備受關(guān)注的高考將在上午最后一場考試后落下帷幕。這幾天，我們的視覺、聽覺幾乎被高考充斥，電視里放著高考畫面，開車趕去上班的路上，電臺里聽到最多的新聞仍是某某考生前一天晚上把準(zhǔn)考證洗掉了、某考點的考生又忘記拿準(zhǔn)考證了。

　　“10年后，或許這個現(xiàn)象會消失，因為高考已經(jīng)不再受關(guān)注了。一般的游戲規(guī)則是三盤兩勝。”在這幾天新浪網(wǎng)進行的“你心目中10年以后的高考什么樣”調(diào)查中，網(wǎng)友如此暢想。

　　高考從它誕生那一日起就在“改革”和“爭議”中成長，直到今天，它依然是一個熱門話題，因為它承載了太多人的命運，僅僅今年，全國就有957萬年輕人奔赴考場。

　　10年后，我們的孩子將面對怎樣的高考？2020年，還有沒有高考？昨天，本報記者就未來高考改革的暢想，采訪了社會各界知名人士。

　　想取消高考，先試試取消小學(xué)生作業(yè)

　　蔡天新浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系教授

　　昨天是高考第二天，我在微博上發(fā)了“10年后的高考暢想”話題，40幾個博友回復(fù)。大部分人認為，要取消高考，大家都在期盼這個結(jié)果。我倒是在想，這10年里，高考還是相對公平的選拔方式，在高考制度暫時不能一刀切斷的情況下，我們要做的是改革。

　　這是個循序漸進的過程，高考改革必須與學(xué)校改革、教師水平提高與國家政治改革同步。首先，基礎(chǔ)教育階段，學(xué)校只需要提高課堂效率，除了期中期末檢測，中小學(xué)取消所有的階段考試，小學(xué)生的家庭作業(yè)也取消。并且，中考也可以率先取消。在這樣的情況下，國家要統(tǒng)籌再分配教師資源。可以學(xué)NBA選秀的做法，讓上賽季排名最差的球隊首先有機會挑選最好的球員。國家要把最好的教師放到最差的公辦學(xué)校，以此來保持平衡，抵制擇校。當(dāng)然教師待遇要得到全方位的保證。

　　在大學(xué)層面，要把握寬進嚴出的準(zhǔn)則，實際操作的方式就是按照學(xué)校的層次實行不同比例的畢業(yè)淘汰率。這樣能促使學(xué)生改變“進了大學(xué)萬事大吉”的觀念，在大學(xué)真正學(xué)點知識，而那些沒有真本事的學(xué)生，也不敢通過各種很水的加分到頂尖學(xué)校做南郭先生。

　　只要品學(xué)兼優(yōu)，不用高考就能讀大學(xué)

　　應(yīng)質(zhì)峰復(fù)旦大學(xué)教務(wù)處副處長

　　若干年后的6月7日，許多高三學(xué)生沒在考場里奮筆疾書，卻走進各高校的圖書館查閱資料，預(yù)習(xí)大一課程。因為他們已在早先高校自主招生過程中，被提前錄取了。

　　那時，高考不再是通向大學(xué)的唯一途徑，“千軍萬馬爭過獨木橋”的景象不復(fù)存在。正如我國教育中長期規(guī)劃所言，未來高�？隙〞�通過多種渠道選拔人才。

　　不止在全國學(xué)科競賽上拿一等獎的學(xué)生有機會保送，只要是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，都可以在高考前向心儀的高校毛遂自薦，申請參加其自主招生。假如時間和精力允許，還可以多報考幾所學(xué)校，機會多少全憑自己把握。要是能順利通過心儀高校自主招生的選拔，直接被預(yù)錄取，就可以和高考說Byebye。

　　萬一你不是門門功課都那么優(yōu)秀，也沒關(guān)系，藝術(shù)、體育甚至文學(xué)等特長也同樣能成為你走進象牙塔的敲門磚。以今年為例，浙江有8名學(xué)子通過參加“博雅杯”人文知識大獎賽，拿到了復(fù)旦大學(xué)預(yù)錄取名額。我們學(xué)校2007級有位乒乓球特長生，一直學(xué)得很好，現(xiàn)在成績是專業(yè)前幾名。

　　以前很多優(yōu)秀的浙江學(xué)子以為要上復(fù)旦大學(xué)，只有高考一條路，而且這一考就要3天。事實上，今年截止高考前一天，僅溫州中學(xué)一所學(xué)校，就有近20名學(xué)生獲得保送資格或預(yù)錄取資格，被提前錄取了。今后浙江學(xué)子要考復(fù)旦大學(xué)，途徑會更多。在高校招生改革背景下，被預(yù)錄取的學(xué)生說不定也不用參加高考了，今后高考人數(shù)肯定會越來越少。

