來(lái)源:中考網(wǎng)整合 2010-09-06 13:51:08
物理試卷共有題目30小題,分為選擇、填空、作圖、分析簡(jiǎn)答、實(shí)驗(yàn)探究和應(yīng)用創(chuàng)新等六大項(xiàng)。這其中,平時(shí)講過(guò)的,而且比較容易的有1、2、3、5、8、10、11、13、14、17、19、24、25、小題,共30分;已經(jīng)講過(guò)的,但是容易出錯(cuò)的有4、6、7、9、12、15、16、18、21、22、26、27、28、小題,共42分;較難的題目有20、23、27、29、30小題,共有28分;在這30個(gè)題目中,利用公式計(jì)算的有6、16、17、20、27、28、30小題,共有40分;論述簡(jiǎn)答的有15、19、22、23、26、28、小題,共有26分;與課本緊密相關(guān)的有1、2、5、8、10、11、12、14、17、21、22、25、27、小題,共有36分。試卷總體難度適中,符合近幾年中考的趨勢(shì),學(xué)生感覺(jué)不難。
下面就具體題目進(jìn)行分析:
第一小題做過(guò),應(yīng)該得分;第二小題的幾幅圖在課本上都有,應(yīng)該得分;第三小題考查了通電螺線管周?chē)艌?chǎng)形狀和磁場(chǎng)方向兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),其中磁場(chǎng)方向較有難度;第四小題在解題中要注意到"不計(jì)能量損失"一句。因此機(jī)械能守恒,所以不需考慮a、b、c各個(gè)點(diǎn)的能量變化,只需要選擇機(jī)械能不變就可以了。第五小題幾幅圖都是教材中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn),大部分學(xué)生不應(yīng)該存在知識(shí)障礙;
第6小題通過(guò)"相同容器","裝滿(mǎn)質(zhì)量相等"這兩個(gè)條件,許多學(xué)生會(huì)被引向密度的比較,得出密度相等的結(jié)論,影響到題目的分析。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)認(rèn)為密度相等就是同種物質(zhì),所以比如相等。因此這個(gè)題目還考查了學(xué)生對(duì)密度和比熱的概念認(rèn)識(shí)。因?yàn)橥粺嵩醇訜,所以在相等時(shí)間內(nèi),甲和乙吸收的熱量相等,又因?yàn)榧缀鸵业馁|(zhì)量相等,從圖像中可知,在相等時(shí)間內(nèi),甲的溫度變化大于乙的溫度變化,所以甲的比熱容小于乙的。
第七題考查了電路的基本分析方法:將電壓表看做斷路,可以看出燈與變阻器串聯(lián),V1測(cè)量燈兩端的電壓,V2測(cè)量的是變阻器兩端的電壓,再看電路變化,滑片向右移動(dòng)時(shí),接入電路的電阻變大,電路電流減少。根據(jù)串聯(lián)電路電壓分配與電阻成正比的規(guī)律,V1減少,V2變大。
第八小題屬于基本知識(shí),學(xué)生應(yīng)該會(huì)。第九小題直接考查了測(cè)量電阻大小的實(shí)驗(yàn)和電表的使用。如果不能完整記憶實(shí)驗(yàn),這個(gè)題目就無(wú)從下手。其次電壓表看做斷路,如果串聯(lián)在電路中,可以直接測(cè)量電源的電壓,電流表無(wú)視數(shù)。第十題也是基本知識(shí)。
第11和第12題都是基本常識(shí),第13小題中的露和霜的物態(tài)變化是清楚的,但是雨和雪其實(shí)有多種變化,可以不分析。14題第一空主要有幾個(gè)字學(xué)生可能不會(huì)寫(xiě),第二空考查了不透明物體的顏色,不透明的物體只反射與其顏色相同的光,吸收其他色光。所以光屏是紅色的。
15題考查的是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性問(wèn)題,與以前考過(guò)的"刻舟求劍"和"學(xué)生坐車(chē)"等題目一脈相承,可見(jiàn)中考試題也是有跡可循的。
16題較難,平時(shí)學(xué)生對(duì)這類(lèi)題目練習(xí)的也不少,應(yīng)該不會(huì)陌生。解題時(shí)注意到"等質(zhì)量"這個(gè)條件,以及圖中液面相等的提示,容易造成兩種液體密度相等的錯(cuò)覺(jué)。其實(shí)甲是豎放的,體積比乙要小,因此甲的密度較大,再利用p=ρgh可知應(yīng)該填">"。
