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中學(xué)生成績?yōu)楹侮幨㈥査?nbsp; 名校長會(huì)診號(hào)出三大病根

來源:新華網(wǎng) 2007-11-22 09:49:22

中考真題

智能內(nèi)容

  今年全國高考結(jié)束后,曾傳出過一個(gè)驚人的消息:安徽省?疲ǜ呗殻┮陨系纳暇率,每100個(gè)學(xué)生中就有85個(gè)是女生,這一數(shù)據(jù)創(chuàng)下了國內(nèi)此類統(tǒng)計(jì)中女生所占比例的新紀(jì)錄。雖然隨后教育部出面辟謠,但“女生崛起”的迅猛勢頭已無可否認(rèn)。

  為什么女生的發(fā)展勢頭如此迅猛?女生已經(jīng)勝過男生了嗎?昨日,乘著第二屆中國中學(xué)校長大會(huì)在廣州召開,記者帶著這些問題,請(qǐng)參加會(huì)議的知名中學(xué)校長各抒己見。

  數(shù)據(jù):

  據(jù)統(tǒng)計(jì),今年高考,30個(gè)省份產(chǎn)生66名高考狀元:其中女生46人,男生20人,女生比例超過70%。

  相關(guān)部門有過專門的統(tǒng)計(jì),從1999年~2006年,可以統(tǒng)計(jì)到的高考狀元有560人,其中女性占到了一半還多。

  在北京,從2005年至今,高考文理科的狀元一律都是女生。而重慶的女狀元比例更是全國罕見,自2001年起,連續(xù)8年的高考狀元中,16個(gè)人里有13個(gè)是女生。

  王占寶南京師范大學(xué)附屬中學(xué)校長

  三大因素

  導(dǎo)致女勝男

  “女生群體的迅速發(fā)展是在更有利于女性的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)的。”

  “中國的現(xiàn)狀是,很多中學(xué)并沒有根據(jù)性別來區(qū)別教育的方法,結(jié)果就是‘只有學(xué)生、沒有性別’!

  “現(xiàn)在女孩子的發(fā)展的確比較好,女生群體的提高非常顯著!”南京師范大學(xué)附屬中學(xué)校長王占寶說!斑@種發(fā)展是自然和公平的產(chǎn)物還是教育的外力造成的呢?”王占寶認(rèn)為三個(gè)方面的因素導(dǎo)致了目前的這種現(xiàn)象。

  首先是教師的性別結(jié)構(gòu)。王占寶提到,幼兒園和小學(xué)中女老師的比例能占到80%以上,有的學(xué)校只有體育老師是男性!女老師多,形成了一種以女性為主導(dǎo)的環(huán)境。

  其次,家庭教育的責(zé)任更多地由母親承擔(dān)!澳泻⒆釉趯W(xué)校主要由女老師教,回到家主要由媽媽管,男性的角色在他的成長過程中影響非常有限!

  第三,現(xiàn)有的教育方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、考試制度都對(duì)女孩更有利。從教育方法講,偏重記憶;從評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)看,老師普遍喜歡聽話的、不淘氣的孩子;從考試制度上看,中考、高考等大型考試,語、數(shù)、外三門就有兩門是文科,女生更擅長。

  “這三個(gè)因素結(jié)合起來,就形成了一個(gè)大環(huán)境,也就是‘場域’。”王占寶感嘆,現(xiàn)在講環(huán)境育人,女生群體的迅速發(fā)展正是在這種更有利于女性的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)的。

  王占寶介紹,哈佛大學(xué)有一項(xiàng)科研成果表明,教育男、女生的策略和手段應(yīng)該有所不同。而中國的現(xiàn)狀是,很多中學(xué)并沒有根據(jù)性別來區(qū)別教育的方法,結(jié)果就是“只有學(xué)生、沒有性別”!拔乙沧⒁獾浆F(xiàn)在所謂的男生‘缺鈣’現(xiàn)象,這個(gè)問題的確應(yīng)該得到重視!蓖跣iL還觀察到一個(gè)有意思的現(xiàn)象:“很多家長重視培養(yǎng)女生的獨(dú)立性,因?yàn)橛X得她們天生柔弱一些。男生的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢等品質(zhì)倒沒怎么特別強(qiáng)調(diào),總想著男孩怕什么!”

  李仲秋北京匯文中學(xué)校長

  女勝男尚

  不能下結(jié)論

  “要?jiǎng)?chuàng)造也適合男生發(fā)展的環(huán)境,首先要增加男教師比例!

