來源:中國新聞網(wǎng) 作者:陳永年 林以勤 2007-10-24 14:31:15
中新常州網(wǎng)10月23日電:2007年的初秋,唐山、錦州、常州、鄭州、青島、武漢、長沙成為教育部確定的體育中考改革試點城市。由教育部體衛(wèi)藝司司長楊貴仁領(lǐng)銜的調(diào)研組20日離常,調(diào)研組認為:“常州的體育中考改革走在了全國前列,而以中考改革為突破,強化對中共中央加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見精神的落實,也體現(xiàn)出積極的行動與成效。
中考,曾是升學(xué)的一道“卡”
在人們的記憶里,體育中考曾經(jīng)是一道簡單的關(guān)卡,每一分都關(guān)系著孩子升學(xué)。上個世紀初中期,中考體育按傳統(tǒng)的“跑、跳、投”老三項進行考試項目設(shè)置,至2000年,雖然項目設(shè)置上有所突破,但學(xué)生的體育學(xué)習(xí)被考試所牽引,以至于初一、初二體育課”放羊“,初三時逼學(xué)生上陣的現(xiàn)象并不鮮見,難怪當時有人提議體育中考不如取消算了。
2004年,常州市開始在體育中考的功能定位、價值取向上進行了新的思考與探索,統(tǒng)一認識到體育中考應(yīng)當作為檢測學(xué)校體育教學(xué)和學(xué)生健康發(fā)展情況的手段,以此激發(fā)學(xué)生、家長、社會更多關(guān)注學(xué)生的健康成長。
撤“卡”,需要理性與智慧
怎樣才能把”卡“給撤了?常州的選擇是進一步加大過程性評價的權(quán)重和評價內(nèi)容,加大運動技能評價在終結(jié)性評價中所占的比重。以2006年為例,體育中考40分中過程性評價15分,終結(jié)性評價25分。改革強調(diào)了學(xué)生平時體育學(xué)習(xí)的表現(xiàn)與行為,比如設(shè)置了三年體育學(xué)習(xí)成績?yōu)?分,強調(diào)耐久跑的測試結(jié)果是平時成績檢查的必測項目,高達5分;改革也給予了學(xué)生更大的選擇與自主,比如2007年在球類項目就設(shè)置了”籃球行進間投籃、排球墊球、足球顛球或乒乓球發(fā)球和接發(fā)球“四個項目供學(xué)生選擇。
體育中考的項目變得多樣化,學(xué)生的自主權(quán)自然也就大大提高,教師的課堂教學(xué)也無法再劃齊歸一,然而體育中考滿分高分的獲得卻變得越來越容易了。在總分不突破40分的前提下,我市還對部分項目實施”+1“評分法,對特長給予充分肯定,更有效地培養(yǎng)了學(xué)生喜愛體育運動的情感。
探索,走在全國前列
“實事求是地說,常州的中考方案在七個試點城市中是非常突出的,教育部的試點非常強調(diào)將體育中考內(nèi)容與《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試項目和要求有機結(jié)合,充分發(fā)揮出該標準激勵和促進學(xué)生參加體育鍛煉的作用。常州圍繞體育中考的規(guī)劃與思考都具有前瞻性,內(nèi)容設(shè)置也體現(xiàn)得相當充分。”教育部體衛(wèi)藝司體育處處長盧遜對記者介紹說。
可圈可點之處,當然不僅僅是有關(guān)中考的改革。信手拈來,在常州外國語學(xué)校,作為最早一批的全國中小學(xué)生課外文體活動示范區(qū)的實驗學(xué)校,在特級教師王渺一的帶領(lǐng)下,近年來成功開展了體育集體項目的開發(fā),研制出多項豐富多彩的集體競賽項目,如同心協(xié)力向前跳,千手觀音跳大繩等,早在2005年校秋季運動會中就開始實施,吸引了96%以上的學(xué)生和老師共同參與。體育集體項目也在2007年進入了全市的體育比賽,與傳統(tǒng)的競技項目一起登臺,為孩子們的生活帶來新的情趣。
挑戰(zhàn),期待新的答卷
在剛剛閉幕的十七大,胡錦濤同志在報告中強調(diào)了對教育的高度重視,特別提到了要減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
站在關(guān)注改善民生的角度,教育承載著更多的重任。教育部體衛(wèi)藝司司長楊貴仁特別談到,體育是德、智、體三方面中一個重要的方面,學(xué)校體育也應(yīng)當是學(xué)校工作的一個重要方面,而不能把體育僅僅作為一個學(xué)科來看待,“體育中考改革是一個突破口,期望常州放眼全局,在落實中共中央加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見精神上,在學(xué)習(xí)落實十七大精神上,能起到更好的示范作用!
對此,常州市教育局副局長丁偉明表示,“作為全國經(jīng)濟教育發(fā)達地區(qū),常州老百姓的期望不僅是孩子有書讀,而是要有越來越好的教育,能為孩子的健康成長保駕護航。就學(xué)校體育工作而言,目前每天鍛煉一小時基本得到落實,但是在如何更好地處理與減負的關(guān)系,如何培養(yǎng)一支高水平的教師隊伍,創(chuàng)造性地滿足地區(qū)、學(xué)校發(fā)展需要,如何更進一步地提升學(xué)校體育工作內(nèi)涵等方面,常州將在已有成績的基礎(chǔ)上付出更多的努力與探索!
歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng),2024中考一路陪伴同行!>>點擊查看