來(lái)源:本站原創(chuàng) 2009-03-12 10:41:16
中小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是一個(gè)能夠迅速接受新鮮事物、接納新的知識(shí)的年紀(jì)。中小學(xué)生也應(yīng)該是一群是充滿快樂(lè)、朝氣的孩子。然而目前的教育環(huán)境卻讓他們?cè)诟邚?qiáng)壓中舉步維艱。近年來(lái),減壓呼聲一年高過(guò)一年,可她們的壓力卻在減壓的呼聲中與日俱增。“減壓”漸漸淪為一種形而上的形式口號(hào)。
一個(gè)離家出走外出打工的提議,得到8個(gè)初中生的踴躍呼應(yīng)。3月7日晚,城區(qū)3所中學(xué)出走的8個(gè)娃娃分別在重慶、南充等地被武侯區(qū)公安分局民警找到,問(wèn)及出走的原因,8名少年都稱是不堪學(xué)習(xí)壓力。短短36小時(shí)的出走經(jīng)歷,已經(jīng)讓他們發(fā)生了改變。
家長(zhǎng)報(bào)警8個(gè)孩子不見了
“我們的孩子可能被拐了!”3月6日上午9時(shí)許,一群神色焦急的家長(zhǎng)走進(jìn)武侯公安分局刑警大隊(duì)值班室稱,“被拐”的孩子共有8名,6男2女,年齡13至16歲,分別來(lái)自城區(qū)3所中學(xué)的初一、初二年級(jí),“失蹤”時(shí)間最長(zhǎng)的孩子已有4天,最短的2天。
“這更像是離家出走。”民警了解到,這8名少年都是小學(xué)同學(xué),近期都因?qū)W業(yè)問(wèn)題與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵過(guò)。而一名少年還拿走了1萬(wàn)元現(xiàn)金。
重慶搜索截住出走少年
當(dāng)晚一名家長(zhǎng)就接到了兒子小建(化名)發(fā)來(lái)的短信,稱他們都在南充。民警和家長(zhǎng)們組成的“尋子團(tuán)”立即趕赴南充,但當(dāng)?shù)鼐絽s稱少年們已離開南充,去向不明。7日下午,“尋子團(tuán)”接到線索又趕赴重慶,沿著廣場(chǎng)、網(wǎng)吧、旅館尋找。當(dāng)晚9時(shí),民警終于從一地下網(wǎng)吧找到了小建等4名少年。小建告訴民警,他們已將2名女孩送上了回成都的大巴車,而另兩名同伴在南充時(shí)走掉了。隨后,成都方面?zhèn)鱽?lái)好消息,其余4名少年已經(jīng)安全回到家中。
各方說(shuō)法
出走少年:學(xué)習(xí)壓力太大
昨日下午,小建說(shuō),他們就讀的省重點(diǎn)中學(xué),學(xué)習(xí)壓力很大。今年2月底有人提出外出打工后,立刻得到響應(yīng)。“現(xiàn)在覺(jué)得這個(gè)想法很天真。”小建說(shuō),他和小波的父母已同意并聯(lián)系好職業(yè)學(xué)校,讓他們?cè)缛諏W(xué)成就業(yè)。
家長(zhǎng)反思:會(huì)尊重孩子想法
小建的父親說(shuō),小建進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)后,父母很少與他交流,唯一關(guān)心的就是兒子考了多少分。他說(shuō),出走事件對(duì)他們觸動(dòng)很大,以后他們會(huì)更尊重小建的想法,加強(qiáng)與他的交流。
家長(zhǎng)的期望和家長(zhǎng)間的攀比,同齡人之間的攀比,成績(jī)成為困擾所有學(xué)生的最大桎梏。就目前全國(guó)的教育狀況來(lái)看,要想擺脫這樣的桎梏真正實(shí)現(xiàn)減壓,的確任重而道遠(yuǎn)。無(wú)論是從教育還是從孩子們的身心健康來(lái)看,為中小學(xué)生減壓迫在眉睫。
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