豐富的想象力會(huì)使人生變得豐富多彩，這是我讀完《彎彎的月亮》最大的感觸。

　　《彎彎的月亮》主要講一個(gè)名叫星子的小學(xué)生在課堂上說出了于眾不同的見解——彎彎的月亮像豆角。結(jié)果老師很不高興，當(dāng)場(chǎng)就批評(píng)了星子。星子回家問奶奶，而奶奶卻以相同的答案回應(yīng)了星子。

　　為什么只有星子有不同的見解?為什么大家都認(rèn)為星子是錯(cuò)誤的?為什么大家沒有更豐富的想象力?其實(shí)，星子并沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是星子的老師和奶奶。是他們扼殺了孩子的想象力，他們只會(huì)活在舊時(shí)中。彎彎的月亮像什么，為什么要拘束于小船這個(gè)代名詞呢?可以像彎刀，也可以像小朋友們笑時(shí)嘴巴咧到耳朵根的形狀。

　　曾經(jīng)有這樣一則事例：一個(gè)法國(guó)教育家出了一道題：“一個(gè)農(nóng)民養(yǎng)了35只雞，10只羊，問農(nóng)場(chǎng)主年齡多大。”結(jié)果有很多人說，農(nóng)場(chǎng)主是45歲，因?yàn)?5加10等于45。

　　這答案顯然下得太快，這是人們死板的潛意識(shí)得出的答案。換一種思維方式來想，其實(shí)這道題沒有答案。只不過是這題當(dāng)中有兩個(gè)數(shù)據(jù)罷了。或者，我們可以依據(jù)工作時(shí)間來估計(jì)農(nóng)場(chǎng)主的年齡大概是在20歲至30 歲左右。

　　大家都知道牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力， 瓦特制造了世界上第一輛蒸汽車，還有許許多多的首創(chuàng)事例都證明了獨(dú)特和豐富的想象力在發(fā)明創(chuàng)造中的影響和作用。

　　要成為一名設(shè)計(jì)師，最根本的需求就是自己的想象力。曾經(jīng)看過一個(gè)平民農(nóng)家建的房子，足足有四層，外面看著高聳宏大，里面卻裝潢簡(jiǎn)陋，布局單一。再看看其它一些經(jīng)過設(shè)計(jì)師獨(dú)特設(shè)計(jì)的房子，房子可能還沒有一半大，但卻體現(xiàn)著一種精而美的理念，在有限的空間里達(dá)到美觀實(shí)用效果的最大化。這其中就是借用了想象力后的差別。

　　星子讓我想到了這么多創(chuàng)造者的豐富想象力締造的成果，更讓我想到自己應(yīng)該學(xué)習(xí)星子的那種多動(dòng)腦、多思考的思維方式，從思考身邊的一點(diǎn)一滴的小事開始，豐富想象，豐富生活。

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