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10 信客(2)

來(lái)源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2014-03-13 11:10:21

中考真題

智能內(nèi)容

  有些句子容量很大,一氣呵成,又有排比成分,氣勢(shì)十分暢達(dá)。如“現(xiàn)在,他正躲在山間墳場(chǎng)邊的破草房里,夜夜失眠,在黑暗中睜著眼,迷迷亂亂地回想著一個(gè)個(gè)碼頭,一條條船只,一個(gè)個(gè)面影。”“更會(huì)有一些農(nóng)婦聽(tīng)了死訊一時(shí)性起,咬牙切齒地憎恨城市,憎恨外出,連帶也憎恨信客,把他當(dāng)做了死神冤鬼,大聲呵斥,他也只能低眉順眼、連聲諾諾。”

  練習(xí)說(shuō)明

  一、熟讀課文,思考下列問(wèn)題,然后用幾句話概括信客的為人。

  1.作者在寫(xiě)信客之前,為什么先寫(xiě)一個(gè)老信客?

  2.作者重點(diǎn)寫(xiě)了信客什么事跡?為什么重點(diǎn)寫(xiě)?

  3.信客為什么留下遺愿,死后要與老信客葬在一起?

  本題從人物研究的角度整體把握課文內(nèi)容。

  概括信客的為人:任勞任怨,恪盡職守,誠(chéng)信無(wú)私,潔身自好,待人寬容,善良厚道。

  1.先寫(xiě)老信客,實(shí)際上說(shuō)明了信客這一職業(yè)的兩個(gè)特點(diǎn):一是路途艱苦;二是強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德──“就在一個(gè)信字”,而且這個(gè)“信”字要做到一絲不茍的地步。老信客既以自己的豐富經(jīng)歷,給年輕信客以具體切實(shí)的指點(diǎn),他的慘痛的教訓(xùn),又時(shí)時(shí)警醒著年輕信客。這些,都促使年輕信客迅速成為可以信賴的信客。

  2.重點(diǎn)寫(xiě)了兩個(gè)事跡,一是概括寫(xiě)遇到謀生者客死他鄉(xiāng),信客充當(dāng)代理人的事跡,二是具體寫(xiě)一次遭人誣陷。這些都說(shuō)明信客職務(wù)的兇險(xiǎn)和信客仁義熱心、任勞任怨、寬以待人、善良厚道的品性。

  3.因?yàn)樾趴屠斫饫闲趴,同情他,敬重他,感激他?br />
  二、《背影》的語(yǔ)言樸素平實(shí),《臺(tái)階》的語(yǔ)言十分口語(yǔ)化,與這兩篇文章相比,本文語(yǔ)言有什么特點(diǎn)?

  本題研究課文語(yǔ)言,讓學(xué)生從比較中體會(huì)特點(diǎn),并了解由題材不同、作者個(gè)性氣質(zhì)及語(yǔ)言習(xí)慣不同而決定的不同語(yǔ)言風(fēng)格,同時(shí)增強(qiáng)語(yǔ)感。學(xué)生答題舉例只要舉一兩個(gè)例子即可,不要求如“課文研討”里那樣一一列舉。

  三、試寫(xiě)一段話,作為信客墓碑上的文字。

  本題實(shí)際上是要概述信客生平事跡和品質(zhì),對(duì)碑文體例則不作要求。本題如此設(shè)計(jì),意在置于特定情境,對(duì)人物產(chǎn)生親切感。下面示例,僅供參考。

  三十年信客生涯,風(fēng)塵苦旅,奔波于家鄉(xiāng)與上海之間,艱辛備嘗,傳遞兩地親人信物。為人兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,恪盡職守,誠(chéng)信無(wú)私,寬容厚道。執(zhí)教小學(xué),為人師表,工作出色,桃李芬芳。四鄉(xiāng)敬重,眾口傳頌,立此墓碑,永志紀(jì)念。

  教學(xué)建議

  一、要抓全文脈絡(luò)把握課文內(nèi)容。

  全文脈絡(luò)是:信客做信客的緣起──信客是怎么做信客的──信客是怎么不做信客的──信客為什么當(dāng)教師、校長(zhǎng)也是好樣的?梢园鍟(shū)或投影,以提高閱讀效率。

  二、品味語(yǔ)言可從畫(huà)出佳句入手。

  把佳句畫(huà)出來(lái),就可以看出自己心目中的“佳句”有一些,但不是很多,多數(shù)語(yǔ)句還是日常生活用語(yǔ)。由此可以領(lǐng)悟,有點(diǎn)文采,是需要的,但是不必過(guò)于花哨。太花哨的文章吃力不討好。畫(huà)出了佳句,就可以揣摩這些佳句是怎么表達(dá)一個(gè)意思的,怎樣措詞,怎樣造句,怎樣修辭,這樣的句子有什么美感。這樣既可以提高品味語(yǔ)言的能力,又可以悟出提高語(yǔ)言表達(dá)能力的途徑。

  有關(guān)資料

  一、作者簡(jiǎn)介

  余秋雨,1946年生,浙江余姚人,我國(guó)當(dāng)代著名藝術(shù)理論家、文化史學(xué)者、散文家。大學(xué)畢業(yè)后留校任教多年,曾任上海戲劇學(xué)院院長(zhǎng)、教授,上海寫(xiě)作學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。辭職后繼續(xù)從事教學(xué)和寫(xiě)作。主要著作有《戲劇理論史稿》(1983年,上海文藝出版社出版)、《藝術(shù)創(chuàng)造工程》(1978年,上海文藝出版社出版)、《文化苦旅》(1992年,知識(shí)出版社出版)、《文明的碎片》(1994年5月第1版,春風(fēng)文藝出版社出版)、《秋雨散文》(1994年,浙江文藝出版社出版)、《山居筆記》(1998年,文匯出版社出版)。1997年被授予“國(guó)家級(jí)突出貢獻(xiàn)專家”稱號(hào),入載多部世界名人錄。所著散文集《文化苦旅》獲上海市出版一等獎(jiǎng),上海市文學(xué)藝術(shù)優(yōu)秀獎(jiǎng),臺(tái)灣聯(lián)合報(bào)讀書(shū)人最佳書(shū)獎(jiǎng),金石堂最具影響力的書(shū)獎(jiǎng)!渡骄庸P記》獲海外華文文學(xué)最高獎(jiǎng)──臺(tái)灣聯(lián)合報(bào)讀書(shū)人最佳書(shū)獎(jiǎng)第一名。
 

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