來源:中考網(wǎng)整合 2010-05-14 10:47:22
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。演示實(shí)驗(yàn)是一種最有效的直觀教學(xué)方法。即使講千遍,不如做實(shí)驗(yàn)。要成功地做好演示實(shí)驗(yàn),最起碼要做到以下三點(diǎn):
一、要準(zhǔn)備充分。首先要熟悉教材,熟悉實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)步驟,明確實(shí)驗(yàn)的目的,考慮如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察,觀察什么,如何觀察。切莫使演示實(shí)驗(yàn)成了“魔術(shù)表演”。演示實(shí)驗(yàn)即使最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),教師在課前都要試做兩次,對(duì)于反應(yīng)溫度、溶液濃度、藥品用量都要做到心中有數(shù)。課堂演示要保證萬無一失。演示實(shí)驗(yàn)所需藥品和儀器要列個(gè)清單,走進(jìn)課堂前,一一對(duì)照,看是否遺漏,小東小西缺一樣都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程,從而影響學(xué)生的情緒。
二、要操作規(guī)范。演示實(shí)驗(yàn)中,教師的一舉一動(dòng)都會(huì)成為學(xué)生獨(dú)立操作的依據(jù)和榜樣,對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能起著示范作用。教師操作應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行,有條不紊。
演示桌上要整潔,與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的東西(哪怕是下一步演示要用的),皆不要放在演示桌上。以免影響學(xué)生觀察。試劑的取用要適當(dāng),多了浪費(fèi),少了現(xiàn)象不明顯或造成實(shí)驗(yàn)失敗。
實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象要明顯,必須使全班每個(gè)學(xué)生,特別是最后一排學(xué)生都看得清楚。現(xiàn)象不明顯,學(xué)生看不到,必然影響課堂紀(jì)律,達(dá)不到應(yīng)有的效果。如何使現(xiàn)象明顯,每個(gè)學(xué)生都能看得見,教師確實(shí)需要事先動(dòng)一番腦筋,如教師可根據(jù)產(chǎn)物的顏色選擇放在實(shí)驗(yàn)儀器后面的襯托物,以幫助學(xué)生觀察。
三、要注意安全。演示實(shí)驗(yàn)要絕對(duì)安全。發(fā)生事故,無論是學(xué)生還是教師,哪一方受傷都會(huì)造成不良影響。制取有毒氣體,一定要檢查裝置的氣密性。對(duì)易燃、易爆(如爆鳴氣)要更加小心。例如在演示氯氣制法時(shí),適當(dāng)控制二氧化錳和鹽酸的量,以便在收集若干瓶氯氣后,所剩氯氣的量就很少了,但仍要將多余氯氣通入堿液中。最后將裝置移到室外,反應(yīng)基本上就停止了。要學(xué)生聞氯要煽聞。為防止意外,每次演示實(shí)驗(yàn),最好都要在提籃中(木制)放些水和濕布。
中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和類型很多,我只是從演示實(shí)驗(yàn)時(shí),教師應(yīng)遵循的一般規(guī)則,談?wù)勛约旱母惺,至于?duì)一些具體的實(shí)驗(yàn),中間會(huì)出現(xiàn)什么問題,或需要采取一些什么技術(shù)性的處理,教師在具體教學(xué)時(shí)必須充分考慮采取必要的安全措施。
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