幾天高強度的勞動——中招閱卷終于結(jié)束，90多本，2700多份試卷，逐一批改、復核，而且注意力要時刻保持高度集中，感覺真的好累！稍作休整后，將閱卷的點滴感受整理一下，與大家分享。也希望能給正在備考的同學們一點幫助。

　　此次閱卷感受最強烈的一點是書寫問題。大部分考生的試卷書寫工整、美觀，翻開這樣的卷子總是覺得賞心悅目。但也有個別考生存在書寫潦草、字體過小等問題。每逢改到這樣的試卷，須湊近些，再湊近些，睜大雙眼，以便“明察秋毫”。閱卷老師辛苦的同時，心里便會有些煩躁。可見，書寫對于閱卷老師的情緒有著很重要的影響。這種影響在作文評改中更為突出。雖然，閱卷老師會本著公平、公正、客觀的原則進行閱卷，但這種看不見的情緒影響也是不可忽視的。

　　我們先來看一看今年河南省中考試卷對于書寫方面的要求：

　　第一大題的第5題（1）：綜合上述材料共有的話題，從材料二中提取一條主要信息。要求書寫正確、端正、整潔，不超過16個字。（3分）這一題中書寫正確、端正、整潔所占分值為1分。

　　作文是語文中的重頭戲，占了50分的分值。作文評分的標準分為四個方面：內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)、書寫。一類文書寫方面的要求是：字體工整，書寫規(guī)范，卷面整潔。作文中對于書寫雖沒有“明碼標價”，但內(nèi)容、立意等差不多的文章，因書寫不同可能造成3～5分的差異，因此同學們千萬不能忽視書寫問題。

　　還有些題目雖未強調(diào)書寫，但也與書寫密切相關(guān)。比如：第一大題第4題古詩文默寫，評分標準中明確要求：每空一分，若出現(xiàn)錯字、別字、添字、漏字，該空不得分。共8分。

　　由此可見，正確、端正、整潔的書寫是語文拿高分不可或缺的一個條件。

　　或許有人認為這是小題大做，但只要細細想想，你會發(fā)現(xiàn)正確書寫確實是語文學習不可忽視的一個方面，良好的書寫習慣是良好學習習慣中的一種。

　　首先，我們說作文，考生在提筆作文的時候尚未考慮成熟，寫了一段后不滿意，怎么辦？將那一段“濃墨重彩”地涂抹，然后重寫；還有的是在文中不時出現(xiàn)“墨疙瘩”，顯然是在遮蓋錯別字。這樣的做法是不足取的。你想，那樣的卷面能好看嗎？

　　有的考生書寫的字過小，加上書寫用的筆墨跡太淡，簡直是在考驗閱卷老師的視力，很容易因此影響成績。也有考生作文中錯別字太多，教師閱卷時就像吃米飯時不時嚼到沙子，這當然也會影響得分。

　　書寫在閱讀題中雖沒有在作文中那么明顯，但也不是完全沒關(guān)系的。閱讀題按要點給分，關(guān)鍵的字詞若書寫錯誤就會丟分。字跡潦草的話，也會影響閱卷老師的評判。

　　正確的書寫在默寫題中更為重要，很多考生平時背得滾瓜爛熟，卷子上也寫得滿滿的，結(jié)果卻在默寫上丟了很多冤枉分。以今年的默寫題為例：

　　（1），長河落日圓。（王維《使至塞上》）

　�。�2）受任于敗軍之際，。（諸葛亮《出師表》）

　�。�3）《白雪歌送武判官歸京》中的“，”與“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”有異曲同工之妙。

　�。�4）古詩中，詩人常借物傳情。“？”（《次北固山下》），王灣借“歸雁”捎去他對家鄉(xiāng)親人的思念；“，”（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》），李白借“明月”寄托他對遠方朋友的牽掛。

　　應(yīng)該說，這幾道題很簡單，但得滿分的考生并不多。常見的錯誤有：第1題：“大漠孤煙直”中的“漠”是左右結(jié)構(gòu)的字，是“三點水”旁。但有不少考生寫成了上下結(jié)構(gòu)，變成了“草字頭”。“直”的中間是三橫，不少考生寫成了兩橫。第3題：“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。”有把“山回路轉(zhuǎn)”寫成“峰回路轉(zhuǎn)”的，有把“留”寫成“流”的，丟分最多的在“君”字上，第二筆的橫應(yīng)該出頭，不少考生這一筆寫得過短。第4題：“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。”“達”誤寫成同音字“答”，“洛”誤寫成“落”，還有“雁”里面是雙人旁，有不少考生寫成了單人旁。“我寄愁心與明月，隨風（君）直到夜郎西。”這一句中“與”字常常被寫成“于”，“郎”的左邊被寫成“良”。

　　古詩文默寫本是有把握拿分的題，卻因錯別字、潦草的書寫丟了不少分，實在可惜。

　　那么，我們怎樣才能減少筆誤？怎樣才能寫一手正確、端正的方塊字，讓卷面整潔美觀呢？我想關(guān)鍵在于平時養(yǎng)成良好的書寫習慣。“冰凍三尺非一日之寒”，我想給同學們一點建議：

　　1．開展啄木鳥行動，對自己的錯別字要毫不留情，出現(xiàn)一個堅決消滅一個。同時，將錯別字整理在一個專門的本子上，經(jīng)常復習正確的寫法，強化記憶，形成正確認識。

　　2．練字，讓自己歪歪扭扭的字徹底改觀。利用假期進行一段時間的臨帖練習，體會字的間架結(jié)構(gòu)。而且，在作業(yè)中有意運用，不要讓練字和作業(yè)變成兩碼事。平時作業(yè)是同學們養(yǎng)成良好書寫習慣的最佳機會。

　　3．正確使用修改符號。盡量保持卷面的整潔。

　　4．理解是基礎(chǔ)。對于要積累的東西，同學們不能“小和尚念經(jīng)——有口無心”，不能一知半解。書寫的時候要心無旁騖，這樣也可以減少失誤。

　　5．養(yǎng)成一遍書寫正確的習慣，力避筆下錯誤。不過，書寫完后，檢查還是有必要的。

　　編后小語：卷面書寫的問題，是被許多老師強調(diào)過許多次的，然而每年仍有不少考生在此問題上失分，殊為可惜。這些考生是不明白這個道理嗎？顯然不是，而是他們總覺得平時的書寫無所謂，考試時認真一點就行了。等到了中考考場上的時候，卻因為時間緊張、注意力高度集中于答題，書寫的瑕疵一再出現(xiàn)，最終影響了成績。因此，老編在這里提醒大家，一定要在平時就注意培養(yǎng)良好的書寫習慣，千萬不要等到中考之后再為那些無謂的失分而捶胸頓足。

 

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