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2010-09-29
現(xiàn)在的孩子大部分玩心比較重,這主要是現(xiàn)在的社會環(huán)境所影響。我們看到小孩子從小玩玩具、看卡通片,玩電腦游戲等等,這一切都是在玩耍當(dāng)中度過的。對于農(nóng)村的孩子,他們可能買不起玩具,但他們可以在樹林里捉迷藏,
2010-09-26
現(xiàn)在許多孩子很聰明,學(xué)習(xí)時(shí)反應(yīng)很快,一學(xué)就會,有的還是電腦高手、打游戲機(jī)的專家,但學(xué)習(xí)成績很差。你若不信,到各個(gè)學(xué)校、各個(gè)班級去走一走,看一看,就會發(fā)現(xiàn)那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,個(gè)個(gè)都很聰明,但就是考試成績
2010-09-26
中學(xué)文科教師常常埋怨初一新生水平低,學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣不好,小學(xué)沒打好底,中學(xué)沒法教。小學(xué)教師則說:孩子們在小學(xué)成績都合格,平均分挺高,怎么到了中學(xué)成績就下來了?家長們也說:我的學(xué)生小學(xué)語文冒尖,初中咋就
2010-09-25
初一學(xué)生該如何學(xué)?根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的幾個(gè)環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)鞏固與作業(yè)、總結(jié)),從宏觀上對學(xué)習(xí)方法分層次、分步驟指導(dǎo)。這種學(xué)習(xí)方法具有普遍性,可適用其它學(xué)科。1預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo)初一學(xué)生往往不善于預(yù)習(xí),也不
2010-09-21
詞語再識1.根據(jù)拼音填漢字сhī()想yu()惑隱m()chu()泣休q()糟t()溝h()bng()濺2.給帶點(diǎn)字注音盤虬()醞釀()玷污()內(nèi)疚()腹部()綻開()鶴唳()飛鳶()3.同音異體字填空xi:聞名()邇
2010-09-20
第一部分:1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字:(2分)慫恿()鮫人()cu屓唬ǎ?抖s弖()2.常識填空:(5分)⑴郭沫若原名,詩人,學(xué)者!段沂且粭l河》作者,詩人,學(xué)者。兩首鄉(xiāng)愁詩的作者和都是臺灣詩人。⑵普希
2010-09-20
聽課(1)聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;(2)聽知識引入及知識形成過程;(3)聽懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn));(4)聽好課后小結(jié)。思維(1)多思、勤思,隨聽隨思;(2)深思,即追根溯源地思考,善于大膽提出問題;(3)善思,
2010-09-18
(一)對學(xué)習(xí)方法的重要性認(rèn)識不足不少學(xué)生在方法上聽其自然,看不到科學(xué)學(xué)習(xí)方法的作用和意義,沒有嘗到正確方法所帶來的甜頭,以為磨刀誤了砍柴工,因而不愿意花時(shí)間和精力去認(rèn)真研究和掌握先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。(二)
2010-09-18
我感到欣慰的是,孩子上了十幾年學(xué),從沒有為學(xué)習(xí)哭過,或者有厭學(xué)情緒。每年放寒暑假,剛開始,她很興奮,覺得不上課,可以睡大覺了,時(shí)間一長,她就開始嘮叨了:怎么還不開學(xué)埃她開始懷念校園生活。如果我在教育孩
2010-09-14
初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)截然不同。小學(xué)強(qiáng)調(diào)算數(shù)方法,聯(lián)想、發(fā)散思維,缺少系統(tǒng)性,嚴(yán)密性訓(xùn)練,更多地在細(xì)微處入手,講解小技巧;而初中主要講解代數(shù)和幾何。代數(shù)是以方程,未知數(shù)為基礎(chǔ)的,強(qiáng)調(diào)抽象的數(shù)學(xué)推導(dǎo)能力。幾何
2010-09-14
一、迎春杯初中數(shù)學(xué)競賽報(bào)名截止時(shí)間:11月底初賽時(shí)間:次年1月3日決賽時(shí)間:次年2月上旬二、希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽報(bào)名截止時(shí)間:12月底初賽時(shí)間:3月中旬決賽時(shí)間:4月中下旬三、華羅庚杯數(shù)學(xué)邀請賽報(bào)名截止時(shí)間:2
2010-09-09
