知情人稱：學(xué)校曾讓后進(jìn)生合影“留念”，并遭受過老師體罰和辱罵

　　校方否認(rèn)“班上倒數(shù)十名學(xué)生一起留影”，校長(zhǎng)稱以后對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)挫折教育

　　從2月7日一早到2月11日下午，107個(gè)小時(shí)里，淮濱女孩靈靈（化名）一直處于失蹤狀態(tài)。她還留下了一份很像遺書的信：“爸，若有來生，我愿以另一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生的身份做您的女兒……”

　　2月11日下午4時(shí)，記者接到靈靈親屬的電話：“靈靈找到了！一切都好！”

　　昨日中午，知情人向本報(bào)爆料：據(jù)她了解，靈靈出走的主因是一門功課作業(yè)沒寫，曾遭此科老師的辱罵和體罰，害怕見他�；礊I一中隨后則否認(rèn)有此事。

　　孩子終于安全回家了，但正像一位網(wǎng)友所說：“最應(yīng)好好反思的是我們大人！”我們對(duì)孩子的期望是否過高？我們教育孩子的方式是否過激？我們的教育是不是還在以成績(jī)和升學(xué)率為標(biāo)桿？記者吳泳

　　12歲女孩失蹤107小時(shí)

　　2月11日中午，記者經(jīng)過7個(gè)多小時(shí)的旅途，趕到信陽市淮濱縣城關(guān)鎮(zhèn)。

　　此時(shí)，12歲的初一女生靈靈已失蹤4天了。記者聯(lián)系到靈靈的母親萬女士，她的聲音疲憊焦灼：“我們正在外地找孩子，還沒找到。”其他情況她不愿多說，隨即掛掉電話。

　　記者隨后只好在淮濱縣城按尋人啟事的描述，四處打探靈靈的線索。

　　蹬三輪的的姐、賣雞蛋攤饃的阿姨等街頭不少居民，都知道靈靈出走一事。

　　16時(shí)許，記者終于撥通了靈靈家人的另一個(gè)手機(jī)號(hào)。接聽的李先生自稱是靈靈的姨夫：“找到啦！是2月11日下午3時(shí)許找到的，一切都好。”

　　知情人爆料：寒假作業(yè)沒寫怕見“厲害老師”

　　記者經(jīng)過四處探訪，終于找到一位知情人張涵（化名），她和萬家有親屬關(guān)系，對(duì)此事很了解。

　　張涵說，孩子出走的主要原因，是一名老師的辱罵和體罰。

　　“她出走那天是開學(xué)第一天，要交寒假作業(yè)。”張涵說，靈靈其他各門作業(yè)都寫完了，但唯獨(dú)這門作業(yè)沒寫完。

　　此前，靈靈曾被該科老師數(shù)次當(dāng)著全班同學(xué)的面辱罵和體罰。“用細(xì)棍子對(duì)臉對(duì)頭打，邊打邊罵孩子是豬，是學(xué)混子。”

　　張涵說，很多人都知道這位老師很嚴(yán)厲。她認(rèn)為該老師出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該是好的，可能是想多督促鞭策孩子，但這種方式她都受不了，更不用說孩子了。

　　對(duì)這一說法，淮濱縣第一中學(xué)校長(zhǎng)趙剛說：據(jù)他了解，該老師并未對(duì)學(xué)生進(jìn)行過辱罵和體罰。學(xué)校調(diào)查后認(rèn)為，這位老師對(duì)靈靈的出走和寫“遺書”，沒有責(zé)任。

　　知情人張涵還稱，淮濱一中雖然是所好學(xué)校，但一些領(lǐng)導(dǎo)和老師過于追求學(xué)生成績(jī)和升學(xué)率，導(dǎo)致學(xué)生心理壓力大。

　　她說，該校每個(gè)年級(jí)主要考試后，都對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行全校成績(jī)排名。除了靈靈，9年級(jí)（初三）和其他年級(jí)的幾個(gè)學(xué)生也因壓力大，離家出走過。但記者未找到其他幾個(gè)學(xué)生的聯(lián)系方式。

　　對(duì)此，該校校長(zhǎng)趙剛說：學(xué)校近年來并未將升學(xué)率和考試成績(jī)作為教學(xué)的主要和唯一任務(wù)，他們主張和實(shí)行的是“身心、品德、學(xué)識(shí)”和諧發(fā)展，學(xué)識(shí)和成績(jī)，是排在“身心”和“品德”后邊的。

　　出走的107個(gè)小時(shí)她獨(dú)自去了信陽市

　　寫下了“活著時(shí)做您的女兒，我覺得很幸福”這樣的離別信，12歲的靈靈，獨(dú)自怎樣度過這4天4夜的？

　　她信里說的要去的“另一個(gè)世界”，是指另一個(gè)城市，另一種生活，還是指死亡？

　　記者奔走兩天，最終擔(dān)心刺激孩子和靈靈家人的回避，沒能見到這個(gè)清秀的小姑娘。

　　但從張涵的轉(zhuǎn)述里，我們或許能揣摩一下靈靈的心路。張涵是看著靈靈長(zhǎng)大的，4天多來也一直和萬家一起四處找孩子。

　　她說，靈靈從小有些內(nèi)向，不太愛說話。

　　以前因?yàn)槌煽?jī)，一些同學(xué)和老師嘲笑過她，她心里很難過。這在靈靈的“訣別信”里也有印證：“但我不希望這樣活著，這樣的人生太苦了。一個(gè)人一直生活在嘲笑的世界里，你們知道有多痛苦嗎？”

　　靈靈回來后告訴她，2月7日（正月十六）那天一早，她走到一中大門口，腿卻始終邁不動(dòng)了。一門寒假作業(yè)沒寫完，她眼前一直晃著老師的教鞭和斥責(zé)、同學(xué)的哄笑和嘲笑，她實(shí)在沒有勇氣再去面對(duì)。

　　在街頭晃蕩了一會(huì)兒，靈靈不知不覺踱到了該縣汽車站門口。

　　不知道未來在哪，不知道方向在哪，只知道不想要這樣的生活。迷茫中，女孩登上了開往信陽市的長(zhǎng)途車。

　　張涵說，靈靈當(dāng)時(shí)兜里只有100多元錢，而去信陽的車票就需要45~50元，實(shí)在不知道孩子這幾天是怎么過的，她也不愿多說。

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