來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-07-17 14:11:34
■考試說(shuō)明變化
與2007年相比,今年的中考?xì)v史考試說(shuō)明幾乎沒(méi)什么大的變化,只有一些微調(diào)。具體包括以下幾點(diǎn):
1、“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響”變?yōu)?ldquo;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)及對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響”;
。、“《馬關(guān)條約》主要內(nèi)容與中國(guó)民族危機(jī)加劇的關(guān)系”變?yōu)?ldquo;《馬關(guān)條約》及其主要內(nèi)容與中國(guó)
民族危機(jī)加劇的關(guān)系”;
。、“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容及其在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和作用”變?yōu)?ldquo;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容及其在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和作用”;
。础“戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響”變?yōu)?ldquo;戊戌變法及對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響”;
5、“中國(guó)革命歷程的艱難曲折”變?yōu)?ldquo;中國(guó)民主革命歷程的艱難曲折”(中國(guó)近代史從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期就進(jìn)入到民主革命時(shí)期,一直到1949年);
。、“近代新式教育的發(fā)端”變?yōu)?ldquo;近代新式教育發(fā)端的主要史實(shí)”;
。、“祖國(guó)大陸與臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)文化交往日益密切”變?yōu)?ldquo;祖國(guó)大陸與臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)文化交往日益密切的史實(shí)”;
。、“英國(guó)工業(yè)革命的內(nèi)容”變?yōu)?ldquo;珍妮機(jī)的發(fā)明及作用”;
。、“英國(guó)殖民者克萊武在印度瘋狂掠奪”變?yōu)?ldquo;英國(guó)殖民者克萊武在印度瘋狂掠奪的史實(shí)”;
。保、“林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要內(nèi)容”變?yōu)?ldquo;林肯及其在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要內(nèi)容”;
。保、“第一次世界大戰(zhàn)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的巨大災(zāi)難”變?yōu)?ldquo;第一次世界大戰(zhàn)及給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的巨大災(zāi)難”;
。保、“戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)”變?yōu)?ldquo;戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的主要史實(shí)”;
。保、“印度等國(guó)獨(dú)立及亞洲國(guó)家實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和走上民族振興道路的概況”變?yōu)?ldquo;印度獨(dú)立及亞洲國(guó)家實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和走上民族振興道路的概況”。
■命題預(yù)測(cè)
。玻埃埃改旰颖笔∥木C試卷中的歷史試題從分值、考查的范圍和形式上同去年相比沒(méi)有多大的變化,仍然是以開(kāi)卷、筆試的形式考查,歷史在文科綜合卷中占45分,和政治知識(shí)綜合30分?疾榘四昙(jí)上、下冊(cè)和九年級(jí)上、下冊(cè)四本書(shū)。2008年中考?xì)v史試題呈現(xiàn)以下趨勢(shì):
。薄⒂屑訌(qiáng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)考查的趨勢(shì)。比如:對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的考查,去年只掌握其影響,今年還要求對(duì)其本身的知識(shí)有所掌握。這樣,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)原因、其所處的時(shí)代背景、過(guò)程分為幾個(gè)階段、失敗的原因等基礎(chǔ)知識(shí),在復(fù)習(xí)時(shí)也要留心。
2、開(kāi)始注重考查學(xué)生用史實(shí)論證的能力。比如:在臺(tái)灣問(wèn)題上,強(qiáng)調(diào)用祖國(guó)大陸與臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)文化交往日益密切的史實(shí),來(lái)證明祖國(guó)統(tǒng)一是歷史發(fā)展必然趨勢(shì)。這就要求學(xué)生加強(qiáng)對(duì)兩岸的經(jīng)濟(jì)文化交流有所了解,而不是局限在空泛的談?wù)?ldquo;兩岸交流發(fā)展快”這樣的言語(yǔ)。(史實(shí)舉例:截至2007年9月底,大陸已成為臺(tái)灣對(duì)外投資的最大目的地,兩岸貿(mào)易規(guī)?焖贁U(kuò)大。兩岸通航進(jìn)程也穩(wěn)步向前推進(jìn)。2003年以來(lái),兩岸春節(jié)包機(jī)已四度飛航,兩岸客運(yùn)包機(jī)節(jié)日化也已實(shí)現(xiàn)。此外,為促進(jìn)兩岸農(nóng)業(yè)交流與合作,2005年以來(lái),祖國(guó)大陸先后對(duì)30多種原產(chǎn)于臺(tái)灣的水果、蔬菜、水產(chǎn)品實(shí)施進(jìn)口零關(guān)稅措施等。)
。场⒃囶}更具有開(kāi)放性,靈活性,更加關(guān)注與歷史相關(guān)的時(shí)事熱點(diǎn)、中外歷史的結(jié)合。比如:今年看好的熱點(diǎn)之一是“2008年是中國(guó)改革開(kāi)放三十周年”。這一熱點(diǎn)除了可以與中國(guó)發(fā)展振興、共產(chǎn)黨探索所得的成就等知識(shí)聯(lián)系外,也可以與“世界史的第三次科技革命”、“適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)”等聯(lián)系。
■復(fù)習(xí)策略
針對(duì)上述變化和命題趨勢(shì),同學(xué)們?cè)撊绾魏侠戆才艔?fù)習(xí)呢?
□重視基礎(chǔ),突出重點(diǎn)
在復(fù)習(xí)中,同學(xué)們要狠抓課本,重視基礎(chǔ)知識(shí)。在把握基礎(chǔ)知識(shí)上,要注重建立歷史學(xué)科整體知識(shí)體系。要善于提煉教材內(nèi)容,突出重點(diǎn),使自己輕裝上陣,要依據(jù)中考說(shuō)明刪減教材中不重要的內(nèi)容。要始終強(qiáng)調(diào)知識(shí)的整體性,學(xué)會(huì)抓住歷史發(fā)展中的基本線(xiàn)索,將知識(shí)重點(diǎn)、要點(diǎn)貫串起來(lái),使其內(nèi)在聯(lián)系顯現(xiàn)出來(lái)。
□關(guān)注現(xiàn)實(shí),專(zhuān)題復(fù)習(xí)
在復(fù)習(xí)中,同學(xué)們可選擇一些重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題作為專(zhuān)題進(jìn)行復(fù)習(xí)。中考文綜試題從不回避熱點(diǎn),這點(diǎn)幾乎是肯定的。尤其在今年的文綜考試中,試題將更加關(guān)注現(xiàn)實(shí),注重?zé)狳c(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí),同學(xué)們要注意“歷史”與“現(xiàn)實(shí)”的結(jié)合,找到時(shí)政熱點(diǎn)與教材知識(shí)點(diǎn)的結(jié)合點(diǎn),并選擇恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)。比如,新民主主義革命和建設(shè)時(shí)期共產(chǎn)黨的探索是一個(gè)重要的事件,可以設(shè)一個(gè)專(zhuān)題,加上今年是中國(guó)改革開(kāi)放30周年,這正是共產(chǎn)黨在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的主要成就之一,可以著重進(jìn)行復(fù)習(xí)。
此外,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中要重視精選好的習(xí)題,好的習(xí)題,能助你一臂之力。比如:選擇習(xí)題就應(yīng)該盡可能選擇總結(jié)“基本道理”,歸納“基本內(nèi)容”,概括原因,談?wù)務(wù)J識(shí),分析歷史地位,評(píng)價(jià)不同觀點(diǎn)等類(lèi)型的習(xí)題,以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維能力。
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