對(duì)于很多中考生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)科目在三科主科當(dāng)中扮演著很重要的角色，這個(gè)科目發(fā)揮好了，對(duì)接下來(lái)幾個(gè)科目的考場(chǎng)心態(tài)都有積極的促進(jìn)，反之，則很容易影響到整個(gè)中考的發(fā)揮。鐘奇漢建議考生，要保證該拿的分?jǐn)?shù)拿到，就必須重視基礎(chǔ)，對(duì)教材中的定義、定理、公理、公式及常見(jiàn)的中考命題做到了如指掌。
由于考前考生有大約15分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，鐘奇漢表示，為了給后面的大題更多的答題時(shí)間，考生在這15分鐘的時(shí)間里，可以對(duì)前5題甚至前10題較為基礎(chǔ)的選擇題先行在心里算好，在鈴響后就有充足的時(shí)間進(jìn)行重點(diǎn)難點(diǎn)攻堅(jiān)。
考前一周要“讀、清、練”
現(xiàn)在離中考只有大約一周多的時(shí)間，鐘奇漢建議考生，在這一周多的時(shí)間內(nèi)，要盡可能地將以前做過(guò)的試卷整理一下，選擇以前做錯(cuò)的題、不會(huì)做的習(xí)題重新做一遍。也可以看看課本上的定義、公式、定理、例題，做一些自己感覺(jué)掌握得不太好的課本習(xí)題，并從中總結(jié)一下以前考試失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。“考生可以選擇一些考過(guò)的中考試卷（以福州市為主）和模擬試卷，進(jìn)行模擬訓(xùn)練，做好臨戰(zhàn)前的熱身，保持一種隨時(shí)投入戰(zhàn)斗的態(tài)勢(shì)。”
鐘奇漢表示，考生在考前應(yīng)做好三項(xiàng)準(zhǔn)備工作：讀、清、練。中考數(shù)學(xué)命題是在課本的基礎(chǔ)上，源于課本又高于課本，因此，考生在考前應(yīng)回歸課本，將課本上的定義、定理、公式等重點(diǎn)內(nèi)容“熟讀”備用；
其次，數(shù)學(xué)題在這之前已做得不少，試卷上有我們辛勤的血汗，更有我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。此時(shí)此刻建議同學(xué)們將這些寶貴財(cái)富充分利用——將近期暴露出來(lái)的“地雷”逐一清除。
最后，數(shù)學(xué)題要天天練。鐘奇漢建議同學(xué)們這幾天每天完成部分選擇題、填空題、中檔解答題，練筆熟手。
考場(chǎng)上解題可以四步走
有了考前的嚴(yán)密復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，在考場(chǎng)上，還需要有正確的解題思路，才能在考試中以縝密的解題思維和答題步驟將該拿的分全部拿下。鐘奇漢建議考生，在中考數(shù)學(xué)考場(chǎng)上，不妨按照他歸納的四個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行審題答題。
首先，觀察�？忌梢杂^察已知條件要求解的問(wèn)題是什么？它是哪種類型的問(wèn)題？解題方式是什么？要求的結(jié)論（未知事項(xiàng)）是什么？所給圖形和式子有什么特點(diǎn)？能否用一個(gè)圖形或數(shù)學(xué)式子（對(duì)文字題）將問(wèn)題表示出來(lái)？有什么隱含條件？
其次，聯(lián)想。以前做過(guò)或見(jiàn)過(guò)類似的問(wèn)題嗎？當(dāng)時(shí)是怎樣想的？題中所給出的式子、圖形，與記憶中的什么式子、圖形相象？它們之間可能有什么聯(lián)系？解這類問(wèn)題通常有哪幾種方法？可能哪種方法較方便？由已知條件能推得哪些可知事項(xiàng)和條件？要求未知結(jié)論，需要知道哪些條件（需知）？
第三，轉(zhuǎn)化。能否將題中復(fù)雜的式子化簡(jiǎn)？能否對(duì)條件進(jìn)行劃分，將大問(wèn)題化為幾個(gè)小問(wèn)題？能否將問(wèn)題化歸為基本命題？能否進(jìn)行變量替換、恒等變換或幾何變換？能否形──數(shù)互化？
最后，答題�？忌痤}時(shí)要推理嚴(yán)密，運(yùn)算準(zhǔn)確，且答題不要跳步驟；數(shù)學(xué)考試要求考生有規(guī)范的表達(dá)、完整的步驟。答題后考生要注意檢查、驗(yàn)證結(jié)論，同時(shí)還要注意答題卡填涂是否正確無(wú)誤。
答題先易后難，時(shí)間分配要合理
鐘奇漢告誡考生，數(shù)學(xué)科目審題要認(rèn)真，細(xì)致，不丟字，不添字，不改字。如“正確”“不正確”，一字之差題意全反了，會(huì)因小失大。“一定要把題讀完整，不能看一半就草草猜想并按猜想答題。而且要注意題中有幾個(gè)問(wèn)，不要答一個(gè)丟一個(gè)。”
其次，考生在答題時(shí)還要注意答題時(shí)間分配要合理，不要因一道小題或填空或選擇等耽誤大量時(shí)間。另外看時(shí)間的次數(shù)不要太頻繁，以免影響情緒，造成不必要的緊張。鐘奇漢建議考生，答題順序要由易到難。一般考試題大多都是按此安排的，這也符合人們的心理要求，這樣可以讓自己越答越有信心。當(dāng)考生充滿自信，難題也會(huì)思路大開(kāi)，迎刃而解。
當(dāng)考生遇到難題時(shí)也不要慌。鐘奇漢表示，這樣的題一般有兩種情形：一種是表面上看似很難，其實(shí)可能用轉(zhuǎn)化、類比、化歸等辦法解答；一種是要有一定分析能力的問(wèn)題。“遇到這樣的題不要慌，這類題目大多靈活多變，與實(shí)際聯(lián)系很大，學(xué)生要有耐心，有跳躍式的思維，必要時(shí)可以兩頭夾擊，由已知往下推，由結(jié)論往上走，或許能激發(fā)出靈感。”
當(dāng)遇到熟題考生要更慎重，不能草率行事。鐘奇漢告誡考生，要看清楚眼前所謂的熟題是否有變化，是否要從新的角度審視。“考生還要注意結(jié)果要清晰明了，特別是多解題、作圖題等一定要有最終的結(jié)論，即幾種結(jié)果都寫(xiě)清楚，注意單位、檢驗(yàn)。”
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