中考語文寫作培優(yōu)訓(xùn)練七：思想深刻

　　【寫作借鑒】

　　這是一篇精湛、深刻的美文。賞讀這篇散文，既可以陶冶性情、增長文學(xué)鑒賞和寫作能力，也可以收獲很多的人生感悟，從而擁有一顆健康的、積極向上的心靈。這篇文章初中生應(yīng)借鑒的有：1.深入思考，內(nèi)容深刻。作者把哲理和現(xiàn)實(shí)生活血肉一體地融合起來，把天道和人道統(tǒng)一起來，活生生地表達(dá)了他對(duì)人生、對(duì)生命的見解和思考：全面地享受生命實(shí)際上是對(duì)生命的認(rèn)識(shí)、開發(fā)和利用，要達(dá)到這一目的，就要具備勇氣和創(chuàng)造兩個(gè)條件。2.縱向鋪開，寓意深刻。文中列舉了古今中外名人志士的事例來說明"'享受生命'這句話又是多么沉重"，來說明"一個(gè)真正懂得享受生命的人，不但將造物者給他的一切都能盡情享受個(gè)夠，他還進(jìn)一步享受著自己的創(chuàng)造，更還有少數(shù)杰出人物又能跨越時(shí)空永享歷史的光榮"。文末進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)指出"生命只有一次"，要"好好地珍惜它，細(xì)細(xì)地品味它，盡情地享受它"。讀到這些令人深思、耐人尋味、富有哲理的警句妙語，我們自然而然地受到啟迪：享受生命離不開勇氣和創(chuàng)造，要得到最大的享受，就要付出最大的勞動(dòng)、斗爭甚至犧牲，就要取得成功，實(shí)現(xiàn)人生的意義和價(jià)值。3.立意深遠(yuǎn)，主題深刻。作者將歷史的厚重與理性的思考揉二為一；將審美的價(jià)值與哲學(xué)的觀照熔為一爐，達(dá)到了對(duì)"存在--生存--生活"這一哲學(xué)命題的破解。使文章主題得到深化，從根本上實(shí)現(xiàn)了主題的深刻。

　　【佳作展示】

　　一個(gè)人過馬路

　　王妍

　　眼前是一條馬路，對(duì)面是我想去的地方。一輛輛汽車從我眼前駛過，仿佛是呼嘯而過的猛獸。

　　一個(gè)人穿梭在馬路上，車來車往，卻并不感到害怕，也不會(huì)退縮。因?yàn)�，我早已�?xí)慣了一個(gè)人過馬路。

　　時(shí)光倒流……

　　小時(shí)候，媽媽緊拉著我的手過馬路。在馬路邊，看到疾馳而過的汽車，我常常被嚇得六神無主。我拒絕過馬路，每次都是在媽媽的強(qiáng)拉硬扯下，才緊跟在她的后面，提心吊膽地走著……

　　小時(shí)候的我，對(duì)任何事情都充滿恐懼感，唯一能做的就是在媽媽的指引下，做好每一件事情，過好我的童年，讓我的童年時(shí)光少一些錯(cuò)誤。

　　童年的我不會(huì)過馬路，什么也不會(huì)。

　　再大一些，家離學(xué)校遠(yuǎn)了，我開始嘗試著在沒有媽媽牽著的時(shí)候過馬路。學(xué)校組織排隊(duì)，我走在隊(duì)伍的最后面，跟著別人的步伐，走自己的路。

　　那時(shí)的我，永遠(yuǎn)只會(huì)跟在別人身后，踩著別人的腳印，跟隨別人走路，平平淡淡，過了一年又一年。結(jié)果，我仍經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。

　　那時(shí)的我，只會(huì)跟著別人過馬路。

　　現(xiàn)在，我會(huì)站在馬路這邊看車來車往，面對(duì)馬路上突然而來的車輛與聲響，我也已經(jīng)適應(yīng)了許多。沒有人牽著我，我只是一個(gè)人過馬路�，F(xiàn)在，我會(huì)獨(dú)自處理好自己的事，遇到事情會(huì)自己做決定，而不是手足無措，六神無主。我也有自己的主見，可以跟不同的觀點(diǎn)爭辯，也不會(huì)輕易掉眼淚。

　　也許，每個(gè)人的成長都會(huì)經(jīng)歷這樣的過程。到最后，路還需自己走。

　　有一天，我跟媽媽過馬路，她習(xí)慣地拉著我，我掙脫開了，看著走到路那邊的媽媽，我堅(jiān)定地說："我可以一個(gè)人過馬路!"

　　點(diǎn)評(píng)

　　本文主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：其一，作者由"過馬路"展開筆墨，開拓思路，生發(fā)感悟：遇事要有主見，才能走好人生之路。作者透過平凡的現(xiàn)象挖出不平凡的本質(zhì)，把認(rèn)識(shí)提高到了一個(gè)新的高度，鞭辟入里，入木三分，主題積極深刻，能引發(fā)別人思考。其二，采取以實(shí)馭虛的手法，由"過馬路"而聯(lián)想到走人生之路，由此及彼，見微知著，自然貼切。文章因而搖曳生姿，有蘊(yùn)藉之美。其三，從不敢過馬路到跟著別人過馬路，到最后可以一個(gè)人過馬路，作者在文中如實(shí)展現(xiàn)了自己的成長歷程，在敘事中透視出深刻的人生哲理，行文層次清楚。其四，標(biāo)題寓意深刻；結(jié)尾點(diǎn)題并升華主題，一石二鳥。

　　【拓展延伸】

　　閱讀下面的文字，按要求作文。

　　"醒"字含義豐富，可以理解為"醒悟、覺醒、警醒、喚醒"等。醒是人們現(xiàn)實(shí)生活中，因某個(gè)(些)人、某件(些)事、某種事物的觸動(dòng)而生發(fā)感悟的過程，"醒"是一個(gè)人的認(rèn)識(shí)由模糊到清晰、由膚淺到深刻的提升過程，是一個(gè)人學(xué)識(shí)、品格、信念……自我完善的過程。

　　請(qǐng)以"醒"為話題寫一篇文章。

　　要求：自定立意，自選文體，全文不少于600字。

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