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中招辦主任:中招8志愿如何填報?

來源:北京考試報 作者:安京京 2010-05-25 09:12:26

中考真題

智能內(nèi)容

  專訪北京教育考試院中招辦主任王大平

  今天起,全市10萬中考生將陸續(xù)上網(wǎng)填報志愿。到目前為止,仍有部分考生對如何填報中招志愿并不十分了解,因此,本報專訪了北京教育考試院中招辦主任王大平,為考生解答中招報考的相關(guān)問題。

  記者:填報中招志愿要考慮哪些因素?

  王大平:考生填報中招志愿首先要考慮四方面因素:


  1.學(xué)習(xí)成績。根據(jù)平時成績、統(tǒng)一練習(xí)(模擬)成績和應(yīng)考能力,認(rèn)真分析、估算自己的統(tǒng)考成績。

  2.體檢標(biāo)準(zhǔn)。考生填報志愿時,要參考“體檢結(jié)果通知書”中提出的報考專業(yè)建議,挑選適合自己報考的學(xué)校(專業(yè))。

  3.招生地區(qū)及人數(shù)。考生要了解招生學(xué)校(專業(yè))在本區(qū)縣的招生人數(shù)、男女生人數(shù)、語種要求、住宿情況等基本信息。

  4.填報志愿要保持梯度,即從高向低拉開檔次。有潛力的考生前1、2個志愿可選擇理想的學(xué)校及專業(yè),報得稍高一些,可避免考試超水平發(fā)揮時因志愿填報不理想而后悔。隨后的志愿必須實(shí)事求是地降下來,不能都報熱門的學(xué);?qū)I(yè),以免浪費(fèi)志愿。

  記者:中招8個志愿之間如何才能拉開梯度?

  王大平:
考生參加統(tǒng)招,可選擇普通高中、中專、技校、職高和五年制高職院校自主填報。填報志愿順序由考生自己確定。每個考生最多可選報8個志愿學(xué)校,每個志愿學(xué)?蛇x報2個專業(yè)。如果8個志愿學(xué)校都報普通高中,前2個志愿可以根據(jù)模擬考試的分?jǐn)?shù),填報比自己水平高出一點(diǎn)的學(xué)校;中間4個志愿填報跟自己水平接近的學(xué)校;最后2個志愿填報低于自己水平的學(xué)校,這樣萬一發(fā)揮不好,最后2個志愿還能彌補(bǔ)。

  記者:8個志愿一定要報滿嗎?

  王大平:8個志愿是否填滿,要由考生自己決定。

  第一種是把握性比較大的考生,對自己的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)能力把握得非常準(zhǔn),基本上估計考多少分最后就是多少分。像這種情況可以少報志愿,不一定都報滿。

  第二種是把握性不是很大的考生,但能比較正確地估計自己發(fā)揮到什么水平。這種情況,可以報3到4個志愿。

  第三種是估計不到自己是什么水平,就是平常所說的學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定的考生,成績忽高忽低,對自己沒有一個正確的估計。建議這樣的考生8個志愿都報滿。從提高錄取幾率角度看,比較穩(wěn)妥。而且根據(jù)錄取原則,報滿了并沒有壞處。

  記者:報考同一所普通高中學(xué)校的多個專業(yè),需填報幾個志愿?

  王大平:英語實(shí)驗(yàn)班、美術(shù)特色班、擇校等,和普通班一樣,都是招生學(xué)校的一個專業(yè)。如果考生想報考一所學(xué)校3個以上專業(yè),則最少要占用2個志愿欄。住宿和走讀不是2個專業(yè),而是該專業(yè)招收考生的信息,但如果既報住宿又報走讀,就要占用一個志愿欄的2個專業(yè)。

  記者:網(wǎng)上報考時應(yīng)注意哪些問題?

  王大平:考生網(wǎng)上報考時,需要注意以下幾個問題:為了保證個人填輸?shù)母黜椥畔⒌陌踩,請選擇安全的地方上網(wǎng);注意信息保密,不要將用戶名、密碼等信息泄露給其他人;認(rèn)真閱讀報名、報考須知,根據(jù)自己的情況如實(shí)、準(zhǔn)確填輸各個項目。填輸完畢,仔細(xì)核對各項信息,打印報名、報考信息進(jìn)行確認(rèn)。

  記者:各校最低錄取分?jǐn)?shù)線是如何產(chǎn)生的?

  王大平:中招所謂的“最低錄取分?jǐn)?shù)線”是指某學(xué)校某專業(yè)錄取的最后一名考生的分?jǐn)?shù)。因此,“最低錄取分?jǐn)?shù)線”只有到錄取結(jié)束后才能產(chǎn)生,而不是事先劃定。

  記者:如果考生前幾個志愿未被錄取,會影響后面的志愿錄取嗎?是否會因此落榜?如果兩人總分相同,都報考了同一所學(xué)校,會先錄志愿順序靠前的嗎?

