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2014-05-13
外面雨下的很大,思緒亂的很。心中似乎有個(gè)大大的空洞,怎么填也填不滿,只能拿鍵盤(pán)發(fā)泄,打下自己的心情。 題記 憶起小時(shí)候,家里不敢給早餐費(fèi),怕我亂花。于是安排我在爺爺家。爺爺習(xí)慣了大半輩子的簡(jiǎn)樸,家里家
2014-05-13
我站在未來(lái)和曾經(jīng)的中點(diǎn),對(duì)一切望塵莫及。如果我將被封印在這個(gè)空間。那么,我唯一的一個(gè)愿望 待我醒來(lái),已是人山人海,我這個(gè)擁有了穿越時(shí)空能力的21世紀(jì)的人竟被夾雜其間。一陣歡呼聲過(guò)后,我隱隱約約見(jiàn)到了幾
2014-05-13
一精致的教堂 我想應(yīng)該有這么一個(gè)地方,可能是在那溫暖迷人的黃昏之時(shí),一望無(wú)際的芒草花田,風(fēng)輕輕吹過(guò),花草隨之飄蕩,仿佛直至天涯。那里應(yīng)該還有一座華美的教堂,最上方停留著白鴿,過(guò)一會(huì)兒便飛離了。掛在上
2014-05-13
今天,我看少兒頻道的巧巧手節(jié)目,看到了一個(gè)手工作品,很好看,因此,我也做了一個(gè)。這個(gè)手工作品叫 夢(mèng)幻城堡 。 首先,準(zhǔn)備的材料是紙卷筒,廢報(bào)紙,餐巾,顏料。材料準(zhǔn)備完了以后,第一步先把兩三紙卷筒相疊起來(lái)
2014-05-13
一個(gè)人的春天,一個(gè)人的夏天,一個(gè)人的秋天,一個(gè)人的冬天。 這些有屬于我的,我一個(gè)自己的。我從不奢求,從不做無(wú)望的期盼。像《紫禁花園》里面的憂慮、起伏、歡樂(lè)、哀愁,太多的情感也屬于我,我是善變的,在一次
2014-05-13
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。 李白。 《靜夜思》這首詩(shī)淡淡的透露出詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情,在他鄉(xiāng)想要和家人團(tuán)聚一樣,而中秋這個(gè)大節(jié)日就代表著團(tuán)圓,正是在這一天每個(gè)身在異地的游子們都紛紛回家
2014-05-13
這是一個(gè)村莊,每家每戶都養(yǎng)有貓,但有二只貓跑了出去 有一天,小貓?zhí)魅说剿笥鸭胰ィ搅酥,跳跳認(rèn)識(shí)了主人朋友家的貓別別,經(jīng)過(guò)交流,跳跳了解到別別的生活條件非常好,吃的是高級(jí)飼料,喝的是牛奶
2014-05-13
喂!知道嗎?討厭鬼,是你,給了我力量讓我更有勇氣,去挑戰(zhàn),去戰(zhàn)斗。 為什么?你的眉宇之間透露出你的霸道?對(duì)于我來(lái)說(shuō),你的 美名 早已臭名遠(yuǎn)揚(yáng),你的 身體 早已 遺臭萬(wàn)年,流傳千古,你的存在猶如電磁波,可以
2014-05-13
當(dāng)一個(gè)很寒冷的冬天來(lái)臨,有多少人會(huì)抱怨,抱怨冬的寒冷、刺骨,可又有多少人會(huì)換過(guò)來(lái)思考,也許冬的到來(lái)未必是件壞事。只要我們熬過(guò)了冬,那么迎來(lái)的將會(huì)是溫暖的春。冬的嚴(yán)寒對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是人生中的挫折,在度
2014-05-13
天上壓著的云片,就像屋頂脫落的白粉,來(lái)到老屋門(mén)口,一切都是如此破舊,但想起過(guò)去的事,就像二三十年代的默片那樣悄無(wú)聲息,只有荼靡花開(kāi)得依舊燦爛,漫漫花雨混著粘液似的雨絲,落到臉上竟有些發(fā)癢。 我有一個(gè)好
2014-05-13
悠悠求學(xué)路,帶著失敗一起飛翔,它讓我們更加成熟,漫漫人生路,帶失敗一趕飛翔,它站我們逐步走向成功,茫茫人海中,多少人因失敗而墮落了,多少人因失敗而放棄了,蕓蕓眾生中,我們有幸來(lái)到這個(gè)世界,請(qǐng)讓生命開(kāi)
2014-05-13
風(fēng)蕭蕭,雨瑟瑟,淤泥上鋪就了一層落紅,有被雨水摧打落下的,有被老落化的,有被人栽下扔掉的,它們?cè)?jīng)如此輝煌,又似乎到頭來(lái),想猴子撈月一樣什么也沒(méi)撈到。 春來(lái)之前,花園中沉浸一種仿佛深遠(yuǎn)而悠然在近的氣息
2014-05-13
