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⑴山坡羊：曲牌名，是這首散曲的格式; 潼關(guān)懷古 是標(biāo)題。 ⑵峰巒如聚：形容群峰攢集，層巒疊嶂。聚：聚攏;包圍 ⑶波濤如怒：形容黃河波濤的洶涌澎湃。怒：指波濤洶涌。 ⑷ 山河 句：外面是山，里面是河，形容潼關(guān)一
2019-05-07
1.浩蕩：離別京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩蕩：無限。 2.吟鞭：詩人的馬鞭。東指：東方故里。天涯：指離別京都的距離。 3.天涯：天邊，形容很遠(yuǎn)的地方。 4.落紅：落花�；ǘ湟约t色者為尊貴，因此落花又
2019-05-07
賞析復(fù)習(xí)要點 詩詞賞析四大考點的解答方法總結(jié) (一)、領(lǐng)悟情感 【典型例題】旅夜書懷杜甫 細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨夜舟星垂平野闊，月涌大江流名豈文章著，官因老病休飄飄何所似，天地一沙鷗 這首詩抒發(fā)了作者怎樣的感情
2019-05-07
修改病句 課標(biāo)要求： 養(yǎng)成修改自己作文的習(xí)慣，修改時能借助語感和語法修辭常識，做到文從字順。 1、修改病句類 (1)用詞不當(dāng) ①感情色彩不當(dāng)。如：他那認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神，值得我們每個同學(xué)效尤。( 效尤 的意思是
2019-05-07
賞析復(fù)習(xí)要點 (二)、體會意境 【真題回放】蘭溪棹歌①戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘 【注釋】①蘭溪，在今浙江蘭西縣西南棹(zha?o)歌：船歌 半夜鯉魚來上灘 一句極為生動傳
2019-05-07
古典詩歌閱讀： (一)詩歌內(nèi)容 1、送別詩：表達(dá)依依不舍之情和分別后的思念或是對遠(yuǎn)行友人的勸勉。 2、詠史詩：憑吊古代的人和事，對人，表達(dá)緬懷之情;對事，表達(dá)昔盛今衰的感嘆以借古諷今。 3、邊塞詩：建功立業(yè)或
2019-05-07
語文課程在緊張的初三備考過程中總會遭遇尷尬，畢竟要在短時間內(nèi)提高成績不是一件容易的事。有些語文老師就想眷法，希望在課堂用輕松幽默的生活例子引導(dǎo)學(xué)生，而學(xué)生卻不感冒。 學(xué)校一位年級較大的語文老師，人生經(jīng)
2019-05-07
記敘文閱讀知識要點： 1、把握文章寫作思路(線索)，概括文章內(nèi)容和中心。 2、領(lǐng)會作者的思想情感及其態(tài)度。 3、領(lǐng)略作品的人生哲理、優(yōu)美意境。 4、理清句子的順序。 5、領(lǐng)會修辭手法的運用(表達(dá)效果)。 6、領(lǐng)會精
2019-05-07
初三中考沖刺對聯(lián)-實戰(zhàn)練習(xí) 1.聯(lián)系《醉翁亭記》《岳陽樓記》或當(dāng)今時代楷模，對出下面一副對聯(lián)的下聯(lián)。 上聯(lián)：歐陽修與百姓同樂; 下聯(lián)：_______________。 2.根據(jù)《鄒忌諷齊王納諫》的文意完成對聯(lián)： 上聯(lián)：調(diào)查研
2019-05-07
教育 頻道朽為學(xué)生們整理了2017年 文言文重點字詞：《漁家傲》，供學(xué)生們參考，希望能夠?qū)W(xué)生們有所幫助! 此詞為北宋年間流行歌曲，始見于北宋晏殊，因詞中有 神仙一曲漁家傲 句，便取 漁家傲 三字作詞名。雙調(diào)六
2019-05-07
[1]此詞的詞牌亦有作 烏夜啼 。 [2]謝：凋謝。 [3]胭脂淚：指女子的眼淚。女子臉上搽有胭脂淚水流經(jīng)臉頰時沾上胭脂的紅色，故云。 [4]幾時重：何時再度相會。 [5]此調(diào)原為唐教坊曲，又名《烏夜啼》、《秋夜月》、《
2019-05-07
送別詩 古代由于交通不便，通訊極不發(fā)達(dá)，親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見，故古人特別看重離別。離別之際，人們往往設(shè)酒餞別，折柳相送，有時還要吟詩話別，因此離情別緒就成為古代文人一個永恒的主題。 因各人
2019-05-07
⑴浣溪沙：唐玄宗時教坊曲名，后用為詞調(diào)。沙，一作 紗 。 ⑵一曲新詞酒一杯：此句化用白居易《長安道》詩意： 花枝缺入青樓開，艷歌一曲酒一杯 。一曲，一首。因為詞是配合音樂唱的，故稱 曲 。新詞，剛填好的詞，
2019-05-07
俗話說： 不見高山，不知平地。 事物的特點往往在比較中得以顯現(xiàn)。因而對比是一種較常用的寫作方法。所謂對比就是用兩種或兩種以上的同類型的事物進(jìn)行比較分析，使被比事物更加突出。 對比，包括橫比和縱比。橫比法
2019-05-07
中考知識點-語文知識點總結(jié)(一) 中考知識點-語文知識點總結(jié)常用知識點梳理 第一部分 二種語言類型：口語、書面語。 二種論證方式：立論、駁論。 二種說明語言：平實、生動。 二種說明文類型：事理說明文、 事物說明
2019-05-07
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