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1.登樓梯比賽中，小明同學從一樓勻速登上五樓，共用了12s，則他登樓時克服重力做功的功率最接近于 A.5W B.50W C.500W D.5000W 2.某人騎著一輛普通自行車，在平直公路上以某一速度勻速行駛，若人和車所受的阻力為20N
2015-05-19
1.關于運動和力，下列說法中正確的是( ) A排球被拋出后沿豎直向上方向運動時，受到的合力方向豎直向上。 B汽車高速運動時不容易停下來，是因為汽車速度越大慣性就越大。 C子彈從槍口射出后仍繼續(xù)高速前進，是因為子
2015-05-19
1.下列物理量中，以科學家的名字焦耳作為單位的物理量是 A.電壓 B.電流 C.電功 D.電阻 2.下列各用電器均標有 220V60W 字樣，它們正常工作相同的時間，發(fā)熱最多的用電器是 A.電視機 B.電風扇 C.電熱毯 D.電冰箱 3、
2015-05-19
物理是一門邏輯性非常強的學科，中學生們要學好初中物理既要有好的數(shù)學知識、較強的邏輯思維，還要掌握一定的物理學習技巧。因此很多同學都感到學好物理特別難，尤其是進入高中以后，經(jīng)�？梢月牭酵瑢W中流傳著這樣
2015-05-19
一、分子熱運動 分子運動論的內(nèi)容是：(1)物質(zhì)由分子組成;(2)一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運動。(3)分子間存在相互作用的引力和斥力。 擴散：不同物質(zhì)相互接觸，彼此進入對方現(xiàn)象。 擴散現(xiàn)象說明：一切物質(zhì)的
2015-05-19
一、功 做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上移動的距離 功的計算：力與力的方向上移動的距離的乘積。W=FS。 單位：焦耳(J) 1J=1Nom 功的原理：使用機械時人們所做的功，都不會少于不用機械時所
2015-05-19
一、彈力 彈簧測力計 彈性：物體受力發(fā)生形變，不受力時又恢復到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫彈性。 塑性：物體受力后不能自動恢復原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫塑性。 彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。 彈
2015-05-19
一、壓強 壓力：垂直壓在物體表面的力。(1)有的和重力有關;如：水平面：F=G;(2)有的和重力無關。 壓力的作用效果：(實驗采用控制變量法)跟壓力、受力面積的大小有關。 壓強：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。 壓強
2015-05-19
1、正確使用刻度尺的 四要 尺子要放正，視線要垂直，讀數(shù)要估計，記錄要單位; 測量儀器要讀數(shù)，最小刻度要記住;天平游碼看左邊，量筒水面看底部; 壓強計讀高度差，上小下大密度計;電流電壓先看檔，電能表上有小數(shù)
2015-05-19
一、彈力 彈簧測力計 彈性：物體受力發(fā)生形變，不受力時又恢復到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫彈性。 塑性：物體受力后不能自動恢復原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫塑性。 彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。 彈
2015-05-19
冷熱表示用溫度，熱脹冷縮測溫度;冰點零度沸點百，常用單位攝氏度。 量程分度要看好，放對觀察視線平;測體溫前必須甩;細縮口和放大鏡。 物體狀態(tài)有三類，固體液體和氣體;物態(tài)變化有六種，熔凝汽液升凝華。 汽化當中
2015-05-19
物因振動而發(fā)聲，振動停止停發(fā)聲。固比液氣傳聲快，真空不能傳播聲。 感知聲音兩途徑，雙耳效應方向明。規(guī)則振動叫樂音，無規(guī)振動生噪聲。 分貝強弱要注意，樂音也能變噪聲。防噪產(chǎn)生阻傳聲，嚴防噪聲入耳中。 聲音
2015-05-19
發(fā)光物體叫光源，描述路徑有光線;直線傳播有條件，同種介質(zhì)需均勻; 影子小孔日月食，還有激光能準直;向右看齊聽口令，三點一線能命中; 月亮本不是光源，長度單位有光年;傳光最快數(shù)真空，8分能飛到月宮。 光線原以直
2015-05-19
(1)磁體周圍有磁場，北出南回磁感向，場外北極也一樣 (2)閉導切割磁感線，感應電流就出現(xiàn)。改變動向流向變，機械能向電能轉。電磁感應來發(fā)電，法拉第貢獻不一般。 (3)判斷螺線用安培，右手緊握螺線管。電流方向四指
2015-05-19
招法1：摸透主干，掌握核心 招式要領： 教材的編寫考慮到學生認知特點，把完整知識體系分到各章節(jié)中，如果不總結，掌握的知識是零碎而不系統(tǒng)，就不會形成 知識鏈 ，且容易遺忘。這就要求我們建立相關知識體系，由點
2015-05-19
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