1、形象到抽象的變化小學(xué)習(xí)慣了用自然數(shù),突然要用字母代替數(shù)(代數(shù)的來歷),很不習(xí)慣,而且字母可以表示任何一個(gè)數(shù),字母a居然可以表示一個(gè)負(fù)數(shù),讓很多同學(xué)不可思議!2、課堂容量會逐漸增大小學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了老師認(rèn)真細(xì)
2010-09-08
孩子剛?cè)氤踔校覀兌紬l件反射般的關(guān)注孩子的初中學(xué)習(xí)和生活。然后我們往往看到的也只是表面。這個(gè)階段,娃們的心理變化你可注意到了嗎?特別是在過一段時(shí)間。千萬可別忽視了心理問題。作為家長,我們也不能只活在自
2010-09-08
編者語:怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?對學(xué)生來說,有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多。以下是論壇家長推薦的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃。腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里,這是很不好
2010-09-07
初中老師總結(jié)過:初一相差不大,初二始分高下,初三天上地下。沒錯(cuò),這天壤之別其實(shí)就是在3年1000個(gè)日夜中細(xì)微差異的累積導(dǎo)致的。1、你做好心理準(zhǔn)備了嗎?你做好初中一下子科目那么多,學(xué)習(xí)強(qiáng)度你要做好準(zhǔn)備。如果面
2010-08-31
入學(xué)適應(yīng)不良是初中生常見的發(fā)展性心理問題。主要表現(xiàn)為:產(chǎn)生情緒障礙,出現(xiàn)焦慮、恐懼、抑郁、孤獨(dú)等不良情緒;自我評價(jià)下降,產(chǎn)生自卑心理;注意力不集中,學(xué)習(xí)興趣喪失,學(xué)習(xí)成績下滑;出現(xiàn)行為問題,經(jīng)常違反校
2010-08-24
初一所學(xué)的知識是初中三年里最基礎(chǔ)的。只有打好基礎(chǔ),才可能從容應(yīng)對中考。下面我們分析一下中學(xué)的教學(xué)管理。小學(xué)階段老師盯得緊、管得嚴(yán),相比而言初中的老師堅(jiān)持動之以情、曉之以理,以民主平等的方式,教育學(xué)生自
2010-08-23
請下載附件:1、《101中學(xué)往年初一分班考試題》(共4頁,本地下載在線閱讀New。101中學(xué)往年初一分班考試題請下載附件:1、《101中學(xué)往年初一分班考試題》(共4頁,本地下載在線閱讀New。
2010-08-12
請下載附件:1、《2009年101中學(xué)初一分班考試題》(共1頁,本地下載在線閱讀New。2009年101中學(xué)初一分班考試題1、某校學(xué)生舉行春游,若租用45座客車,則有15人沒有座位,若租用同樣數(shù)目的60座客車,則一輛客車空車
2010-08-12
初一所學(xué)的知識是初中三年里最基礎(chǔ)的。只有打好基礎(chǔ),才可能從容應(yīng)對中考。下面我們分析一下中學(xué)的教學(xué)管理。小學(xué)階段老師盯得緊、管得嚴(yán),相比而言初中的老師堅(jiān)持動之以情、曉之以理,以民主平等的方式,教育學(xué)生自
2010-08-10
從小學(xué)到初中,對同學(xué)們來說,知識上、環(huán)境上、心理上都有跨越。在初一這個(gè)過渡的時(shí)期,總有同學(xué)面對新問題準(zhǔn)備不好,掉下隊(duì)來,同時(shí),也有些同學(xué)方法得當(dāng),后來居上。為什么會這樣呢?在這里,我們給大家提供一些在
2010-08-04
世界杯觀后感作文18篇世界杯作文800字3則關(guān)于世界杯的英語作文(帶翻譯)進(jìn)入初一系列1:怎樣打好初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)?初中數(shù)學(xué)是一個(gè)整體。初二的難點(diǎn)最多,初三的考點(diǎn)最多。相對而言,初一數(shù)學(xué)知識點(diǎn)雖然很多,但都比較
2010-08-04
初中數(shù)學(xué)是一個(gè)整體。初二的難點(diǎn)最多,初三的考點(diǎn)最多。相對而言,初一數(shù)學(xué)知識點(diǎn)雖然很多,但都比較簡單。很多同學(xué)在學(xué)校里的學(xué)習(xí)中感受不到壓力,慢慢積累了很多小問題,這些問題在進(jìn)入初二,遇到困難(如學(xué)科的增
2010-08-04
同學(xué)們現(xiàn)在終于就要步入初中階段的學(xué)習(xí)了,但有個(gè)迫切的問題擺在大家面前:如何在初中的新環(huán)境下保持好成績呢?初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)截然不同。小學(xué)強(qiáng)調(diào)算數(shù)方法,聯(lián)想、發(fā)散思維,缺少系統(tǒng)性,嚴(yán)密性訓(xùn)練,更多地在細(xì)微
