來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-07-16 13:32:44
26日11時,哈市第69中學(xué)副校長韓樹雷做客本報。韓樹雷認(rèn)為,考生在中考復(fù)習(xí)最后階段,掌握知識方面,基礎(chǔ)是關(guān)鍵,細(xì)節(jié)是重點(diǎn)。
基礎(chǔ)是關(guān)鍵
哈市一考生問:書上的概念需要每條都會背嗎?
答:需要,考生一定要吃透概念。對定義、定理、公理、公式的理解要正確。對教材中的定義、定理、公理、公式及常見的中考命題要做到了如指掌。在此基礎(chǔ)上,著力抓住重點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
哈市一考生問:數(shù)學(xué)答題時書寫重要嗎?
答:考生在考前一定要過書寫關(guān),這是為了保證中考試題能夠“正確、迅速、整潔”地完成。平時不要忘記基本功的訓(xùn)練,過好審題關(guān)、表達(dá)關(guān)和書寫關(guān)。做到“小題大做”,只要自己會做的題目就不要做錯。對最后的綜合題要做到“大題小做”,做到會把大題分解成若干小題,步步為營,各個擊破,決不要放棄。在平時訓(xùn)練中,要狠抓細(xì)節(jié)和速度不放松。
細(xì)節(jié)是重點(diǎn)
哈市一考生問:沖刺階段如何查缺補(bǔ)漏?
答:首先要梳理知識:對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理以達(dá)到層次分明。在梳理過程中,難免會遇到不甚明了的問題,這時需翻書對照,仔細(xì)研讀概念,防止概念錯誤。
然后查漏補(bǔ)缺:相當(dāng)一部分考生考試的分?jǐn)?shù)不高,不少是會做的題做錯。因此,要加強(qiáng)對以往錯題的研究,找錯誤的原因,對易錯的知識點(diǎn)進(jìn)行列舉,對易誤用的方法進(jìn)行歸納。同學(xué)們可互問互答,在爭論和研討中矯正,使犯過的錯誤不再發(fā)生。
哈市一考生問:為什么我拿到試卷以后認(rèn)為題題會做,但做完題以后題題被扣分?
答:這是因為推理不嚴(yán)謹(jǐn)。一些考生題題會做,題題被扣分,原因大多是答題不規(guī)范,抓不住得分要點(diǎn),思維不嚴(yán)謹(jǐn)所致。這與平時只顧做題,不善于歸納、總結(jié)有關(guān)。建議這部分同學(xué)在臨考前練習(xí)一下近兩年的中考試題,并且自評自改,吃透評分標(biāo)準(zhǔn),對照自己的習(xí)慣,時刻提醒自己,嚴(yán)格要求自己力爭做到計算嚴(yán)密、推理嚴(yán)謹(jǐn),減少無謂的失分。
哈市一考生問:怎樣歸納解題的方法?
答:歸納方法:掌握數(shù)學(xué)思想方法可從兩個方面入手,一是歸納重要的數(shù)學(xué)思想方法。二是歸納重要題型的解題方法。還要注意典型方法的適用范圍和使用條件,防止套用形式導(dǎo)致錯誤。如配方法、整體代人法、待定系數(shù)法、因式分解法等操作性較強(qiáng)的數(shù)學(xué)方法。學(xué)生要熟練掌握每一種方法的實質(zhì)、解題步驟和它所適用的題型,靈活運(yùn)用常見的加輔助線的主要方法。其次應(yīng)重視對數(shù)學(xué)思想的理解及運(yùn)用,如函數(shù)思想、方程思想、數(shù)形結(jié)合的思想、分類討論思想、化歸思想、運(yùn)動觀念等。中考的綜合題都與此有關(guān)。
沖刺四大策略
哈市一考生問:數(shù)學(xué)最后階段的復(fù)習(xí)策略有哪些?
