冬天的一個(gè)下午，西北風(fēng)呼呼地刮著。“叮鈴鈴"放學(xué)的時(shí)間到了，我戴上紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包走出校門(mén)。爺爺拄著拐杖來(lái)接我，我蹦蹦跳跳地跟著爺爺回家了。

　　在回家的路上，我和爺爺看見(jiàn)了一棵被風(fēng)刮斷的小樹(shù)。對(duì)爺爺說(shuō)：“看呀，那棵小樹(shù)被刮斷了，但是還有一點(diǎn)活的望，我要讓它復(fù)活。"我趕緊跑過(guò)去，爺爺也跟著過(guò)來(lái)，我試它扶起來(lái)，爺爺給小樹(shù)培了培土�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，小樹(shù)又倒了，我想，學(xué)校里頭的小樹(shù)是被木棍支撐著，然后再用麻繩鲴起來(lái)的，這棵小樹(shù)也可以這么處理呀。我讓爺爺把拐杖插進(jìn)土里，可沒(méi)有麻繩怎么辦呢?我左思右想，看到了我戴的紅領(lǐng)巾，我一拍腦袋，說(shuō)：“對(duì)呀，拿紅領(lǐng)巾代替麻繩不就行了嗎?"我把紅領(lǐng)巾解下來(lái)，一圈一圈地纏上去，小樹(shù)伸直了腰。我和爺爺望了望小樹(shù)，小樹(shù)仿佛在對(duì)我笑呢!春天來(lái)了，春風(fēng)一吹，小樹(shù)隨風(fēng)搖晃著身子，仿佛在跟我打招呼感謝我呢。我挽救了一個(gè)小生命，心里有一種說(shuō)不出的光榮。

　　指導(dǎo)教師：程老師

　　點(diǎn)評(píng)：

　　你給大家講述了一個(gè)愛(ài)心故事，真令人感動(dòng)。你寫(xiě)自己和爺爺開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設(shè)法，終于幫助小樹(shù)直起了腰，因而內(nèi)心感到無(wú)比光榮，讓大家看到了一顆金子般的心。更為可貴的是，你的語(yǔ)言通暢明白，描述富有感性色彩，對(duì)于小小的你來(lái)說(shuō)，真是難能可貴。

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