2010-08-04
初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)歷程的開始,仿佛一朵花兒剛開放在陽光中,要抓緊時(shí)間,向世界展現(xiàn)自己的美麗,因?yàn)榛ㄆ谑嵌虝旱模踔械臅r(shí)光也是短暫的。我的學(xué)習(xí)是從初一開始起色的。原因大抵是背井離鄉(xiāng),小時(shí)玩友都不在,人際
2010-08-04
學(xué)生的智力水平不一,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)參差不齊,造成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的兩極分化。如何消除學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的各種障礙,提高數(shù)學(xué)成績,筆者說說個(gè)人的淺見。掌握課堂學(xué)習(xí)方法,提高課堂學(xué)習(xí)效果。數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)要堅(jiān)持做到五到即耳到、眼到、
2010-08-04
北京重點(diǎn)初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)分析(考試、簽約)目前北京市稍微好一點(diǎn)的中學(xué)基本上都有實(shí)驗(yàn)班。而舉辦這些試驗(yàn)班的目的只有一個(gè),提高成績,為學(xué)校帶來聲譽(yù)。因此,實(shí)驗(yàn)班和非實(shí)驗(yàn)班在教學(xué)和管理上的差距越來越大。而
2010-08-04
很多同學(xué)學(xué)習(xí)非常用功,但成績卻一直上不去。這是為什么啊?本來,有付出就應(yīng)該有回報(bào),而且,付出的多就應(yīng)該回報(bào)很多,這是天經(jīng)地義的事。但實(shí)際的情況卻并非如此,這就存在一個(gè)效率的問題。效率指什么呢?好比學(xué)一
2010-08-04
孩子進(jìn)入初中,面臨著新的環(huán)境新的同學(xué)和老師,學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度、老師授課的方式、都與小學(xué)有著本質(zhì)的不同。孩子進(jìn)入新的學(xué)習(xí)生活,環(huán)境發(fā)生了變化,孩子的心理上或多或少會產(chǎn)生波動,不可避免地會出現(xiàn)一些
2010-07-28
初一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下。這是一句在初中家長和學(xué)生當(dāng)中流傳很廣的話。單從這句話理解,我們都會明白初二和初三的重要性,也可得知初二年級是成績拉開差距的分水嶺。那這句話到底是否符合初中學(xué)習(xí)
2010-07-12
初中階段是孩子一生中非常重要的階段,往小了說,孩子可以在初中養(yǎng)成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式,往大了說,孩子的世界觀、人生觀也都開始形成。小升初剛剛結(jié)束的家長們又開始為孩子的初中做起了打算,下面有五條初中
2010-07-12
各位親們,曾經(jīng)讓我們廢寢忘食,坐立不安,夢寐以求的初中錄取通知書,這兩天陸續(xù)發(fā)到了孩子們的手中!看著孩子們手棒著的通知書,不少家長感慨不已,這是孩子成們長過程中的重要里程碑。在此之余,我好奇的是,各學(xué)
2010-07-09
初中不同于小學(xué),最大的區(qū)別是學(xué)科增多了,內(nèi)容加深了。面對新的環(huán)境,新的同學(xué)和老師,許多初一新生感覺手足無措,生出種種不適應(yīng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。那么,面對陌生環(huán)境,應(yīng)該如何適應(yīng)呢?下面是一個(gè)初一新生在
2010-07-09
隨著開學(xué)時(shí)間的臨近,一批剛剛小學(xué)畢業(yè)的孩子又將走進(jìn)中學(xué)校園。成為中學(xué)生,對他們來說也許有一點(diǎn)點(diǎn)新奇和興奮,也有那么一點(diǎn)點(diǎn)緊張。其實(shí),面對新的生活大可不必那么緊張。本期,我們邀請了幾位老師,就中學(xué)生活給
2010-07-07
學(xué)英語,要做好四件事做好課前預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新的單元前,建議初一新生按以下步驟預(yù)習(xí):首先,拼讀新單詞,大聲朗讀新單詞,然后聽錄音帶,大聲模仿跟讀,直到聽熟、會讀為止;其次,動筆寫下單詞,加深對單詞記憶;再
2010-07-06
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