化學(xué)復(fù)習(xí)要深要廣

　　考綱動向

　　初三化學(xué)中考復(fù)習(xí)，要以《課標(biāo)》為依據(jù)，認(rèn)真研究《考綱》、《考試說明》及考點考題，做到明確復(fù)習(xí)范圍，正確把握復(fù)習(xí)的深度和廣度，恰當(dāng)運用復(fù)習(xí)方法，使復(fù)習(xí)心中有數(shù)，方向明確。

　　復(fù)習(xí)策略

　　抓好兩輪復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)知識。第一輪復(fù)習(xí)是以課本為中心，進(jìn)一步落實和鞏固基礎(chǔ)知識，第二輪復(fù)習(xí)是提高學(xué)生實際運用能力，著重訓(xùn)練學(xué)生答題的方法技巧和書寫的規(guī)范化程度，同時通過模擬測試，讓學(xué)生從認(rèn)識能力、心理能力做好應(yīng)試準(zhǔn)備，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

　　專家建議

　　抓住重點，就是對考綱要求的要點、關(guān)鍵點、核心知識點加大復(fù)習(xí)力度，力求深刻理解和掌握，能熟練應(yīng)用所學(xué)知識來解決實際問題。

　　突破難點，就是將教材中的難點知識各個擊破，揭示其知識的內(nèi)在聯(lián)系。

　　重視熱點，就是連續(xù)幾年在中考題中出現(xiàn)的考點內(nèi)容，也是考綱中要求理解和掌握的知識內(nèi)容。

　　關(guān)注亮點，就是指近幾年考題中，曾出現(xiàn)過的設(shè)計巧妙，構(gòu)思獨特，引入情景新，考查方法新，要求利用所學(xué)知識來完成未接觸過的新問題。

　　彌補弱點，即在中考復(fù)習(xí)中對學(xué)生知識的薄弱環(huán)節(jié)或知識誤區(qū)進(jìn)行有針對性的查漏補缺，以提高復(fù)習(xí)效率。

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