“女孩在升入高中或市管各類中專、職業(yè)學(xué)校時，筆試總成績加2分；在公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部時，女干部的筆試總成績按筆試滿分的2%加分。”這是河南信陽市為落實男女平等推出的新措施，專家認為，信陽這種將關(guān)愛女性量化成政府責(zé)任的做法值得推廣和學(xué)習(xí)。(1月28日《河南商報》)

　　據(jù)報道，河南信陽推出這項政策，廣泛聽取了意見，進行了反復(fù)的調(diào)研，既得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，也得到群眾的廣泛贊同。但在筆者看來，還有兩方面問題，當(dāng)?shù)卣�府可能欠思量�?BR>
　　其一，這2分固然可以給不少女生帶來升學(xué)機會，但同時卻可能讓全體女生背負“被照顧”的名聲。客觀上說，被加上兩分，就能對升學(xué)造成有利影響，這樣的學(xué)生占所有學(xué)生的比例會很小，可能涉及的就是幾十或者幾百名女生。但這種受到照顧才得以升學(xué)的情況，卻可能對女生群體造成不良影響。也就是說，這項從尊重女生出發(fā)而設(shè)計的政策，反而可能使女生不受尊重。女生們其實不希望有這種照顧。對當(dāng)?shù)?4位初中生的調(diào)查也反映出這一點：在被調(diào)查的30名男生中無一例外地認為應(yīng)該給“女生加分”；倒是有兩位女生認為不應(yīng)該給“女生加分”，其中一位女生說：“2分起不到?jīng)Q定性作用，這樣加分完全沒必要�！�

　　其二，這2分在給少數(shù)女生帶來機會的同時，可能會剝奪了少數(shù)男生的機會。雖然調(diào)查顯示，男生接受加分政策，但當(dāng)遇到真正的升學(xué)問題時，線上線下的考生和家長，對每一分都是十分在乎的。在現(xiàn)有錄取制度中，低一分也不行的規(guī)則，保證了錄取秩序，而2分的調(diào)整，可能會引起由此受到利益損害的家長和學(xué)生的不滿。如果一項政策，以損害另一個群體的某些個體的利益為代價來提升某一群體的地位，是很難具有可持續(xù)性的。我們可以設(shè)想，在教育資源有限的情況下，一個加分女生被錄取，可能導(dǎo)致一名男生落榜，進而可能令他整個人生都發(fā)生改變。我們可以為女生命運改變而喝彩，卻能不關(guān)注這名男生么？。筆者認為，要提高女性的地位，恰恰不應(yīng)特別照顧，而應(yīng)在同等條件下，予以平等對待。無論是升學(xué)還是職業(yè)發(fā)展，都應(yīng)淡化性別界限，除特殊行業(yè)的性別要求外，不以性別作為升學(xué)、錄用、晉升的條件，對女性來說，這才是最好的公平。

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點擊查看