隨著各區(qū)一�？荚嚨膲m埃落定，學(xué)生和家長的心思大多集中兩件事情上。一是一�？荚嚦煽兊膮^(qū)排名，二是如何在中考的最后的階段再次提高自己的分數(shù)，充分發(fā)揮學(xué)生的潛力。這段時間我收到了很多家長和學(xué)生的電話或郵件，和我交流一模后該做些什么，同時結(jié)合論壇中各位家長的問題，做了一下的總結(jié)。

　　中考一模是定位考試，這個定位包括兩個方面，

　　其一，題型難度定位。有人說一模是小中考，是說一�？荚噺念}型分布、試卷結(jié)構(gòu)、難題比例，09年考試的最新變化都會充分體現(xiàn)中考的特點。透過一�？荚�，學(xué)生能更多的了解自己現(xiàn)在各科的綜合水平。特別強調(diào)的是，各個城區(qū)，由于是單獨出題，所以我所提到的參考價值主要是從海淀、西城和東城一模試卷來說的。

　　其二，成績定位。曾經(jīng)有人提過一模分數(shù)和中考分數(shù)的計算公式：

　　中考分數(shù)=一模成績+體育成績+20~30分。這個計算公式是有一定道理的，但是提醒各位考生，一定到做完西城、海淀兩個區(qū)的試題，看綜合的分數(shù)再取平均值，這樣參考就比較合適了。而且，一模到中考提高的分數(shù)，最終取決于，考生能否在最后階段，抓住重點，循序漸進的提高。如果是志愿填報參考，最重要的不僅要有本區(qū)成績，一定還要看本區(qū)的排名和目標(biāo)學(xué)校的招生情況等。

　　基于上面兩個定位，一模之后學(xué)生應(yīng)該做到三方面的事情：

　　一：“細致入微”的試卷分析

　　一模試卷拿到以后，試卷分析應(yīng)該做到“細致入微”。大多數(shù)學(xué)生，都是在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，知道自己哪部分失分較多，然后簡單分析下原因。一般的做法是老師說：“大家看一模試卷80%都是考查的基本概念基本原理，20%是較難題型，而大多數(shù)學(xué)生是基礎(chǔ)題失分嚴重，難題又做不對，所以考的成績當(dāng)然高不了，中考丟一分就會有一操場人超過你。”學(xué)生在下面狂點頭，有的甚至痛哭流涕，后悔自己太馬虎了。這樣的診斷，我不能說是沒有用的，問題是學(xué)生回家以后，其實還是不知道如何提高，就覺得自己不行了，從此也沒有了學(xué)習(xí)積極性。試卷分析一定要細致到每一道題，比如數(shù)學(xué)學(xué)科，錯的題到底是考的哪一個知識點；英語是哪部分失分較多，然后再分析是哪一類題型錯誤較多。如，西城的完成句子最后一題考察了三個短語一個動詞搭配，很多學(xué)生都不能得滿分，原因很簡單，就是還沒有熟練中考的200個短語和60個句型。海淀區(qū)C篇閱讀失分的同學(xué)很多，我看了很多學(xué)生試卷之后發(fā)現(xiàn)他們共同的問題是，概括題做的不好。我給他們的建議就是，專項突破提分要細致到具體是哪一個知識點和哪一類的題型的專練。拿過去5年中考真題，專做其中的概括題型，做過10—20篇后一定能總結(jié)出規(guī)律。所以一定要讓老師單獨做試卷分析，具體到某一道題的解題方式，切忌籠統(tǒng)概括。

　　二詳實可行的提分計劃

　　試卷分析之后，就可以制定二模前的提分計劃了。分兩類學(xué)生來介紹：

　　一模中成績優(yōu)異的學(xué)生，關(guān)鍵是心態(tài)要放平和，驕兵必敗的道理在任何時代都不過時。其實中考一模每個學(xué)科都會在試卷中有一部分難度系數(shù)非常高的試題，目的就是讓考生透過一模發(fā)現(xiàn)自己的問題，查漏補缺。

　　一模后成績一般的同學(xué)建議做到各科統(tǒng)練加專項突破。成績考的一般的考生，關(guān)鍵是試卷分析之后，不要氣餒。一方面要在學(xué)校同步梳理知識點，避免題海戰(zhàn)術(shù)，做到拿穩(wěn)基礎(chǔ)題；另一方面，要在做題過程中，及時發(fā)現(xiàn)自己的知識死角，并針對性的加強練習(xí)。

　　給這些同學(xué)的建議就是，找到相關(guān)失分點，強化不熟悉的知識點，以點帶面，復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，做到融會貫通，能夠舉一反三。另外就是保證在二模前要有系統(tǒng)的規(guī)律的練習(xí)鞏固計劃，不必搞題海戰(zhàn)術(shù)，關(guān)鍵是在練習(xí)過程中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題。其它各區(qū)試卷，一定要認真看待。最后，就是把重點略微向壓軸題和較難題上遷移，爭取最后的綜合提分。要嘗試對各種題目進行歸類復(fù)習(xí)，不要盲目重復(fù)性做題。復(fù)習(xí)中切記不要稀里糊涂做題，不要把過多的精力放在繁難的計算題上，這樣容易造成“難題解不對，基礎(chǔ)題解不好”的情況。

　　例如：（引自有話就得說——一模之后）

　　物理：選擇題單選和多選的最后兩道，填空的最后兩道，實驗題（必須看），還有就是大答題的最后兩道

　　數(shù)學(xué)：選擇題、填空最后兩道，大答題的最后兩道

　　化學(xué)：選擇題從20題開始，實驗題和計算題

　　英語：完形專練、閱讀與表達的最后的概括題和B、C篇閱讀的概括、指示、推斷題的訓(xùn)練。議論文的寫作技巧等。

　　三、強化答題規(guī)范意識，克服“眼高手低”，避免無謂丟分

　　“二輪”復(fù)習(xí)中，注意培養(yǎng)良好的解題習(xí)慣，善于抓住得分點。首先要仔細讀題，注意解題過程的規(guī)范性訓(xùn)練，忌輕視“過程”用語。比如，化學(xué)用語書寫的規(guī)范性，物理、數(shù)學(xué)書寫公式、代入數(shù)據(jù)、解出結(jié)果、統(tǒng)一單位要步步落實，不能只寫公式或不代入必要的數(shù)據(jù)，直接寫出答案。其次，特別是中等和中等偏下的學(xué)生，要克服“眼高手低”的毛病。

　　最后，請同學(xué)們相信沒有永久的失敗，只有暫時的停止成功。在一次又一次的挑戰(zhàn)中，你們將會成長的更快。

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