　　最招惹批評的高考制度相對公平

　　徐小平新東方教育科技集團董事

　　自從大學(xué)有了自主招生之后，每年招生期間，都有不少人來找我，問我在高校領(lǐng)導(dǎo)中有無熟人，能否“通通關(guān)系”，讓自己的子女獲得入學(xué)的優(yōu)勢。

　　每次接到這樣的電話，我就惱怒不堪——為我自己的無能而憤怒。那些找到我并拜托我?guī)兔Φ娜�，都是有面子、有交情的人，我不能對他們說“見鬼去吧”，但不見鬼，我見誰？——我既見不到他們要見的人，即使能見到，我也不會提出這樣的請求。

　　高考雖然是社會上最招惹批評的話題，但同時，一個事實是，高考也是世界上最“公平”的制度之一，是我們城市普通人、農(nóng)民、打工者等這些相對弱勢群體能夠通過公平競爭而改善自身命運的手段之一。

　　我想起美國大學(xué)招生體系。美國沒有中國式的高考（人家雖有SAT考試，但一年可以考多次），大學(xué)招生，百分之百是自主招生。無論公立還是私立，美國大學(xué)招生權(quán)力全部是在學(xué)校手里。每一個學(xué)生的命運，都由這些招生官員根據(jù)學(xué)生遞交的申請材料（少數(shù)包括面試）綜合審議決定。美國大學(xué)教育世界前列，“自主招生”，顯然是它制勝的重要手段。

　　中國高考會如何走向？——我不知道。但我知道，在有效解決公平機制這個大問題之前，千萬不要輕易動了億萬人的這塊奶酪。

　　要保留“標(biāo)桿”，否則會被罵翻天

　　袁岳零點研究咨詢集團董事長兼總裁

　　我想，10年后的新高考大致要滿足以下條件：一是仍有基本統(tǒng)一的標(biāo)桿，否則地方主管部門和高校的腐敗與后門，會讓老百姓罵翻天，所以某些統(tǒng)一測試還是得有，二是隨著錄取率提高，中學(xué)生的負擔(dān)還會進一步減少，他們會把精力轉(zhuǎn)移到部分既有挑戰(zhàn)又有未來成長價值的項目上，所以今后我們在有限的基礎(chǔ)學(xué)業(yè)外，還會更多增加社會知識測試的價值，三是高等教育主體的自主權(quán)會逐步加大，其人才培養(yǎng)特色與教學(xué)資源配置與所招的學(xué)生特色會更多結(jié)合。

　　現(xiàn)在的高考方式造成我們有一大批被考傻掉的孩子，今后的高考或許會引入更多的學(xué)業(yè)能力測試。這種類似美國SAT的能力測試，將大大降低臨時考試的價值。同時社會知識測試也很重要，以此鼓勵中學(xué)生在中學(xué)時代就適當(dāng)參與社區(qū)活動、社會志愿工作與社會實踐，關(guān)心校園外天地與社交能力。

　　高考改革的努力方向，應(yīng)該是減少青少年成為考試機器，增強其作為可用人才的競爭力。本報記者袁春宇整理

　　未來方向：聯(lián)考+自主招生

　　熊丙奇21世紀教育研究院副院長、上海交通大學(xué)教授

　　根據(jù)之前教育研究院提出的民間版高考改革方案，10年以后，高考改革已經(jīng)跨過了第一、第二階段，進入建立起多次考試、多次錄取、自主招生、多元評價招生考試新格局的第三階段。

　　而高考的改革可以采取“放開兩頭、穩(wěn)住中間、逐步滲透”的方式，以985高校、高等職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校和藝術(shù)類高校為突破口，逐步實現(xiàn)所有高校的自主招生。

　　隨著高考制度改革的繼續(xù)深入，“偽”自主招生也將被真正意義上的自主招生所取代。

　　目前舉國都在關(guān)注高考，背后的根本原因是，我國集中錄取的高考制度，只能讓每個學(xué)生獲得一張大學(xué)錄取通知書，考生和學(xué)校之間無法充分的雙向選擇。所以要克服高考“一考定終身”的弊端，改變統(tǒng)一高考的功能。

　　我國教改《規(guī)劃綱要》已經(jīng)基本明確自主招生改革方向，即“高水平大學(xué)的聯(lián)考+自主招生”。這一改革，將打破自主招生高�？荚嚨母髯詾殛嚕�并力爭與傳統(tǒng)高考脫鉤，給予考生更大的選擇權(quán)。

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