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東莞重點(diǎn)中學(xué):厚街中學(xué)簡介

來源:中考網(wǎng) 作者:葉子靜 2012-10-12 17:50:05

中考真題

智能內(nèi)容

  學(xué)校概況

  東莞市厚街中學(xué)始創(chuàng)于1958年夏,53個春夏秋冬,半個世紀(jì)風(fēng)雨兼程,厚街中學(xué)演繹了輝煌的歷史,形成了優(yōu)良的光榮傳統(tǒng)和深厚的文化積淀,她有著“紅棉一樣的根”。在歷屆政府和社會各界的殷切關(guān)心和大力支持下,經(jīng)過一代代厚中人的不懈追求和艱苦奮斗,學(xué)校蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上,正煥發(fā)東江一樣的活力,高天厚土育新人!

  把握機(jī)遇,勇創(chuàng)一流。厚街中學(xué)原是一所農(nóng)村初級中學(xué),1968年發(fā)展為完全中學(xué)。規(guī)模小,設(shè)施舊,已成了制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。鎮(zhèn)政府審時度勢,高瞻遠(yuǎn)矚,于1996年投資8千萬擇址重建厚街中學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住機(jī)遇,高起點(diǎn),嚴(yán)要求,勇創(chuàng)一流。1998年學(xué)校搬進(jìn)寬敞、優(yōu)雅、先進(jìn)、完美的新校,1999年被評為東莞市一級學(xué)校,2001年被評為東莞市文明單位、廣東省綠色學(xué)校,2003年被評為廣東省一級學(xué)!,F(xiàn)在學(xué)校有45個教學(xué)班,在校學(xué)生2400多人,在編教職工190多人。從2007年秋季已辦成普通高級中學(xué)。2007年11月厚街中學(xué)已經(jīng)通過了廣東省國家級示范性普通高中復(fù)評和廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校的評估,成為一所廣東省面上高級中學(xué)的名校。

  理念先進(jìn),目標(biāo)明確。厚街中學(xué)在40多年的不斷求索中形成了自己鮮明的辦學(xué)理念,即“以人為本,正風(fēng)立德,優(yōu)質(zhì)高效,和諧發(fā)展”。厚街中學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)是“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,辦出特色,提高質(zhì)量,出名師、創(chuàng)名校、走進(jìn)教育現(xiàn)代化”。當(dāng)前,學(xué)校以“鞏固基礎(chǔ),加強(qiáng)特色,和諧發(fā)展,不斷創(chuàng)新”為總?cè)蝿?wù),力求實現(xiàn)“低進(jìn)高出,同類示范”的辦學(xué)目標(biāo)。厚街中學(xué)已逐步形成了“務(wù)本求實,開拓拼搏,全面育人,和諧發(fā)展”的良好校風(fēng)。

  科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校。王少鋒校長站在學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的高度,提出了科研工程必須以一個中心(以學(xué)校發(fā)展為中心),四種精神(爭先創(chuàng)優(yōu)精神、敬業(yè)勤奮精神、求真務(wù)實和改革創(chuàng)新精神),四項工程(師德建設(shè)工程、行為習(xí)慣培養(yǎng)工程、家長素質(zhì)工程、育人環(huán)境工程),一種作風(fēng)(高、嚴(yán)、細(xì)、實的作風(fēng)),一個目標(biāo)(充分發(fā)揮省一級學(xué)校優(yōu)勢,學(xué)校辦學(xué)水平教育教學(xué)質(zhì)量確保“低進(jìn)高出,同類示范”)來開展,充分調(diào)動教師對科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校的積極性和創(chuàng)造性。每年我校教師在國家級、省級和市級刊物上發(fā)表的文章和獲科研成果獎及論文一大批。教育質(zhì)量逐年提高,學(xué)校中考、高考成績一直處于東莞市同類學(xué)校領(lǐng)先水平。

  全面發(fā)展,打造特色。厚街中學(xué)在“兩全”教育的基礎(chǔ)上,狠抓素質(zhì)教育,全力打造體藝教育、科技教育、現(xiàn)代技術(shù)教育的辦學(xué)新特色。以每年的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)為主線開展形式多樣的體育競技、文藝匯演、科技小發(fā)明等第二課堂活動,活躍、豐富了學(xué)生課余生活,培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣,提高了學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。學(xué)校多年被東莞市評為科技教育先進(jìn)單位。學(xué)校田徑隊、籃球隊、排球隊、毽球隊等多次代表東莞市參加國家、省的比賽取得優(yōu)異成績,體育、藝術(shù)每年都為高校輸送大批合格新生,2005年有兩名

  體育考生以優(yōu)異成績被北京體育大學(xué)同時錄取。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”今天,厚街中學(xué)全校師生正滿懷信心,向著教育現(xiàn)代化而不斷邁進(jìn)!