我要樂(lè)觀,我要自信,我要超越,我要感恩,我要分享,我要寬容,我要溝通,我要關(guān)愛(ài),我要贊美,我要努力,我要奉獻(xiàn) 這是《開(kāi)學(xué)第一課》的幸福宣言,其中我體會(huì)最深的是 我要自信 。 成龍叔叔告訴我們,只要相信自
2014-05-13
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。 我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人
2014-05-13
古往至今,無(wú)數(shù)的偉人,他們每一個(gè)都創(chuàng)下不朽的成就?伤麄兊臑槭裁茨軇(chuàng)下成就,為什么能威名遠(yuǎn)播呢?答案很簡(jiǎn)單,那便是他們幾乎都相信天才是用名為 勤奮學(xué)習(xí) 的基石筑造起來(lái)的高樓。 學(xué)習(xí)需要勤奮,可想而知,一
2014-05-13
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,因?yàn)樾〔萦薪o世界奉獻(xiàn)一分綠色的信念。 題記 做任何事,因?yàn)橛行拍畈拍艹晒Αkm然為了這份信念,有時(shí)會(huì)付出太多的代價(jià)。 一天,當(dāng)我們坐在教室里開(kāi)心地上課時(shí),一件慘事也在另一個(gè)地方發(fā)生
2014-05-13
她,大大的眼睛閃爍著智慧的光芒,堅(jiān)定的眼神使她變的更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng)。她,不普通。 題記 新學(xué)期的軍訓(xùn)開(kāi)始了。太陽(yáng)剛剛羞澀的露出臉頰,我們就來(lái)到了拓展訓(xùn)練營(yíng)。看著高高的獨(dú)木橋,她輕輕笑了一下,笑的那么輕松
2014-05-13
今天,我們懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到了北京的國(guó)家博物館,我們到了目的地,在外面站了半個(gè)多小時(shí),把我們累得汗流浹背的。 我們手里拿著票,通過(guò)了安檢,帶隊(duì)老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了啟蒙的藝術(shù),首先映入我的眼簾是亞歷
2014-05-13
四季中最能感動(dòng)我的 不是那百花裝飾大地,綠葉填充世界,柔和的春風(fēng)輕輕傳頌 生機(jī)蓬勃的春天; 不是那驕陽(yáng)烘托出大地,知了喚醒靜謐的田野,轟鳴的夏雷滾滾襲來(lái) 熱情洋溢的夏天; 也是那枯葉點(diǎn)綴著大地,臘梅傾訴
2014-05-13
記得幾年前的那個(gè)雨夜,一個(gè)男子背著一個(gè)小女孩,手里撐著一把傘,走在滿是小水坑的小路上。燈,照著那個(gè)彎著腰的男子,那是被我壓彎了腰的爸爸。 忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那雨夜里彎著腰的背影 爸爸背著睡著的我回家的
2014-05-13
若如時(shí)光能夠倒流,讓每一個(gè)悲傷的結(jié)局都說(shuō)與幻想,讓自己永遠(yuǎn)停留在童年的夢(mèng)里,讓茉莉花香停留在夏季:我唯一想留下的就是與八年級(jí)老師在一起的快樂(lè)時(shí)光。 當(dāng)我進(jìn)入八年級(jí)時(shí),或許,還沒(méi)有了解你們,或許,我真正
2014-05-13
千絲憂愁纏繞的柳絮,在風(fēng)的指引下踉踉蹌蹌地在空氣中飛舞,激起行人的不滿,毛絨絨的絲絮吹拂在臉頰,在這個(gè)浮躁的季節(jié)換作誰(shuí)恐怕都難以接受,不去理會(huì)它,憑借著下一輪的輕風(fēng)從發(fā)隙里把它帶走。 從外面走進(jìn)來(lái),一
2014-05-13
那年,櫻花樹(shù)下,藍(lán)色的蝴蝶,畫(huà)翩翩的弧線。你拉著我的手約定說(shuō),就算變成老太婆,也是好朋友。我們笑著,那笑聲如春日里的第一抹陽(yáng)光,明媚而又溫暖。 還記得,我們初見(jiàn),你那柔美的笑容,高超的智慧,就像磁鐵班
2014-05-13
世界,因?yàn)閻?ài),而多了感動(dòng),世界,因?yàn)楦袆?dòng),而多了感恩,誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò),沒(méi)有被感動(dòng)過(guò),那感恩,這束美麗的火花,也會(huì)在你的心中悄然燃起 題記 第一章母愛(ài),讓我學(xué)會(huì)感恩 十二年,就這樣匆匆地過(guò)去了,一個(gè)
