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2014-05-29
當(dāng)樹(shù)上的綠葉開(kāi)始泛黃;當(dāng)煩人的知了銷(xiāo)聲匿跡;當(dāng)田野上的谷穗逐漸豐滿起來(lái)時(shí),當(dāng)一切的一切開(kāi)始變化時(shí),秋,進(jìn)入我們的視野。 在秋天,不要只把目光停留在田野中。我知道別的東西也在改變:你曾觀察過(guò)秋天的土地嗎
2014-05-29
鳳凰花又開(kāi)了。 三年前的夏天,我們帶著滿心的希望相聚在這里,憧憬著未來(lái),那時(shí)的我們,緬腆而羞澀,即便是這樣,帶著稚氣與童真的我們也能打成一片。 真的很懷念那時(shí)的我們。在操場(chǎng)上散步的時(shí)候,倘若一位同學(xué)發(fā)
2014-05-29
這個(gè)初冬,陽(yáng)光燦爛,每天沐浴在陽(yáng)光下心情應(yīng)該猶如這陽(yáng)光般燦爛。但不知怎么心情卻莫名的低落、憂傷!也許是工作的壓力,生活的煩悶,抑或是物價(jià)的飛漲,還是股市的風(fēng)險(xiǎn) 時(shí)間真的如流水,不管我們?cè)覆辉敢忾L(zhǎng)大,
2014-05-29
等我們老了,陽(yáng)光依舊會(huì)暖暖的照在樹(shù)杈上,那時(shí)的我們是否能安詳?shù)刈跇?shù)下聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。 等我們老了,世界會(huì)比現(xiàn)在美麗許多,走在年輕時(shí)我們?cè)?jīng)奔波過(guò)的路上,望著我們用汗水建筑過(guò)的城市。也許,那時(shí)在心頭涌
2014-05-29
翻轉(zhuǎn)。破碎。散落。 我靜默著,看著一顆蒲公英散落的全部過(guò)程。我雙眼中的目光寒冷的猶如千年寒冰,讓人望而卻步 今天在校園里走,偶然間在墻角處看到了一顆蒲公英在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。那是一種非常普通的植物,可不
2014-05-29
沙漠里的一汪流淌的清泉,它守望著綠洲;風(fēng)霜中的一枝盛放的臘梅,它守望著春天;海邊上的座座矗立的燈塔,它守望著遠(yuǎn)方的風(fēng)帆;生活中處處的平安,它守望著人們的幸福。 守望平安,心靈會(huì)更完整,生活會(huì)更精彩!
2014-05-29
感恩的心,感謝有你。花開(kāi)花落,我依然故我會(huì)珍惜! 題記 白云感謝天空,留一片天讓它翱翔; 孤帆感謝海洋,留一片海讓它飄蕩; 大樹(shù)感謝土地,留一方土躺它扎根。 天鵝固然美麗,但我更欣賞烏鴉。烏鴉雖然不美麗
2014-05-29
我是大自然賦予的最高貴的使者,有了我大致然便充滿了生機(jī),有了我,那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)就可以在我的臂彎筑巢,有了我,夏天在那濕潤(rùn)的水田里耕作的農(nóng)民伯伯們才可以在我的軀體下,舒展身心,談?wù)撝鴣?lái)年的豐收景象。 我
2014-05-29
春天賦予了萬(wàn)物生機(jī)和靈性,它的唇親吻著每個(gè)還在夢(mèng)里的孩子,它用柔美的聲音呼喚著它們: 醒來(lái)吧,我的孩子。 大樹(shù)迎合了春的呼喚穿上了綠色的衣服;花兒迎合了春的呼喚展開(kāi)了美麗的微笑;鳥(niǎo)兒迎合了春的呼喚清清
2014-05-29
還記得,有一種感覺(jué)叫做刻骨銘心,如今卻在漸行漸遠(yuǎn) 還記得,有一種情結(jié)叫做魂?duì)繅?mèng)縈,如今快要煙消云散 節(jié)日,一個(gè)多么溫馨的詞。千百年來(lái),在詩(shī)人的筆下,那里有著優(yōu)美的意境: 去年元夜時(shí),花市燈如晝。月上柳
2014-05-29
又一次的考試結(jié)束了,我漸漸的發(fā)現(xiàn),也許我真的不是學(xué)習(xí)的料,學(xué)習(xí)所面臨的一系列的東西,就像是一個(gè)個(gè)的亂麻,纏至于身,為什么夢(mèng)想?yún)s發(fā)現(xiàn)離我漸行漸遠(yuǎn),我似乎已經(jīng)縱身一躍并沒(méi)有躍入我想去得地方,而是去了一個(gè)
2014-05-29
請(qǐng)寵溺你的孩子! 年輕的父母。∪绻愫⒆幽挲g還小,請(qǐng)你寵溺他!因?yàn)樗倪如薄片樣脆弱,如白紙樣空白。 請(qǐng)尊敬他,保護(hù)他,既然生下他就全心全意對(duì)他。我希望他不僅僅是你的心中寄托!而添補(bǔ)你心中的空缺,驅(qū)