  王大平:考生和家長要知道中招統(tǒng)一錄取的原則和各項規(guī)定。統(tǒng)一招生錄取工作由北京教育考試院中招辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施。參加全市統(tǒng)一招生的各類高級中等學(xué)校均按德、智、體全面衡量的原則,從高分到低分(招生考試總分,含加減分),依照考生填報的志愿順序擇優(yōu)錄取。

  錄取前,考生數(shù)據(jù)庫經(jīng)檢測后,將所有考生按總成績從高分到低分排序;如總分相同則依次以數(shù)學(xué)、語文、外語單科成績從高分到低分排序,若3科單科成績?nèi)韵嗤,則按隨機(jī)號從小到大的順序排序,F(xiàn)役軍人子女、現(xiàn)任駐外使領(lǐng)館工作人員隨任子女在總分相同的情況下優(yōu)先錄取(已享受加分待遇者除外)。

  中招統(tǒng)一錄取對全體考生來說是依據(jù)中考成績高低排序依次錄取,排序在前的考生信息不處理完,不會處理下一位考生信息。對一名考生來說,電腦是從考生的第1志愿至第8志愿依次檢索,直到被某一個符合條件的志愿學(xué)校(專業(yè))錄取或所有志愿均未錄取才轉(zhuǎn)向下一位考生。

  舉例說明,填報同一所學(xué)校,A考生把該校填報在第4志愿,分?jǐn)?shù)高;B考生把該校填報在第1志愿,分?jǐn)?shù)低;C考生把該校填報在第2志愿,分?jǐn)?shù)和A一樣。根據(jù)錄取原則,A、C排在B前面錄取,因?yàn)锳、C的分?jǐn)?shù)比B高;C排在A前面錄取,因?yàn)樵诳偡窒嗤那闆r下,C的志愿順序比A靠前。

  記者:現(xiàn)在有不少考生成績一般,卻非要勉強(qiáng)上普高,入學(xué)后發(fā)現(xiàn)高中課程安排比想象的還要緊,實(shí)在跟不上,最終不得不轉(zhuǎn)入職校學(xué)習(xí)。您對這類考生有什么建議?

  王大平:這是中招填報志愿前很容易出現(xiàn)的一種情況?忌鷳(yīng)該懂得,中考不同于畢業(yè)考試,它是一種帶有選拔和分流性質(zhì)的考試。通過這次考試,考生可以被錄取到各個類型的高級中等學(xué)校,有的上普高,有的上中專、技校、職業(yè)高中、五年制高職。這一方面是根據(jù)考生的成績合理分流,因?yàn)榭忌煽冇械谋容^高,有的相對中等一些,有的相對差一些;另一方面也是根據(jù)考生自己的向往來進(jìn)行選擇,上高中意味著將來考大學(xué),上中等職技類學(xué)校將來可以在技術(shù)專長方面進(jìn)一步提高,同時中專、技校畢業(yè)以后,還可以考大專這一層面的高等職業(yè)教育院校。因此,考生在選報志愿問題上要根據(jù)自己的實(shí)際情況,樹立正確的觀念,合理選擇志愿學(xué)校。

  “普高熱”已經(jīng)持續(xù)多年,但同時每年從普高轉(zhuǎn)學(xué)到中職校就讀的學(xué)生比例也在增加。分析起來,一個很普遍的原因就是當(dāng)初填報志愿時不冷靜,沒有估計到自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平,因此有一部分學(xué)生雖然被普通高中錄取了,但是由于能力和水平達(dá)不到,進(jìn)入高中以后,學(xué)習(xí)非常吃力,在學(xué)業(yè)上、思想上壓力都非常大,感到很苦惱。要知道,普高的教材和職技類學(xué)校的教材在難度、教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)等方面都有所不同,特別要考慮到我市高中已進(jìn)入新的課程實(shí)驗(yàn),課程設(shè)置和教學(xué)管理等方面會對考生提出許多新的要求。對此,家長、考生一定要認(rèn)真考慮。

  考生在填報志愿時一定要認(rèn)真思考,科學(xué)選擇。第一,不能盲目。所謂盲目,就是沒有想好就去報。第二,不能從眾。所謂從眾,就是看別人報什么他就想報什么,沒有考慮自己的情況。第三,不打無把握之仗。就是一定要考慮方方面面,分析各種利弊。

  記者:考生如何選擇職技類學(xué)校?

  王大平:不少考生、家長把上職技類學(xué)校看成是上不了普高的一種補(bǔ)救措施。這種觀念一定要轉(zhuǎn)變。從選拔人才、培養(yǎng)人才的角度來看,上普高是選拔人才,上職技類學(xué)校同樣是選拔人才,而且是目前比較缺乏的實(shí)用技術(shù)型人才。還有,這幾年職技類學(xué)校就業(yè)形勢非常好,幾乎所有學(xué)校都能達(dá)到95%以上,因此,應(yīng)該說上普通高中與上職技類學(xué)校同樣光榮。

  考生選擇職技類學(xué)校時,主要考慮三點(diǎn):一是學(xué)校類型,譬如工科、理科、醫(yī)藥衛(wèi)生、實(shí)用技術(shù)等;二是考慮專業(yè),現(xiàn)在有很多專業(yè)深受考生歡迎,像城市軌道交通運(yùn)營與管理專業(yè)、護(hù)士專業(yè)、飛機(jī)維修專業(yè)、電腦動畫設(shè)計與制作專業(yè)等;三是根據(jù)學(xué)習(xí)情況、家庭情況綜合考慮。

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