17題屬于常識(shí)了解知識(shí),需要學(xué)生知道波的形狀和電磁波計(jì)算公式。18題是電磁繼電器中較容易的題目。引起銜鐵運(yùn)動(dòng)的是兩個(gè)力:電磁鐵的吸引力和彈簧的拉力,因此第二空就需要說(shuō)明銜鐵是被彈簧拉起的。
19題考查了力學(xué)第一節(jié)的內(nèi)容,不僅介紹了力的基本知識(shí),而且引領(lǐng)了整個(gè)初中力學(xué)的學(xué)習(xí)。應(yīng)該格外重視。
20題似乎很難,但是方法對(duì)了就會(huì)簡(jiǎn)化解題。由于火鍋不論在什么狀態(tài)下工作的電壓是不變的,所以選擇公式P=U2/R。其次,有兩個(gè)相同電阻有三種組合,串聯(lián)、并聯(lián)和單獨(dú)一根,大小關(guān)系是R串=2R,R并=R/2,結(jié)論就是:串聯(lián)時(shí)間電功率最小,是300瓦,并聯(lián)時(shí)電功率最大,是1200瓦。
21題是課后習(xí)題,學(xué)生知道光的反射定律就可以。22題是課后習(xí)題,主要考查學(xué)生對(duì)電功和電功率的概念區(qū)分。第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是"節(jié)電5000KWh",這個(gè)是電功率的范圍,第二個(gè)點(diǎn)是"500W",是電功率的范圍,兩者的關(guān)系可以利用公式P=W/t來(lái)聯(lián)系,所以要說(shuō)明兩者的的等量關(guān)系,必須強(qiáng)調(diào)時(shí)間的因素。第三個(gè)點(diǎn)"這個(gè)廠。。。。。可以開(kāi)動(dòng)1000個(gè)。。。"由于沒(méi)有說(shuō)明時(shí)間,所以這句話錯(cuò)了。記者不明白電功和電功率的概念,應(yīng)該說(shuō)可以使10000個(gè)0.5KW的電吹風(fēng)正常工作1小時(shí)。
23題考查了學(xué)生學(xué)習(xí)能力。其中"為什么雪成了冰封的罪魁禍?zhǔn)?quot;一問(wèn),需要學(xué)生在閱讀部分找出答案。這問(wèn)題感覺(jué)是試卷中最難的問(wèn)題。
24和25題屬于基本技能,課堂中已經(jīng)講過(guò),對(duì)中上學(xué)習(xí)能力的學(xué)生不應(yīng)有問(wèn)題,26題與05年的中考試題完全一致。在復(fù)習(xí)過(guò)程中講過(guò)。主要考點(diǎn)就是"兩種原理不同的方案",也就是利用密度知識(shí)和浮力知識(shí)進(jìn)行解答。
27題是課本中的一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),題目中存在的錯(cuò)誤有兩個(gè),一是沒(méi)有測(cè)量出小桶的重力,二是溢水杯沒(méi)有填到出水口。
28題考查的是學(xué)生對(duì)P=I2R和P=U2/R的理解,題目本身不難,只要能區(qū)別甲電路是串聯(lián),需要利用P=I2R進(jìn)行分析,乙電路是并聯(lián)要利用P=U2/R進(jìn)行分析就可以了。
29題首先考查學(xué)生對(duì)基本電路的識(shí)別,尤其是加入電表之后的電路,要分析出具體電表測(cè)量的范圍。其次考查了學(xué)生對(duì)并聯(lián)電路電流規(guī)律的理解,最后是電功率的計(jì)算。
30題是有關(guān)簡(jiǎn)單機(jī)械和機(jī)械效率的問(wèn)題。主要是對(duì)滑輪組的理解。前兩問(wèn)都是考查學(xué)生是否會(huì)判斷有效繩子股數(shù),以及滑輪組繞法,后兩問(wèn)是有關(guān)機(jī)械效率的計(jì)算。
從整體看,試卷不是很難,但是學(xué)生出錯(cuò)點(diǎn)比較多,主要是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握不夠扎實(shí)。其次在審題過(guò)程中,學(xué)生有想當(dāng)然的情況,不夠細(xì)致,錯(cuò)誤的理解了出題人的想法。
今后的教學(xué)中,還是要抓學(xué)生的基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,尤其是對(duì)知識(shí)的理解能力。課本不能放,擴(kuò)展也不要超過(guò)教學(xué)目標(biāo)。對(duì)那些做過(guò)的典型題目一定要反復(fù),直到大部分學(xué)生掌握。那些片、怪、難的題目要堅(jiān)決放棄。
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