2014-05-29
走了好久, 還沒(méi)有到盡頭。 層層霧的樹(shù)林上空, 平淡,朦朧。 我抱緊衣袖,蜷縮, 吹來(lái)一陣陣的涼風(fēng), 霧霾一直不散, 陰沉還沒(méi)退去。 潮濕的木條染不出亮的光, 帶洞的葉子遮不住激射的寒, 破爛的鞋在泥漿中不能
2014-05-29
一滴水,凝結(jié)于碧綠的草尖,化作晶瑩的露珠,給清晨以詩(shī)意;一滴水,折射出七彩的光芒,化作美麗的彩虹,給孩子以歡樂(lè);一滴水,凝聚成浩瀚的大海,化作雄壯的波濤,給人以驚嘆。一滴水,看似平凡,實(shí)則別有天地。
2014-05-29
我驕傲,我是一滴水, 我是生于云朵里的一滴水, 我是長(zhǎng)在花叢里的一滴水。 我凝聚,匯成潺潺的流水, 流過(guò)森林, 柔波把那碧翠的葉影, 裁剪成大地的裙裳; 我凝華,化作片片的雪花, 躍上峰巔。 飛雪把那連綿的山
2014-05-29
真水, 清水出芙蓉,天然去雕飾 中有一個(gè)純潔樸實(shí)的你; 我心素已閑,清川澹如此 中有一個(gè)寧?kù)o淡治的你; 隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 中有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的你; 繩鋸木斷,水滴石穿 中有一個(gè)勇敢執(zhí)著的你。 真水,樸實(shí)是
2014-05-29
我們都曾失去,都曾尋找。那些綠色充滿生機(jī)的歲月,卻是已然逝去。你們,還好嗎? 題記 一片土黃色的操場(chǎng),兩個(gè)藍(lán)色的籃筐好似搖曳在天際,那么的飄渺不定。我們,曾經(jīng)純潔的我們時(shí)常會(huì)在那片土黃色中打球。那幾扇
2014-05-29
老師說(shuō)我若是金子,那就發(fā)光。 我想即刻停止呼吸,讓我喪失一小會(huì)兒生命,不去聽(tīng)他的胡言亂語(yǔ)他說(shuō)的詞都很刻薄,而且生動(dòng)的肢體語(yǔ)言讓我想法扭曲,我想把老師想成一只海馬,他不得不讓我想到海馬,甚至我都在想我是
2014-05-29
隨著風(fēng)兒飄蕩,你從花海中來(lái),滿帶著花香,蝴蝶為你沉醉,黃鸝為你歌唱,連白云也要向你撲去。 你帶著笑容,像陽(yáng)光灑落在我身旁。我正陶醉在你的芳香里。而你卻拉起我的手向花海深處走去。你邀蝴蝶來(lái)作舞,邀百靈來(lái)
2014-05-29
我們需要愛(ài),我們也需要去愛(ài)。 題記 五十二年前,一位年僅二十二歲的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員犧牲了,一場(chǎng)突如其來(lái)的事故,無(wú)情地奪去了他的生命。他用自己的一生去詮釋 人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有
2014-05-29
雨過(guò)天晴見(jiàn)彩虹,似乎人人都懂,殊不知,彩虹因雨露而生,沒(méi)有雨露,怎見(jiàn)彩虹。 題記 初春咋到,一場(chǎng)傾盆大雨也接踵而來(lái)。這雨露,不僅滋潤(rùn)大地,更是洗禮我的心靈,讓我學(xué)會(huì)了雨露的精神。 堅(jiān)持到底,柔能克剛 暴
2014-05-29
春天,注定是要在綿綿的雨水中到來(lái)的。雨緩緩地、矜持地下著,就像是眉眼如畫(huà)、氣若幽蘭的古裝女子一般秀美。 人們說(shuō),向來(lái)春雨似佳人。我想,若是春雨如佳人,那應(yīng)該是個(gè)清冷而又略帶嬌嗔的佳人吧,要不然怎會(huì)讓人
2014-05-29
閑聊時(shí),聽(tīng)一位朋友說(shuō)起云南麗江。說(shuō)起麗江的水,麗江的古城,麗江的少數(shù)民族風(fēng)情。 我問(wèn)他,在麗江逗留了多久。他說(shuō),三天,下次再有機(jī)會(huì)去麗江,我打算在那里住上半個(gè)月。我疑惑地問(wèn),需要那么久才能看夠那里的風(fēng)
2014-05-29
看到這個(gè)題目,你一定很奇怪吧?我在一本書(shū)上看到英國(guó)有一種可折疊的房屋,而且造型都是動(dòng)物的形狀,有老虎、獅子、斑馬、羚羊、蛇 走到哪里,就可以背到哪里,它和咱們的家一樣可以住,也可以在里面做飯、睡覺(jué)。
2014-05-29
