中考化學(xué)復(fù)習(xí)教案：原子的構(gòu)成

　　【核心內(nèi)容】

　　了解原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的；依此進(jìn)行物質(zhì)的可分性的辯證唯物主義教育。

　　原子的構(gòu)成知道核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的關(guān)系；

　　利用有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的科學(xué)史實(shí)使學(xué)生了解科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度；通過(guò)對(duì)問(wèn)題探究提高學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力。

　　能夠認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)示意圖；

　　知道離子的形成過(guò)程，了解原子核外電子的排布與元素性質(zhì)的關(guān)系；

　　原子中的電子知道原子序數(shù)與質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)的關(guān)系，能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定的元素

　　知道不同原子質(zhì)量不同；

　　知道相對(duì)原子質(zhì)量的概念，能說(shuō)出原子的實(shí)際質(zhì)量與相對(duì)原子質(zhì)量的關(guān)系；

　　相對(duì)原子質(zhì)量能根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的概念進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算；

　　掌握一種科學(xué)方法：相對(duì)原子質(zhì)量法。

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