來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-07-07 10:08:09
昨日,中考第一批兩個層次各普通高中錄取分數(shù)線均已揭曉,比原計劃提前一天。其中石門中學(xué)分數(shù)線高達649分,順德一中分數(shù)線也達到640分,比佛山一中分數(shù)線還高。第二批錄取將在本月8日~9日進行,由各區(qū)負責(zé)劃線招錄。
■分數(shù)線揭曉
熱門學(xué)校分數(shù)線超600分
昨日,市招辦分別公布了我市今年中考第一批第一層次22所面向全市招生的公辦普通高中普通生和4所民辦普通高中公費生的錄取標(biāo)準(zhǔn),以及第一批第二層次學(xué)校面向全市招收藝術(shù)特長生的錄取標(biāo)準(zhǔn)。
在第一批第一層次的學(xué)校中,石門中學(xué)、順德一中、南海中學(xué)、順德李兆基中學(xué)等熱門學(xué)校第一志愿就已經(jīng)錄滿,而且最低投檔線都超過了620分。
石門中學(xué)以649分高居“榜首”,順德一中以640分居第二位,兩者均比單列入提前批錄取的佛山一中的普通生最低錄取控制分數(shù)線633分要高。
■校方反應(yīng)
考生更青睞本區(qū)學(xué)校
有老師分析認為,位于第一批第一層次的石門中學(xué)和順德一中分數(shù)線能高于位于提前批錄取的佛山一中的分數(shù)線,說明有不少高分考生放棄在提前批填報佛山一中,而首選石門中學(xué)或者順德一中。
對于石門中學(xué)分數(shù)線高企,石門中學(xué)主管教學(xué)的覃光紅主任雖然有點意外,但她認為,石中連續(xù)幾年分數(shù)線高居全市各高中首位,主要取決于一貫優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì)。因此,今年雖然面向全市招生指標(biāo)減少,但并不影響尖子生將石門中學(xué)作為第一志愿。
順德一中副校長林楚燕則認為,雖然佛山一中單列提前批,考生報考順德一中錄取不受影響,但順德人對本區(qū)學(xué)校的認同度較高,再考慮到路途遠近,在兩所學(xué)校差不多的情況下,多數(shù)本地高分學(xué)生傾向于選擇順德一中。林校長認為:單設(shè)提前批次對成績歷來位居前茅的考生影響不大,但對于成績位于分數(shù)線臨界點的考生,會考慮選報提前批,爭取多一個錄取機會。
佛山一中一位不愿透露姓名的老師則表示,佛山一中在提前批是百分百招生計劃面向全市招生,其普通生招生人數(shù)達到750人,而石門、順德一中等學(xué)校在第一批僅招收了200人,如果僅算前200人的成績,佛山一中的分數(shù)線可能更高。
■家長建議
“熱門”學(xué)?煞穸挤盘崆芭?
對于佛山一中、石門中學(xué)和順德一中三所“名校”分數(shù)線高企,很多家長都表示理解。不過,也有家長認為,佛山一中單獨列入提前批,雖然原則上讓考生多了一次被好學(xué)校錄取的機會,但如果考生今年第一批第一層次報考了石門中學(xué)或順德一中,就沒有意義了。后兩者分數(shù)都高于前者,如果考生不被佛山一中錄取,同樣也不能被在第一批第一層次的石門中學(xué)或順德一中錄取。
“從錄取分數(shù)情況看,三所學(xué)校在實力上是‘三國鼎足’,因此應(yīng)該都放提前批,避免家長因考慮不周浪費志愿。”,禪城區(qū)家長謝惠瑩女士說,填報志愿時幸虧她考慮到石門中學(xué)分數(shù)一向很高,不敢填報,因此在提前批填報佛山一中后,把佛山三中放到了第一批第一層次的第一志愿,“如果當(dāng)時比較貪心,把石門中學(xué)放第一批第一層次的第一志愿,再把佛山三中放在第二志愿,那我的孩子現(xiàn)在連佛山三中都去不了了。”謝女士表示。
市招辦:
適合自己的才是最好的
昨日,市招辦表示,有不少家長對自己的孩子落選第一志愿,尤其是達到分數(shù)線卻因為末名同分比較而落選,感到很郁悶。
對此,市教育局副局長、市招辦主任蘇年福認為,廣大考生應(yīng)該安心到自己所填并被錄取的學(xué)校中去就讀,而不是過于集中追求某一兩所“熱門”的學(xué)校。因為佛山高中階段學(xué)校整體水平均居全省前列,尤其是在第一批第一層次錄取的22所公辦普通高中和4所民辦普通高中,無論是學(xué)校硬件、師資力量還是高考成績,都非常不錯?忌鶕(jù)自己的實際水平定好位,理性對待自己的選擇,去到適合自己的學(xué)校就讀,才能取得更好的成績。
“適合孩子成長的學(xué)校才是好學(xué)校。”市招辦副主任黃文安也強調(diào),家長要過好“心理關(guān)”,要多做孩子的思想工作,而不是一味地埋怨孩子考得不好。黃文安表示,根據(jù)他多年跟蹤的案例發(fā)現(xiàn),成績一般的孩子勉強去了所謂最好的學(xué)校,三年后成績不一定好,“因為三年里,如果孩子一直是在班上墊底,會給他的心理帶來很大壓力,失去自信,學(xué)習(xí)自然無法進步。”黃文安表示,但如果孩子去到適合自己實際水平的學(xué)校,三年后高考成績好的則比比皆是。
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