在我看來(lái),最自在的生活方式就是,隨時(shí)背上背包,去旅行。不必在意目的地是否太遙遠(yuǎn),路途是否坎坷,而是隨心所欲,只在意長(zhǎng)途跋涉是否有意義,沿途的風(fēng)景是否別樣的精彩。 崇拜那些跋山涉水的 驢友 ,欣賞他們的膽
2014-05-29
升起心中的太陽(yáng),使生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。 題記 升起心中的太陽(yáng),需要面對(duì)未來(lái)的盛夏。有人曾說(shuō),那些念念不忘的人和事就在我們念念不忘的過(guò)程中被我們遺忘了。正如有些事,總會(huì)漸漸忘記,有些人,總會(huì)
2014-05-29
歷史的長(zhǎng)河淘不盡英雄故事,歲月的長(zhǎng)風(fēng)吹不老傾城的容顏。大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。歷史警示我們:或許放棄不是錯(cuò)。 歲月悠悠地流淌 青冢有情猶識(shí)路,平沙無(wú)處可招魂 連年戰(zhàn)亂,民不聊生。一次次的征戰(zhàn)都
2014-05-29
初暇揮灑天空,一輪夏日懸于蔚藍(lán)之中,金燦奪目。蟬,可敬的生命,在土地中等候多時(shí),終迎來(lái)了夏日,大樹(shù)繁密的枝葉遮擋了空中那耀金黃釋放的光芒,卻擋不住涌入蟬心中的陽(yáng)光。 天空?qǐng)?jiān)固無(wú)比,卻有人為天擔(dān)憂,牽掛
2014-05-29
當(dāng)初,我懷著憧憬來(lái)到8。1班,那里的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都很陌生,可是,這種觀念很快就變了。剛來(lái)到這個(gè)班級(jí),遇見(jiàn)的第一位老師就是我的班主任啦,看起來(lái)很?chē)?yán)厲的樣子,當(dāng)時(shí)的我,對(duì)他有很多種的想象,可是,時(shí)間長(zhǎng)了
2014-05-29
紙飛機(jī),裝載著我小學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,駛向那片最藍(lán)的海。 小學(xué)生涯在不經(jīng)意間已經(jīng)流逝,它似乎是昨天的事情,時(shí)而清晰;時(shí)而模糊。每天背著沉重的書(shū)包,邁進(jìn)熟悉的校園,走進(jìn)溫馨的教室,坐在整潔的課桌,捧著心愛(ài)
2014-05-29
她有著最美麗的頭發(fā);她有著最迷人的眼睛;她有著最溫暖的笑容;她有著最無(wú)私的愛(ài) 她是我的媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的人兒。 題記 我的世界不能沒(méi)有你,你是那大千世界里與我相伴的人兒。你為我那份空間增添了無(wú)數(shù)美麗的色彩,
2014-05-29
暑假,我最開(kāi)心的事莫過(guò)于去了一回九寨溝。遙想21日晚上9:30,我們一家人背著四個(gè)行李包,匆匆忙忙地搭上一輛出租車(chē),飛馳而去,轉(zhuǎn)眼間,便消失在茫茫夜色中。 兩天之后,在晨曦之中,我終于拖著疲憊的身心來(lái)到了
2014-05-29
在這個(gè)世界上,最讓人難以忘記的,便是那目光了;蚪o人以深思,或給人以啟迪,那目光就這樣陪伴著我,鼓勵(lì)著我,伴我成長(zhǎng)。 小的時(shí)候,您經(jīng)常教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)守信,一個(gè)人只有做到誠(chéng)實(shí)守信,才會(huì)有更多的朋友,才能得
2014-05-29
我的未來(lái)我做主,別用我現(xiàn)在一塌糊涂的成績(jī)來(lái)否定我的未來(lái)! 題記 我的未來(lái)不是夢(mèng),每一個(gè)人有每一個(gè)人的未來(lái),我也有!你們總是用成績(jī)來(lái)否定我,其實(shí)我想說(shuō),難道一個(gè)人未來(lái)的好壞是由他的成績(jī)高低來(lái)決定的嗎?成
2014-05-29
今天,我和媽媽?zhuān)笠倘チ思~約市。 在紐約市和出紐約市要通過(guò)兩個(gè)隧道:林肯隧道和荷蘭隧道。林肯隧道是一條位于紐約市的隧道,跨越哈德遜河以連接新澤西州。是歐蕾?辛史踏得所設(shè)計(jì)?傞L(zhǎng)度為2281米,寬6、55米。
2014-05-29
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