北京青年報訊:從本學(xué)期開始，在北京和平里第四小學(xué)就讀的1600余名學(xué)生有了一項新家庭作業(yè)——“體育作業(yè)”。每位學(xué)生不僅要根據(jù)自身弱點每天進行有針對性的訓(xùn)練，還需有家長簽寫評語，每周上交一次的“體育作業(yè)”讓該校學(xué)生的體能迅速提高，這在本市尚屬首例。

　　和四小校長吳田榮告訴記者，由于堅決落實“每天鍛煉一小時”的運動指標(biāo)，和四小的體育成績在東城區(qū)一直名列前茅。盡管如此，當(dāng)“體育成績在85分以上”納入“市三好”的必要條件時，仍引起了學(xué)生、家長的“恐慌”。“實話實說，一個年級280多名學(xué)生，體育成績能達到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)的非常少，也就三四十名。”吳田榮說，“我們發(fā)現(xiàn)每次放假回來孩子們的體能下降得很明顯，很多家長也反映帶著孩子鍛煉的時候也覺得無的放矢，因此，我們考慮到了校園以外的時間，‘體育之星’活動手冊才應(yīng)‘需’而生。”

　　在本學(xué)期初，和四小的1600余名同學(xué)都得到了一本名為《“體育之星”活動手冊》的“體育作業(yè)”本，這是為該校學(xué)生量身定制的“運動處方”，其中包括各年級體育達標(biāo)的項目和分值，每天鍛煉的建議項目、參考標(biāo)準(zhǔn)以及體育鍛煉的小常識、小知識等。

　　“體育作業(yè)”以周為單位，呈現(xiàn)表格形式，學(xué)生們每天可以根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)自由選擇測試項目，由家長監(jiān)督并記錄成績，并由家長給出評價。每周一，學(xué)生需將這份“體育作業(yè)”提交給班主任老師檢查。“我們這個作業(yè)，為家長、老師提供了督促、指導(dǎo)的依據(jù)。”和四小副校長劉力軍說。

　　據(jù)了解，從目前掌握的情況看，“體育作業(yè)”已經(jīng)初見成效，一方面學(xué)生的體能已經(jīng)得到普遍提高，體育成績在80分以上的孩子已經(jīng)超過90%；而另一方面，“體育作業(yè)”的出現(xiàn)讓學(xué)生、家長對體質(zhì)、體能測評的要求做到了然于胸，并在每天“完成作業(yè)”的過程中逐步形成運動習(xí)慣，培養(yǎng)了運動能力。

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