一、考試內(nèi)容

　　化學(xué)學(xué)業(yè)考試內(nèi)容包括《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”中科學(xué)探究、身邊的化學(xué)物質(zhì)、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)變化、化學(xué)與社會(huì)發(fā)展等5個(gè)一級(jí)主題下18個(gè)二級(jí)主題中的101條標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、考試形式

　　物理、化學(xué)合卷�？荚囆问綖闀�(shū)面閉卷考試�？荚嚂r(shí)間為120分鐘（含物理、化學(xué)）。試卷由試題卷和答題卷組成，考生答題時(shí)，每題均在答題卷指定位置作答方有效，在試題上作答無(wú)效。采用網(wǎng)上閱卷，考試成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn)。

　　三、試卷結(jié)構(gòu)

　　全卷分為第一卷、第二卷兩部分。第一卷為選擇題，15小題，全部為四選一的單選題；第二卷為非選擇題，18小題。全卷共33小題，卷面原始分?jǐn)?shù)滿分130分。

　　其中，化學(xué)第一卷6小題，第二卷8小題。

　　化學(xué)試題是按照50分鐘時(shí)間設(shè)置的�；瘜W(xué)試題考試內(nèi)容分布：“身邊的化學(xué)物質(zhì)”約占40%，“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”約占12%，“物質(zhì)的化學(xué)變化”約占40%，“化學(xué)與社會(huì)發(fā)展”約占8%。有關(guān)科學(xué)探究能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能的考查融入以上各知識(shí)內(nèi)容之中，約占30%。試題難度系數(shù)控制在0.65左右。

　　名師解讀

　　與去年相比，今年中考，化學(xué)部分總體上仍注重考基礎(chǔ)，特別是化學(xué)用語(yǔ)、化學(xué)方程式；注重對(duì)概念的理解和運(yùn)用，不要求死記硬背。注重對(duì)實(shí)驗(yàn)和知識(shí)的理解。但是，在個(gè)別知識(shí)點(diǎn)上，也有一些調(diào)整，比如：

　　1、在“溶液”部分，降低了對(duì)懸濁液的要求，由以前的理解到今年的“不作要求”。

　　2、在“水的凈化”上，要求有所提高。由去年的了解，提升到今年的理解。

　　3、新增考點(diǎn)——乳化現(xiàn)象，這在以前是沒(méi)做要求的。

　　4，在“化學(xué)與能源和資源的利用”上，要求提高了，由去年的“了解”提升到“理解”水平。

　　5、在“金屬的腐蝕與防護(hù)”上，要求降低了，只要求考生“了解”，但對(duì)其化學(xué)性質(zhì)的要求提高了。

　　6、“酸堿鹽的性質(zhì)”仍然是重點(diǎn)，由以前的“了解”提高到“理解”水平，但對(duì)酸堿鹽的概念淡化了。

　　7、對(duì)“材料”這一方面的要求提高了，特別是材料對(duì)人和環(huán)境的影響，對(duì)社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系的要求都提高了�？傮w來(lái)說(shuō)，化學(xué)試題越來(lái)越注重與生活實(shí)際的聯(lián)系，使考生學(xué)到的知識(shí)能學(xué)以致用。如平時(shí)所穿衣服的材料、凈化水資源等等。

　　備考建議：

　　1、從近幾年中考情況來(lái)看，考生的知識(shí)缺陷，可以歸納出“五個(gè)不強(qiáng)”：化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和運(yùn)用能力不強(qiáng)；圖表處理能力不強(qiáng)；;提取信息，綜合解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力不強(qiáng)；語(yǔ)言歸納和表達(dá)能力不強(qiáng)。

　　因此，在最后兩個(gè)多月的備考中，考生必須回歸教材，好好溫習(xí)考試說(shuō)明中所列考點(diǎn)。同時(shí)加強(qiáng)文字表述能力，避免非智力因素引起的丟分。解題過(guò)程中，要有必要的文字說(shuō)明和公式，這些規(guī)范的解題格式平時(shí)要訓(xùn)練到位。

　　2、立足基礎(chǔ)。一是立足教材，突出重點(diǎn)，如酸堿鹽的性質(zhì)等。二是立足《考試說(shuō)明》，要依據(jù)考試說(shuō)明的基本要求，針對(duì)知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練內(nèi)容，不要盲目做很難的試題，以免影響復(fù)習(xí)積極性。

　　3、全面覆蓋。不遺漏任何知識(shí)點(diǎn)，而且還要關(guān)注知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，以及在實(shí)際應(yīng)用中的呈現(xiàn)方式和考查角度。

　　4、建立體系。一是要建立知識(shí)體系，對(duì)單元知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納、梳理，找清相互之間的聯(lián)系;二是要形成方法體系，知識(shí)點(diǎn)的考查是通過(guò)習(xí)題呈現(xiàn)的，在知識(shí)梳理或習(xí)題訓(xùn)練中，要不斷抽取知識(shí)規(guī)律及解題方法，形成較為完整的知識(shí)及方法體系。

　　5、抓好落實(shí)。一是抓知識(shí)落實(shí)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)不僅要記憶準(zhǔn)確，理解透徹，而且還要能熟練地進(jìn)行辨析或應(yīng)用；二是抓訓(xùn)練落實(shí)，要有選擇地做一些模擬題，通過(guò)訓(xùn)練能熟練掌握解題思路或方法，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

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