來(lái)源:中考網(wǎng)整合 作者:中考網(wǎng)編輯 2010-01-15 16:21:23
。ㄒ唬┖鋈挥幸环N自私的念-----向它致誠(chéng)意的祝福,愿它繁茂蒼綠。
1.用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括選文內(nèi)容。_____________________________
2.選文第一句提到的"一種自私的念頭",還可以用文中的另一個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行更形象、更貼切、更簡(jiǎn)練的表述,那個(gè)詞語(yǔ)是____________________________。
3.第④段開頭的"柔綠"和"嫩黃"兩個(gè)詞語(yǔ)能否互換位置?為什么?
4.劃線句子中,"我的計(jì)劃"指什么?"不得不變更"的原因是什么?
5.用"______"在選文中畫出兩處能表現(xiàn)常春藤性格的語(yǔ)句。
6.選文中的青藤具有怎樣的象征意義?
7."我"心里把青藤當(dāng)作了"綠友",而實(shí)際上它成為了"我"的"綠囚"。請(qǐng)思考并
回答:怎樣對(duì)待朋友,才是真夠朋友?
【答案】1.囚綠和放綠的過(guò)程。2.魔念3.不能。因?yàn)閺?quot;柔綠"到"嫩黃",寫出了青藤"漸漸失去青蒼的顏色"的過(guò)程。如果互換,就與事實(shí)不相符了。4.原打算七月尾就回南去的。盧溝橋事件發(fā)生了。擔(dān)心我的朋友電話催我趕速南歸。5.第③段"它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細(xì)葉,一莖卷須,都朝原來(lái)的方向。植物是多固執(zhí)。";"永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光生長(zhǎng)";第④段中的"它的固執(zhí),無(wú)親熱";第⑥段中的"永不屈服于黑暗"。6.象征了不甘被囚頑強(qiáng)抗?fàn),?zhí)著追求光明(和自由)的精神7、示例:與朋友交往,不應(yīng)自私,不能只讓朋友為我做事,更不能將自己的快樂(lè)建立在朋友的痛苦之上,而是應(yīng)當(dāng)體察朋友之苦,幫朋友排憂解難,支持朋友的個(gè)性和選擇,因朋友的快樂(lè)而快樂(lè)。
(二)(1)我快活地坐在我的窗前。(7)……臨行我珍重地開釋了這永不屈服于黑暗的囚人。
8、根據(jù)你對(duì)本文的理解,填寫下列空格。
文章以"______--______--______--念綠"為線索,借對(duì)綠色植物常春藤(綠友)的贊美,表露了自己乃至整個(gè)中華民族______________的圣潔靈魂。
9、第一段中哪個(gè)詞語(yǔ)集中表露了作者對(duì)陋室里這片綠色的歡喜之情?第二段中哪些動(dòng)詞既漸次描寫了常春藤的生長(zhǎng)過(guò)程,又突出了它的旺盛生命力?
10.結(jié)合文段內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)作者"囚綠"的原因。
11、歸納第(3)段的主要內(nèi)容:
12、文段寫作者的"囚綠"--"放綠",你從中得到什么感悟?
【答案】8、戀綠--囚綠--放綠 追求光明9.第一段:快活 第二段:伸開 攀住 舒開10.為了讓綠色與我更接近、親密,裝飾房間,撫平心中的抑郁,燃起對(duì)生活的希望,我把綠囚住。11、囚綠后,綠色枝條旺盛生長(zhǎng)的景象,及給我?guī)?lái)喜悅。12、略。答案只要切合本文的中心即可。
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