答:策略一:整理教材中的概念。仔細(xì)閱讀《2008年初中畢業(yè)和升學(xué)考試說明》,歸納和梳理教材知識點(diǎn),記清概念,基礎(chǔ)夯實。千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式的記憶,特別是選擇題,要靠清晰的概念來明辨對錯。如果概念不清就會感覺模棱兩可,最終造成誤選。因此,要把教材中的概念整理出來,列出各單元的復(fù)習(xí)提綱。通過讀一讀、抄一抄、記一記等方法加深印象,對容易混淆的概念更要徹底搞清。
策略二:提高答題速度和質(zhì)量,F(xiàn)代管理理論中有一個著名法則:“二八法則”,它是說:20%的重要工作會產(chǎn)生80%的效果,而80%的瑣碎工作只產(chǎn)生20%的效果。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上也有同樣的現(xiàn)象:20%的題目(重點(diǎn)、考點(diǎn)集中的題目)對于考試成績起到80%的作用?忌鷳(yīng)著重做好以下三方面事情:一是將第一輪復(fù)習(xí)的各單元知識點(diǎn)、習(xí)題類型進(jìn)行歸類性的專題復(fù)習(xí);二是學(xué)會對典型試題的拆分和組合,學(xué)會從多角度、多側(cè)面來分析解決典型試題,從中抽出基本圖形和基本規(guī)律方法;三是結(jié)合各類題的特點(diǎn)進(jìn)行專項有針對性的訓(xùn)練,提高答題速度和質(zhì)量,提高應(yīng)變能力。如選擇、填空題的專項訓(xùn)練,19題至25題的規(guī)范訓(xùn)練等。
策略三:擺脫題海找出解題規(guī)律。目前,許多考生的復(fù)習(xí)陷入題海,把時間耗費(fèi)在重復(fù)性訓(xùn)練和偏、難題的解決上,使復(fù)習(xí)的針對性差并且造成不必要的心理負(fù)擔(dān)?忌鷳(yīng)從題海中解脫出來,做題要關(guān)注思路、方法、技巧。
做題時,要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系。在做一道似曾相識的題目時,要通過比較,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,做到觸類旁通。例如幾何題中的輔助線加法很有規(guī)律性,在做題中要特別記牢基本圖形的靈活運(yùn)用。
策略四:加強(qiáng)對應(yīng)用性、探索性問題的訓(xùn)練。初中數(shù)學(xué)的大部分知識中都有理論聯(lián)系實際的背景內(nèi)容,近幾年增加的解決實際應(yīng)用問題的考題是中考數(shù)學(xué)試題新的特點(diǎn)之一,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)試題要考查考生應(yīng)用所學(xué)知識去解決實際問題的能力。
應(yīng)用題主要是行程問題、工程問題、商品銷售、利潤、人口增長率、水電費(fèi)用、環(huán)境保護(hù)、建筑加工、運(yùn)輸決策、合理規(guī)劃等,問題背景較復(fù)雜且富有時代氣息。這樣,有利于考查學(xué)生分析、整理實際問題,從紛繁的問題中抽象出數(shù)學(xué)模型。因此,在復(fù)習(xí)中要注意進(jìn)行把實際問題抽象成數(shù)學(xué)問題的訓(xùn)練。
綜合題應(yīng)控制在50分鐘以內(nèi)
哈市一考生問:在考試時應(yīng)當(dāng)怎樣答題?
答:很多考生在考試時,由于答題策略不對嚴(yán)重影響了發(fā)揮?忌诳荚嚂r應(yīng)當(dāng)先從最簡單的考題開始答,最后答最難的題。答題時應(yīng)先答最會做的考題,拿不準(zhǔn)答案的考題放在后面。在答綜合題時,應(yīng)當(dāng)掌握好時間。一般來說,做綜合題的時間,應(yīng)該控制在50分鐘以內(nèi)。
哈市一考生家長問:孩子在考前應(yīng)當(dāng)怎樣安排作息時間?
答:考生在考前,應(yīng)當(dāng)充分利用在課堂的時間。同時,如果老師在上午留的作業(yè),應(yīng)當(dāng)利用中午時間來完成,合理地安排時間。放學(xué)回到家中,應(yīng)該有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí),主要復(fù)習(xí)自己在某一學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)。考生沒有必要每天都睡得很晚,不要太緊張,也不要太松散。
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