“這一帶奇怪的國(guó)土統(tǒng)名曰拉普蘭特，拉普蘭特所產(chǎn)的谷物只有大麥。那里的大麥和我們這里的全然不同，在短時(shí)期內(nèi)生長(zhǎng)，很快地就結(jié)穩(wěn)。我以為把拉普蘭特的大麥拿到我們的地方來(lái)種，也會(huì)快生長(zhǎng)快結(jié)穗的，就取一撮種子放在皮筐中帶了回來(lái)。不料帶回來(lái)后竟忘了，藏在書(shū)齋抽屜里好幾年。

　　“今年夏天偶然記起，為了實(shí)驗(yàn)，就把它種了，種了以后，�。≌嫣澦�，真虧它！拉普蘭特的大麥果然保持了在那寒冰國(guó)里的性質(zhì)，在我們的暖國(guó)里也在很短的時(shí)間中生長(zhǎng)了，使人們驚怪。真了不得！從下種以至收獲，只不過(guò)五周光景。

　　“那秸稈，你看，現(xiàn)在連著麥穗成了束，放在那工作場(chǎng)的屋閣上，結(jié)得很好的實(shí)哩。

　　“我在來(lái)年，后年，不，無(wú)論幾年，在我的一生中，仍想下種再種，再來(lái)實(shí)驗(yàn)。我死了以后，叫后來(lái)的人仍繼續(xù)種下去。

　　“你以為怎樣？無(wú)論種幾多年，大麥的生長(zhǎng)都會(huì)照樣快速，收獲都會(huì)很好嗎？我覺(jué)得那是不會(huì)的。生長(zhǎng)將漸漸遲緩吧？到了某一時(shí)候，其生長(zhǎng)力將與暖國(guó)的普通大麥全等了吧？我想。安利柯試想，這拉普蘭特的大麥繪著我們大教訓(xùn)哩。

　　“第一，植物是順應(yīng)了氣候而生長(zhǎng)的。其次，它有著巧妙的抵抗力，能避免冰或寒冷等的外敵。如果斯堪的納維亞或拉普蘭特的大麥也與我國(guó)的大麥一樣生長(zhǎng)迂緩，那么在結(jié)實(shí)以前就要被寒冷的風(fēng)吹萎了。所以，北國(guó)的大安于寒冷的外敵未攻來(lái)時(shí)，為了結(jié)實(shí)，不得不急急生長(zhǎng)。人也如此哩！不能久活的人，肉體和精神都急速發(fā)達(dá)，普通所謂神童者，大概決不是長(zhǎng)壽的人。因?yàn)椴婚L(zhǎng)壽，所以潛動(dòng)著一種在孩提時(shí)把一生的事做盡的自然力，恰如我從拉普蘭特拿回來(lái)的大麥一樣，性急地飛越其生命的拋物線。

　　“還有你不可不想的，就是那拉普蘭特的大麥把其習(xí)慣傳給后一代的事。習(xí)慣可以成天性，所以，拉普蘭特的大麥雖移植在氣候不同的我們的暖國(guó)里，其生長(zhǎng)也仍和在拉普蘭特時(shí)一樣。

　　“人也和這沒(méi)有兩樣。人因了教育環(huán)境的善惡，可喜亦可惡。不但如此，我們所得的善可以傳給子子孫孫。善的生善的，活著的善人會(huì)把其善的精神、善的行為、善的習(xí)慣傳給他的孩子。

　　“安利柯啊，你還年少，恐未能全懂我所說(shuō)的。只要將來(lái)大了，能記得我今日的關(guān)于大麥的話就好了。你長(zhǎng)成滿(mǎn)下巴生胡須的大人時(shí)，如果記起我講的關(guān)于大麥的話來(lái)，自會(huì)思考種種的事情吧，自會(huì)把思考的結(jié)果應(yīng)用到日常生活的問(wèn)題或社會(huì)的問(wèn)題上去吧。”

　　舅父這樣熱心地談?wù)f，那無(wú)限良善的心，星也似的輝露在眼里。安利柯覺(jué)得舅父真是偉大。

　　三犬麥夏水仙石刁柏

　　有一日，舅父蹲在庭間小路上，很有趣味地在摘草。安利柯坐在大石上看著�？淳烁傅哪欠N有趣味的樣兒，覺(jué)得奇怪，就叫說(shuō)：

　　“舅父！”

　　“唔。”

　　“摘草有趣嗎？”

　　“有趣得很！你恐不知道吧。”

　　“不知道。這樣麻煩瑣屑的事情，叫用人做不好嗎？”

　　舅父聽(tīng)安利柯這樣說(shuō)，就說(shuō)：

　　“真有趣，我在和許多小草談著話啊。豈但草呢？來(lái)看，真有趣。你的眼睛也許不會(huì)看到吧，我正在和蟻談話，戲阻其行列，或者向蝸牛招呼，且和許多的蟲(chóng)類(lèi)作著會(huì)話呢�，嵭嫉墓ぷ�，正好利用來(lái)思考事情哩。”

　　舅父說(shuō)了又俯下頭去獨(dú)自微笑，既而又抬起頭來(lái)：

　　“喂，安利柯，我的思想在天地間奔馳著，方才心雖停在草的行列與蝸牛士，現(xiàn)在又跑到天邊去了。我蹲在這里想寫(xiě)的書(shū)中，不可不有《園生的教訓(xùn)》一章。咿呀，書(shū)這類(lèi)東西，原不是我所要寫(xiě)的……喂，安利柯，來(lái)，如果你要聽(tīng)，我就告訴你吧。”

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