  李仲秋說:“從我們學(xué)校的情況來看,女生目前總體的發(fā)展勢頭比男生好;但說女生就蓋過男生,我認(rèn)為不能下這個(gè)結(jié)論!”

  李校長分別描述了優(yōu)秀男生和優(yōu)秀女生的特點(diǎn)。“優(yōu)秀男生的一大共性就是思維活躍、獨(dú)立精神強(qiáng)。”今年,匯文中學(xué)有個(gè)男生獲得了國家級(jí)的“明天小小科學(xué)家”榮譽(yù)稱號(hào),他就頗有代表性!八恐芏家奖本┐髮W(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),騎自行車去。從他家到北大一趟最少要一個(gè)半小時(shí),而且堅(jiān)持了高中三年,風(fēng)雨無阻。這其實(shí)體現(xiàn)了一種意志品質(zhì)、獨(dú)立精神!

  李仲秋說,并非說女生就做不到,但如果這孩子是女生,首先父母就不會(huì)放心她騎那么遠(yuǎn)的路吧?“優(yōu)秀的女生的特點(diǎn)也很明顯,認(rèn)真、踏實(shí)、細(xì)心、聽話!庇捎谠谥橇ι纤较喈(dāng),女生在成績上往往表現(xiàn)更好。他同時(shí)表示,“評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生還是應(yīng)該從德、智、體等方面綜合進(jìn)行。”

  李仲秋認(rèn)為,要?jiǎng)?chuàng)造也適合男生發(fā)展的環(huán)境,首先要增加男教師比例。他同時(shí)提出,在教育方法上應(yīng)該區(qū)別對(duì)待男生和女生!叭缟硇l(wèi)生課、性教育課,就應(yīng)該男女分開上。”但除此之外,李仲秋并不贊同用性別將男女生的教育硬生生地區(qū)別開。“我們現(xiàn)在應(yīng)提倡個(gè)性教育,將每個(gè)學(xué)生當(dāng)作一個(gè)特殊的個(gè)體,根據(jù)其特長和弱項(xiàng)進(jìn)行教育。”

  何文捷廣東仲元中學(xué)副校長

  女生懂事早

  男生發(fā)力晚

  “女生是跟男生在同一個(gè)平臺(tái)上競爭。”

  仲元中學(xué)副校長何文捷談到,跟以前比較,她感覺到現(xiàn)在的女生越來越自信了!“社會(huì)上沒有了那種看不起女孩的風(fēng)氣,女生現(xiàn)在是跟男生在同一個(gè)平臺(tái)上競爭!焙挝慕菡f,從前的父母和女孩都會(huì)有種想法,覺得“反正是個(gè)女孩,學(xué)習(xí)、工作干得可以就行了”。但現(xiàn)在,觀念的更新和社會(huì)競爭壓力的加大,都導(dǎo)致家長和學(xué)生的要求提高。

  何文捷說,從仲元中學(xué)這幾年的招生人數(shù)、比例和升學(xué)率來看,并沒有發(fā)現(xiàn)男女生之間存在顯著差別!爱(dāng)然,理科男生多、文科女生多的情況還是老樣子。”她特別指出,其實(shí)中學(xué)生根本不會(huì)考慮“男女生誰占優(yōu)勢比較好”這種話題,他們都是以同樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己!澳信g的交流比從前多得多,他們心態(tài)很開放,愿意承認(rèn)和贊賞他人的優(yōu)點(diǎn)及成就,崇尚自由競爭!

  “女生懂事較早,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,不需要老師和家長多操心;而男生發(fā)力往往要到高中分科之后。我想可能是這個(gè)原因使大家產(chǎn)生一種印象,覺得女生在趕超男生吧!”

  王敬民廣州市第七中學(xué)校長

  女生記性好

  男生更好奇

  “女生比較勤奮,男生比較敏銳!”廣州市第七中學(xué)校長王敬民如此概括。他表示,從本校的情況看,并沒有感覺男女生在發(fā)展勢頭上有很大差異!澳阋遣徽f我還不覺得呢!”王敬民笑著對(duì)記者說。他認(rèn)為,男女生的興趣愛好就很不一樣,比如男生天性更好奇,對(duì)各種物理現(xiàn)象非常敏感;女生則生性安靜、語言能力和記憶力比較好。“所以文科女生多,理科男生多,這就是生理、心理特點(diǎn)決定的,而且長期以來一直如此。”

  王敬民舉例說,發(fā)現(xiàn)“穗七中星”的葉泉志就是好奇心強(qiáng),在自己的愛好上特別能鉆,很有男生的特點(diǎn)。而七中的女生也在各種考試和學(xué)科競賽中取得了優(yōu)異的成績。

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