在我市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)大背景下，為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，我市對(duì)中職學(xué)校的資源也進(jìn)行了優(yōu)化配置。全市公辦中職學(xué)校將統(tǒng)一以“東莞市行業(yè)（或?qū)I(yè)）學(xué)校”格式命名，學(xué)校數(shù)量也由之前的15所調(diào)整到14所。據(jù)了解，到本月底，所有中職學(xué)校撤并和改名將完成。
中職學(xué)校由15所調(diào)整為14所
昨日上午10時(shí)，寮步職業(yè)技術(shù)學(xué)校更名為東莞市汽車技術(shù)學(xué)校的揭牌儀式正式舉行。這是繼東莞市東城職中與南城職中合并為東莞市商業(yè)學(xué)校、塘廈理工學(xué)校更名為東莞市電子科技學(xué)校后，又一所中職學(xué)校的調(diào)整。
在談及中職教育整合的初衷時(shí)，市教育局局長楊靖波表示，在我市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的大背景下，培養(yǎng)大量與之相適應(yīng)的技能型人才至關(guān)重要。調(diào)整前，我市職業(yè)教育的規(guī)模和水平與我市作為制造業(yè)大市的地位還不相適應(yīng)。
楊靖波認(rèn)為，職業(yè)教育不同于普通高中，關(guān)鍵在于“技能立校”。通過資源整合，能夠做大做強(qiáng)某些專業(yè)，從而與企業(yè)達(dá)成更多的訂單式培養(yǎng)意向，這樣學(xué)生才能得到更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高技能，同時(shí)，也為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更充足的人才儲(chǔ)備。
按照我市新近出臺(tái)的《東莞市中職教育資源整合實(shí)施方案》，將根據(jù)我市支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合學(xué)校專業(yè)特色，統(tǒng)一以“東莞市行業(yè)（或?qū)I(yè)）學(xué)校”格式命名。中職學(xué)校數(shù)量也由15所調(diào)整為14所。
中職學(xué)校將嘗試“公辦民助”
在昨天的揭牌儀式上，記者注意到，除了有市、鎮(zhèn)兩級(jí)的主管領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)外，還有知名汽車企業(yè)以及行業(yè)協(xié)會(huì)的代表。記者從知情人士處了解到，我市中職教育調(diào)整中，除了撤并更名、專業(yè)整合外，還有一個(gè)重要的改革就是將嘗試在中職學(xué)校引入“公辦民助”模式。而東莞市汽車技術(shù)學(xué)校就是其中一個(gè)試點(diǎn)。
據(jù)了解，所謂的“公辦民助”簡(jiǎn)單地講就是引入社會(huì)資金辦學(xué)、參股。市教育局職成科科長鐘浩林介紹，初步設(shè)想股份制，但只是針對(duì)校外設(shè)施，諸如一些價(jià)格昂貴的設(shè)備以及前沿專業(yè)課程就由行業(yè)協(xié)會(huì)或企業(yè)提供和承擔(dān)，企業(yè)、協(xié)會(huì)除了向?qū)W校提供這些資源之外，還承擔(dān)對(duì)外的考證、培訓(xùn)服務(wù)。
寮步鎮(zhèn)科教辦一知情人士告訴記者，目前準(zhǔn)備以參股形式合作的包括一家汽車服務(wù)中心，還有汽車公園等項(xiàng)目。“就拿汽車公園來講，除了收取門票、提供新產(chǎn)品發(fā)布平臺(tái)外，學(xué)生也有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，一舉多得。”
中職招生打破生源限制
中職學(xué)校通過更名、專業(yè)合并等方式進(jìn)行資源整合，這將在一定程度上提升中職教學(xué)質(zhì)量。與此同時(shí)，中職招生也將進(jìn)行一系列的改革。
記者從市教育局了解到，明年開始，戶籍生、外省外市的學(xué)生只要在東莞參加中考，全部可以報(bào)考我市中職學(xué)校，而且所有學(xué)生是同一條分?jǐn)?shù)線錄取。也就是說中職學(xué)校將向新莞人完全開放。在此之前，東莞的中職只限戶籍學(xué)生報(bào)考，后來只有少部分專業(yè)可以面向在莞中考的省內(nèi)市外學(xué)生招生，去年開始，省內(nèi)市外的學(xué)生都可以報(bào)考中職任何專業(yè)。
業(yè)內(nèi)人士分析認(rèn)為，中職教育的這種調(diào)整，有利于解決我市技能型人才的供應(yīng)和儲(chǔ)備，從而為企業(yè)發(fā)展、全市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提供有利條件。
調(diào)整后的14所公辦中職學(xué)校
東莞理工學(xué)校
東莞市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校
東莞衛(wèi)生學(xué)校
東莞市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校
東莞市商業(yè)學(xué)校：由原東城職中與南城職中合并而來
東莞市紡織服裝學(xué)校：由威遠(yuǎn)職中與大朗職中合并而來
東莞市輕工學(xué)校：原厚街專業(yè)技術(shù)學(xué)校
東莞市機(jī)電工程學(xué)校：原長安職業(yè)高級(jí)中學(xué)
東莞市電子科技學(xué)校：原塘廈理工學(xué)校
東莞市電子商貿(mào)學(xué)校：原常平黃水職業(yè)中學(xué)
東莞市信息技術(shù)學(xué)校：原東莞市信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校
東莞市汽車技術(shù)學(xué)校：前身是寮步職業(yè)技術(shù)學(xué)校
東莞市家具學(xué)校：之前為大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校
東莞市高級(jí)技工學(xué)校
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