2014-05-13
當(dāng)一片沼澤阻礙了你的道路,你將會(huì)怎樣?當(dāng)一座陡崖中止了你的前進(jìn),你又將如何?當(dāng)一片荊棘擋住了你的前方,你又如何抉擇? 唯有化成一陣風(fēng)。 那陣風(fēng),挑戰(zhàn)著向前,無(wú)畏無(wú)懼才會(huì)勇往直前。我們機(jī)械般的行走在人生
2014-05-13
啁啾 一陣?guó)B叫聲把我驚醒,我打開(kāi)窗子,幾只灰色的精靈飛過(guò)我的眼前。它們邊飛邊望向同伴。陳在她們后邊的,是一副深藍(lán)色的背景--令人向往的藍(lán)天! 唉!何時(shí)我能像這喜鵲一樣擁有一片藍(lán)天呢?煩。 我關(guān)上窗子,一
2014-05-13
她走到一扇門(mén)前,頓了頓,而后,穿了過(guò)去。 你來(lái)了? 琪頭也不回,在草稿紙上一道道地計(jì)算著什么。 你知道我會(huì)來(lái)? 她有些驚訝。 你來(lái)帶我走,是么? 琪沒(méi)有一絲表情,依舊演算著那道題目。 是的 她邊回答,邊
2014-05-13
等待了好長(zhǎng)時(shí)間,中秋節(jié)終于來(lái)臨了。 海上生明月,天涯共此時(shí)?粗鴪A月當(dāng)空,全家人圍在一起吃著月餅,享受著團(tuán)圓的喜悅,不禁想起了那些游子們想要回家的心情。猛然間意識(shí)到,團(tuán)圓就是最大的幸福。 圓月嵌入天幕
2014-05-13
古人常說(shuō) 當(dāng)局者迷,旁觀者清 ,似乎旁觀者都會(huì)為身為當(dāng)事人迷失方向的我們提出正確的建議,幫助我們逃離泥沼。但如果沒(méi)有旁觀者這樣做呢?那只有靠我們自己對(duì)事情的分析評(píng)判了。因此我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自主評(píng)價(jià),
2014-05-13
目前,釣魚(yú)島事件正在火熱議論中,在網(wǎng)上也都看到了很多不同的觀點(diǎn)和說(shuō)法。有的大罵日本,有的抵制日貨,當(dāng)然,也有對(duì)此事無(wú)動(dòng)于衷的人。這些,我都不想予以評(píng)論,只是此事讓我若有所思。我在想釣魚(yú)島事件到底給國(guó)
2014-05-13
昨天讀到一篇文章,講了這樣一個(gè)故事。一個(gè)漂亮的女孩無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己下巴下面長(zhǎng)了一個(gè)兇點(diǎn),于是就用手去摳,當(dāng)時(shí)是摳掉了,可是第二天發(fā)現(xiàn)在原有的位置又冒出兩個(gè)白點(diǎn)。接下來(lái)的日子里,這種狀況緩慢的延續(xù)著。她
2014-05-13
在很久以前,一片混濁的大地,那兒沒(méi)有溫暖。居住在那的人只是知道黑暗,并不懂得世上還有光明的存在。他們沒(méi)有向往,沒(méi)有追求的生活著。直到有一天,天上出現(xiàn)了一束光 ,打開(kāi)了黑云的密布,頑強(qiáng)的反射著,決心要讓
2014-05-13
在一個(gè)本該是溫暖的夜晚卻異常寒冷,隨著笑聲與哭聲這個(gè)夜晚也悄然而逝。我在簡(jiǎn)陋的醫(yī)院里我出生了。 在我兩三歲時(shí),應(yīng)該是吃晚飯的時(shí)候,我正坐在車(chē)?yán)锍两谧约旱目鞓?lè)中,這時(shí)我爸爸拿起吃飯的筷子。我嚷嚷著,
2014-05-13
淚水,不會(huì)再讓您流下 試卷發(fā)下,沒(méi)有淚水,沒(méi)有笑容,沒(méi)有失望,一切都像預(yù)料之中一樣。老師望望我,我很倔強(qiáng),沒(méi)有后悔,心中只在想:不在乎我,只會(huì)讓班內(nèi)的平均分下滑!與我何干??下課后老師意味深長(zhǎng)的找我談
2014-05-13
看到一個(gè)圓,你會(huì)想到什么? 這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單答案也十分豐富的問(wèn)題。但就在一個(gè)人回答這個(gè)問(wèn)題的結(jié)果上,就能反映出這個(gè)人是不是一個(gè)敢于打破常規(guī)思維,富有想象力的人。 學(xué)校里,許多同學(xué)都是具有豐富的創(chuàng)造性思
2014-05-13
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