣中約占總體積的4/5。 ②化學(xué)性質(zhì) 通常情況下，N2化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，只在高
2019-04-29
初三化學(xué)金剛石石墨和c60都是由碳元素組成的單質(zhì) 同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)嗎? 由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)。理解單質(zhì)的概念必須抓住兩點：①由同種元素組成;②必須是純凈物，如氧氣是一單質(zhì)。由同種元素組
2019-04-26
中考化學(xué)復(fù)習(xí)總結(jié)不一定考點 1、發(fā)光發(fā)熱的過程一定是化學(xué)變化。 不一定。如白熾燈發(fā)光是物理變化。 2、爆炸一定是化學(xué)變化。 不一定。如自行車輪胎爆炸、違章操作時蒸汽鍋爐的爆炸等都是物理變化。 3、燃燒一定有
2019-04-26
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，該考點的分值逐年增多，考點的內(nèi)容、形式、靈活多變。有文字和表格，還有文字、表格、圖形、數(shù)據(jù)綜合的綜合題。 目前認(rèn)為拓展、開放、探究的新題型都可在此考點出現(xiàn)。該考點常出現(xiàn)在
2019-04-26
1、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)科學(xué)。 2、化學(xué)在新能源，新材料，醫(yī)藥，環(huán)境，及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中都發(fā)揮重要作用 第一單元 走進化學(xué)世界 課題一 1. 物理變化和化學(xué)變化 物理變化 沒有新物質(zhì)生成
2019-04-26
初三化學(xué)中的 三 1、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是分子、原子、離子。 2、還原氧化銅常用的三種還原劑氫氣、一氧化碳、碳。 3、氫氣作為燃料有三大優(yōu)點：資源豐富、發(fā)熱量高、燃燒后的產(chǎn)物是水不污染環(huán)境。 4、構(gòu)成原子一
2019-04-26
初中化學(xué)：氧化還原反應(yīng)方程式 1.氫氣還原氧化銅：H2 + CuO 加熱 Cu + H2O 20.木炭還原氧化銅：C+ 2CuO高溫 2Cu + CO2 2.焦炭還原氧化鐵：3C+ 2Fe2O3 高溫 4Fe + 3CO2 3.焦炭還原四氧化三鐵：2C+ Fe3O4 高溫 3Fe
2019-04-26
1.立足基礎(chǔ)，充分把握知識的綜合運用:基本概念和基本理念、元素化合物知識、化學(xué)實驗和化學(xué)計算是構(gòu)成學(xué)科體系的基本骨架，因此復(fù)習(xí)時把這些基礎(chǔ)知識分類、歸納、綜合，并使之系統(tǒng)化，把學(xué)過的知識整理成知識點，把
2019-04-26
一、學(xué)會找突破口 比如常見液體：水紫紅色物質(zhì)：銅、高錳酸鉀紅色物質(zhì)：氧化鐵 常見氣體：氫氣、氧氣、二氧化碳光合作用的反應(yīng)物：水、二氧化碳有刺激性氣味的氣體：氨氣棕黃色溶液：鐵離子鹽溶液淺綠色溶液：亞鐵
2019-04-26
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