“我不是在上課，就是在上課的路上”付小文說，他最喜歡過的是周日，因?yàn)槟翘焖�可以多睡一個(gè)小時(shí)。

　　2月5日，星期天。6時(shí)15分，記者來到付小文的家。付小文的媽媽江女士正在給他做早餐。早餐很豐富，有每天必備的牛奶、雞蛋，還有黃花魚、紅燒雞翅和白菜炒木耳。飯菜上桌后，江媽媽又跑到陽臺上榨果汁。她說，孩子很忙，中午基本上沒時(shí)間好好吃飯，所以早上一定多做幾個(gè)菜，而且平時(shí)也沒時(shí)間吃水果，只好榨點(diǎn)果汁帶著下課喝。

　　6時(shí)30分，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。文文機(jī)械地坐起來。然后再次躺在床上，迷迷糊糊地說：“媽媽，再躺一分鐘，就一分鐘”。媽媽江女士趕緊拿起衣褲給還閉著眼睛的兒子穿衣服。

　　文文的房間內(nèi)放著一張手寫的A4紙大小的“中考倒計(jì)時(shí)”牌貼在床正對面書架醒目的位置上，上面還凌亂地寫著，“絕對細(xì)致、絕對堅(jiān)持……”付小文告訴記者，這樣每天他都能有緊迫感， 只是想隨時(shí)寫些自己易出現(xiàn)的問題，提醒一下自己。

　　付小文，黑框眼鏡、睡眼惺忪，瘦弱外形，近1米8的個(gè)子，習(xí)慣性地弓背讓他看上去弱不禁風(fēng)，他的脖子一圈都是紫紅色的印記。江媽媽告訴記者，孩子總是嗓子痛，所以為了祛火解決疼痛，用“土方法”用手揪，隔三差五就要揪揪。

　　江女士邊幫付小文穿衣服邊說，她開始還覺得孩子這么大了用家長給穿衣服，就是嬌慣。可是后來發(fā)現(xiàn)，孩子睡眠是真不足啊，那一分鐘對孩子也是重要的。起床后，剛才還迷迷糊糊的付小文發(fā)現(xiàn)已經(jīng)6時(shí)30分，就像被人掐了一把，馬上精神了。跑去和媽媽說，怎么這么晚才叫，上課一定晚了。江媽媽看著兒子無奈地說：“你這又糊涂了，今天是周日，可以多睡一小時(shí)。”

　　“趕緊吃飯，準(zhǔn)備出發(fā)了”江女士無奈地說，自從上了初四以后，兒子每天睡眠也就四五個(gè)小時(shí)。這個(gè)寒假基本沒休息，學(xué)校放假后，孩子又去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，只是除夕和年初一休息了兩天。

　　白天緊著補(bǔ)晚上還“加班”

　　付小文和江媽媽吃了早飯后，7時(shí)整準(zhǔn)時(shí)出門驅(qū)車到安樂街附近的補(bǔ)習(xí)學(xué)校上課。

　　“今天第一堂課7時(shí)30分上語文課，大約10點(diǎn)左右下課，在10時(shí)10分還要趕到附近的補(bǔ)習(xí)學(xué)校上物理課”江媽媽告訴記者，為了方便接送和節(jié)省時(shí)間，他們特意在孩子上初四時(shí)，買了輛車接送孩子，而且特意將補(bǔ)習(xí)學(xué)校選擇離家不遠(yuǎn)的地方。趁著上課的兩個(gè)小時(shí)，江媽媽趕緊到附近的超市買了幾個(gè)不同口味的面包和紅腸。

　　12時(shí)10分剛一下課，顧不上吃午飯，江媽媽匆忙拉著孩子往自家車方向小跑，準(zhǔn)備趕往哈師大上12時(shí)45分的奧數(shù)課。在車上，文文勉強(qiáng)吃了幾口面包和紅腸，喝了些早晨帶的果汁后，便靠在椅背上微閉雙眼做短暫的休息。“媽媽，我今天上課的時(shí)候胸悶，總是想大口喘氣”付小文一臉疲憊地說，不知是講話的習(xí)慣還是累的原因，付小文每次說話的聲音小得幾乎讓記者聽不清楚。“3時(shí)45下課以后，英語課咱們不上了，媽媽再帶你去檢查一下身體”江媽媽說。“那晚上的化學(xué)課怎么辦”“那還得上啊，媽媽知道你累，但是再堅(jiān)持幾個(gè)月，考完試你就可以徹底休息了。”

　　付小文沉默不語，又開始閉目養(yǎng)神。“孩子只有在坐車的路上才能放松會兒，大人上班才8個(gè)小時(shí)，孩子每天學(xué)習(xí)都要十六七個(gè)小時(shí)，累的孩子每天都不愿意說話”12時(shí)40分，付小文學(xué)校走去。除了奧數(shù)課，下午付小文正常的安排應(yīng)該是一堂英語課，和一堂化學(xué)課，直到8時(shí)45分才能下課。而回去還要練鋼琴，還有堆積如山的各科作業(yè)要寫。

　　趁著等孩子的空閑時(shí)間，江媽媽和記者聊了起來。“一會兒下課得趕緊帶孩子去做個(gè)心電檢查，這幾天他總說胸悶”江媽媽擔(dān)憂地說，孩子一直到除夕才放假，因?yàn)橹�前一直說頭痛還掉頭發(fā)，有的時(shí)候疼起來小臉都通紅，我們就趁著除夕和初一兩天假期，到哈醫(yī)大一院和二院去給孩子做了身體檢查。

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