來源:北京考試報 作者:郝 娜 2007-11-14 12:51:36
北京考試報訊(實(shí)習(xí)記者 郝 娜) 初三期中考試成績陸續(xù)出來了,專家將成績不理想的學(xué)生大體分為5種類型,建議根據(jù)自身實(shí)際情況對癥下藥,采用適合自己的學(xué)習(xí)方法提高成績。
初三生李靜每天早起晚睡,學(xué)習(xí)很刻苦,花在學(xué)習(xí)上的時間比其他同學(xué)多,做的練習(xí)題也是別人的幾倍,可偏偏一到考試時就考不好。李靜屬于苦學(xué)無效型學(xué)生,建議這類學(xué)生要把知識系統(tǒng)化,加強(qiáng)其邏輯訓(xùn)練才能提高考試成績。動力障礙型的學(xué)生,要提升學(xué)習(xí)興趣,多從科普故事、實(shí)驗(yàn)入手。行為情緒型的學(xué)生,要提高學(xué)習(xí)的自信心,對他們多鼓勵,少批評。粗心大意型的學(xué)生,一定要杜絕“想當(dāng)然”,考試時要先把題目默讀一遍。一做就錯型的同學(xué)平時要做大量試卷,找出理解錯誤的知識點(diǎn),并對此反復(fù)訓(xùn)練等。
北京二中分校教師魏茂齡說,期中考試是對學(xué)生前一階段學(xué)習(xí)效果的反饋,是對上半學(xué)期所學(xué)基礎(chǔ)知識的階段性檢測,一次考試并不能完全反映學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。學(xué)生要從考試中找到學(xué)習(xí)上的漏洞,針對漏洞及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法,以便在以后的學(xué)習(xí)中提高成績。家長也要科學(xué)地分析孩子的學(xué)習(xí)成績,比較各科目之間的成績差異,重在分析原因。
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