  校長王少鋒,生于1960年,1980年參加教學(xué)工作,責(zé)任地東莞市厚街中學(xué)(國家級示范性高中,省教育水平優(yōu)秀學(xué)校,省一級中學(xué),完全中學(xué))校長、黨支部書記、中學(xué)語文高級教師。被評為東莞市優(yōu)秀校長。“廣東省普教系統(tǒng)百、千、萬工程”東莞名校長培養(yǎng)對象,中共黨員,學(xué)歷本科,負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,兼任高中語文科教學(xué),多次被評為東莞市教育先進(jìn)工作者,不少論文在省、市獲獎,有些還在全國發(fā)行的刊物上刊登。曾獲“廣東省教育科研成果黃華獎”,目前正在開展研究的教育科研課題有在全國“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題中的分支課題,有在市立項的“十五”普教科研課題。

  辦學(xué)成果

  1999年,厚街中學(xué)被評為東莞市一級學(xué)校,2000年被評為東莞市綠色學(xué)校,2001年被評為東莞市文明單位、廣東省綠色學(xué)校、廣東省貫徹實施《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》先進(jìn)學(xué)校,2003年被評為廣東省一級學(xué)校,2005年被評為廣東省信息技術(shù)優(yōu)秀實驗學(xué)校、東莞市文化建設(shè)先進(jìn)單位,同時還被廣東省教育廳定為中小學(xué)校長培訓(xùn)實踐基地,連續(xù)8年被評為東莞市青少年科技活動先進(jìn)單位。2007年11月,學(xué)校順利通過了廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校評估暨廣東省國家級示范性高中的確認(rèn)驗收,奠定了厚街中學(xué)辦學(xué)歷程上優(yōu)質(zhì)發(fā)展的新里程碑,為厚街中學(xué)走向名校,走向教育現(xiàn)代化夯實了堅實基礎(chǔ)。

  近幾年,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,在同類學(xué)校中處于前列。

  師資力量

  師資隊伍是立校之本,強(qiáng)校之源,一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,是辦學(xué)成功的保證。學(xué)校現(xiàn)有42個教學(xué)班,在校學(xué)生2201人,現(xiàn)有教職工200人,專任教師168人,其中,特級教師1人,高級教師40人,一級教師68人,研究生8人。校領(lǐng)導(dǎo)3人,全校黨員88人。為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革,學(xué)校明確提出要建設(shè)一支師德修養(yǎng)好、教育觀念新、進(jìn)取精神強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、能教能研的教師隊伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注重師資隊伍的錘煉、目標(biāo)的凝聚、制度的建設(shè)、人文的管理、業(yè)務(wù)的培訓(xùn)、骨干的培養(yǎng)、人才的引進(jìn)、評價的激勵、課題的研究、交流平臺的營造和生活的關(guān)照。具體做法:①校長垂范,形成隊伍核心。②師德教育,推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。③繼續(xù)教育,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展(學(xué)校實施“1357”培養(yǎng)工程:一年要站穩(wěn)講臺、三年成教壇新秀、五年教有特色、七年成學(xué)科骨干)。④名師工程,促進(jìn)骨干教師成為名師。⑤以人為本,堅持以德治教的軟管理。通過這些措施,引導(dǎo)教師實現(xiàn)自身的專業(yè)成長,提升自己的價值,一批優(yōu)秀人才不僅匯集于厚中,而且成長于厚中。目前,一支以青年為主體、學(xué)歷層次高、進(jìn)取精神強(qiáng)、團(tuán)隊精神好、勇于拼搏的教師隊伍已形成,贏得了社會的好評和學(xué)生的信賴。近三年,學(xué)校不僅有30多名教師被評為省、市、鎮(zhèn)先進(jìn)工作者;而且有國家級名教師培養(yǎng)對象1名,市名教師培養(yǎng)對象1名,有10多位教師成為全市各學(xué)科學(xué)會會長、副會長、常務(wù)理事、理事。

  辦學(xué)宗旨

  以人為本、正風(fēng)立德、優(yōu)質(zhì)高效、和諧發(fā)展。

  辦學(xué)目標(biāo)

  全面推進(jìn)素質(zhì)教育,辦出特色,提高質(zhì)量,出名師、創(chuàng)名校,走向教育現(xiàn)代化。

  辦學(xué)特色

  體藝教育,科技教育,現(xiàn)代教育技術(shù)

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